從接觸六西格瑪這個(gè)概念開始，到參加了天行健系統(tǒng)的黑帶培訓(xùn)課程以后，自己也在潛移默化的按照這個(gè)體系持續(xù)改進(jìn)自己，由一開始應(yīng)付考試的被動(dòng)學(xué)習(xí)，到現(xiàn)在想要主動(dòng)對(duì)六西格瑪體系的精益求精，讓我感慨頗多，收獲頗豐，在此感謝天行健咨詢！

在企業(yè)的任何工作崗位，六西格瑪學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過程都是一次提升自己知識(shí)的專業(yè)度和深度的過程，當(dāng)然學(xué)以致用才是我們學(xué)習(xí)六西格瑪?shù)恼嬲康?。六西格瑪知識(shí)和工具應(yīng)用到我們的日常工作中，分析問題的方法可以不再局限于魚骨圖，關(guān)聯(lián)圖、因果矩陣、樹圖等等都將是我們信手拈來使用的好方法；驗(yàn)證問題也不是僅比較差值。方差分析、假設(shè)檢驗(yàn)、回歸分析等都是有說服力的分析方法。因此在黑帶課程的學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐結(jié)合的過程中，我也是頗有感悟，也在天行健咨詢的推動(dòng)下有幸參加了六西格瑪黑帶培訓(xùn)課程，并分享該課程的學(xué)習(xí)感悟。

諺語倒“要想打敗她，先了解他?！睂?duì)于六西格瑪工程而言，這句話也就意味著基于六西格瑪工程知識(shí)為基礎(chǔ)，進(jìn)一步去了解可靠性體系，制造體系，裝配體系，才能做到基于現(xiàn)有內(nèi)容去展開。因此在參加黑帶課程的過程中，讓我“溫故而知新”：在系統(tǒng)溫習(xí)回顧已學(xué)知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)，也在實(shí)踐案例運(yùn)用中獲得新的領(lǐng)悟。

特別感謝天行健咨詢，一方面通過六西格瑪黑帶學(xué)習(xí)，讓學(xué)員可以為自己的學(xué)習(xí)建立一個(gè)目標(biāo)，驅(qū)動(dòng)你更好的學(xué)習(xí)；另一方面通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)六西格瑪管理“學(xué)以致用”，讓學(xué)員可以形成一套科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉I(yè)務(wù)改善邏輯思維。所以，向大家推薦這個(gè)學(xué)習(xí)管理方法，讓大家一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！