今天看到一篇文章敘述了以一個非常優(yōu)秀的學(xué)生，但是在我看來，不建議再重點(diǎn)推廣這類“優(yōu)秀學(xué)生”了，這種成功可以供廣大群眾參考的意義有多少呢？我相信每個家庭身邊都有各種各樣的“天才學(xué)生”，難道也要逼著自己孩子也要前仆后繼的向這個前進(jìn)？在我看來成功的教育就是了解自己孩子的特點(diǎn)，然后結(jié)合自身實(shí)際情況制定相匹配的學(xué)習(xí)教育方案即可，沒必要去所謂的向別人學(xué)習(xí)什么的。學(xué)習(xí)不是一撮而就，更多的是一個長期的穩(wěn)定的進(jìn)行著的事情，要盡可能地做到終身學(xué)習(xí)才好。好的案例可以參考借鑒學(xué)習(xí)引入，但是萬不可照搬，畢竟每個個體都是不同的。相信每位家長朋友都會找到適合自家孩子的方法，教育出優(yōu)秀的孩子。 不建議再重點(diǎn)推廣這類“優(yōu)秀學(xué)生”了，這種成功可以供廣大群眾參考的意義有多少呢？我相信每個家庭身邊都有各種各樣的“天才學(xué)生”，難道也要逼著自己孩子也要前仆后繼的向這個前進(jìn)？在我看來成功的教育就是了解自己孩子的特點(diǎn)，然后結(jié)合自身實(shí)際情況制定相匹配的學(xué)習(xí)教育方案即可，沒必要去所謂的向別人學(xué)習(xí)什么的。學(xué)習(xí)不是一撮而就，更多的是一個長期的穩(wěn)定的進(jìn)行著的事情，要盡可能地做到終身學(xué)習(xí)才好。好的案例可以參考借鑒學(xué)習(xí)引入，但是萬不可照搬，畢竟每個個體都是不同的。相信每位家長朋友都會找到適合自家孩子的方法，教育出優(yōu)秀的孩子。