蘭州交通大學考研復試真題大綱參考書報錄比分數(shù)線
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2023蘭州交通大學[交通運輸學院]交通工程學考研復試真題大綱參考書資料
2023蘭州交通大學[環(huán)境與市政工程學院]流體力學（加試）考研復試真題大綱參考書資料
2023蘭州交通大學[機電技術研究所]自動控制原理（加試）考研復試真題大綱參考書資料
2023蘭州交通大學[土木工程學院]理論力學（加試）考研復試真題大綱參考書資料
2023蘭州交通大學分析化學（加試）考研復試真題大綱參考書資料
2023蘭州交通大學[化學化工學院]無機及有機化學考研復試真題大綱參考書資料
2023蘭州交通大學[環(huán)境與市政工程學院]工程流體力學考研復試真題大綱參考書資料
2023蘭州交通大學[機電工程學院]機械設計考研復試真題大綱參考書資料
2023蘭州交通大學[土木工程學院]土力學（加試）考研復試真題大綱參考書資料
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2023蘭州交通大學[新能源與動力工程學院]自動控制原理（加試）考研復試真題大綱參考書資料
2023蘭州交通大學[土木工程學院]專業(yè)綜合考試（四）考研復試真題大綱參考書資料-
2023蘭州交通大學[電子與信息工程學院]數(shù)字信號處理（加試）考研復試真題大綱參考書資料
2023蘭州交通大學[環(huán)境與市政工程學院]環(huán)境化學（加試）考研復試真題大綱參考書資料
2023蘭州交通大學概率論與數(shù)理統(tǒng)計（加試）考研復試真題大綱參考書資料
2023蘭州交通大學[環(huán)境與市政工程學院]大氣污染控制工程（加試）考研復試真題大綱參考書資料
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2023蘭州交通大學電子技術（數(shù)字與模擬）考研復試真題大綱參考書資料
2023蘭州交通大學[數(shù)理學院]材料科學基礎（加試）考研復試真題大綱參考書資料
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2023蘭州交通大學電子技術（數(shù)字與模擬）考研復試真題大綱參考書資料
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2023蘭州交通大學[環(huán)境與市政工程學院]水文學原理（加試）考研復試真題大綱參考書資料
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2023蘭州交通大學[土木工程學院]工程地質（加試）考研復試真題大綱參考書資料0
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2023蘭州交通大學[數(shù)理學院]概率論與數(shù)理統(tǒng)計（加試）考研復試真題大綱參考書資料
2023蘭州交通大學[機電工程學院]材料力學（加試）考研復試真題大綱參考書資料
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2023蘭州交通大學[電子與信息工程學院]專業(yè)綜合考試（一）考研復試真題大綱參考書資料-D
2023蘭州交通大學[環(huán)境與市政工程學院]環(huán)境學導論考研復試真題大綱參考書資料
2023蘭州交通大學[馬克思主義學院]政治學（加試）考研復試真題大綱參考書資料
2023蘭州交通大學[數(shù)理學院]概率論考研復試真題大綱參考書資料
2023蘭州交通大學[交通運輸學院]管理學（加試）考研復試真題大綱參考書資料
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2023蘭州交通大學電力電子技術（加試）考研精品資料
2023蘭州交通大學[經濟管理學院]微觀經濟學考研復試真題大綱參考書資料
2023蘭州交通大學[環(huán)境與市政工程學院]環(huán)境影響評價（加試）考研復試真題大綱參考書資料
2023蘭州交通大學數(shù)字電路（加試）考研復試真題大綱參考書資料
2023蘭州交通大學數(shù)據(jù)庫原理及設計（加試）考研復試真題大綱參考書資料
2023蘭州交通大學[土木工程學院]力學綜合考研復試真題大綱參考書資料
2023蘭州交通大學[新能源與動力工程學院]自動控制原理（加試）考研復試真題大綱參考書資料
2023蘭州交通大學[土木工程學院]專業(yè)綜合考試（五）考研復試真題大綱參考書資料
2023蘭州交通大學[馬克思主義學院]中國近現(xiàn)代史綱要考研復試真題大綱參考書資料
2023蘭州交通大學[機電工程學院]電工學考研復試真題大綱參考書資料
2023蘭州交通大學[環(huán)境與市政工程學院]流體力學考研復試真題大綱參考書資料
2023蘭州交通大學[環(huán)境與市政工程學院]暖通空調考研復試真題大綱參考書資料
2023蘭州交通大學計算機網絡（加試）考研復試真題大綱參考書資料
2023蘭州交通大學模擬電路（加試）考研復試真題大綱參考書資料
2023蘭州交通大學[機電工程學院]傳熱學考研復試真題大綱參考書資料
2023蘭州交通大學[交通運輸學院]管理信息系統(tǒng)考研復試真題大綱參考書資料
2023蘭州交通大學[機電技術研究所]材料力學（加試）考研復試真題大綱參考書資料-D
2023蘭州交通大學[環(huán)境與市政工程學院]普通生物學考研復試真題大綱參考書資料
2023蘭州交通大學[文學與國際漢學院]中國文化概論（加試）考研復試真題大綱參考書資料
2023蘭州交通大學[馬克思主義學院]教育學（加試）考研復試真題大綱參考書資料
2023蘭州交通大學[機電技術研究所]材料力學（加試）考研復試真題大綱參考書資料
2023蘭州交通大學[機電技術研究所]軟件工程（加試）考研復試真題大綱參考書資料
初試復試都有其它專業(yè)也有都在更新，
huoqu laiyuan guanzhu gongzhonghao 準碩士之家
蘭州交通大學（簡稱蘭州交大[1]，Lanzhou Jiaotong University）位于甘肅省蘭州市，是一所以工學為主，理學、經濟學、管理學、文學和藝術學兼有的多學科協(xié)調發(fā)展的教學研究性大學[2]，是中國國家鐵路集團有限公司與甘肅省人民政府、國家鐵路局與甘肅省人民政府雙共建高校，入選教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”“深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高?！薄爸形鞑拷逃衽d計劃”支持高?！，F(xiàn)任黨委書記狄生奎、校長李引珍。[3]校訓為“尚德、勵志、博學、篤行”。[4]
截至2021年5月，學校共有2個校區(qū)（校本部、鐵道校區(qū)）[2]。截至2022年4月，學校占地面積1564畝，校舍建筑面積70.97萬平方米；有22個直屬學院（部），1個國家級大學科技園；本科招生專業(yè)及方向70個；6個國家特色專業(yè)建設點，1個國家級綜合改革試點專業(yè)，19個專業(yè)獲批國家級一流本科專業(yè)建設點；有8個學科門類，工程學、化學學科步入國際高水平學科行列；5個博士后科研流動站、6個博士學位授權一級學科（含工學、管理學2個學科門類）、28個碩士學位授權一級學科、15個碩士專業(yè)學位授權類別；有教職工2346人。[4]
學校的歷史淵源可追溯至1896年成立的山海關北洋鐵路官學堂（原唐山鐵道學院前身）和1909年成立的北京鐵路管理傳習所（原北京鐵道學院前身）。1958年5月，唐山鐵道學院（現(xiàn)西南交通大學）、北京鐵道學院（現(xiàn)北京交通大學）的部分主干系科成建制遷蘭組建成立蘭州鐵道學院，是中國第三所鐵路本科高校。2000年實行“中央與地方共建、以地方政府管理為主”的體制。2003年4月，經教育部批準，更名為蘭州交通大學。[1]
截至2022年，蘭州交通大學位列2022軟科中國大學排名第237名[5]；位列2022年ABC中國大學排行榜第198名[6]。
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學術資源
館藏資源
截至2021年5月，蘭州交通大學圖書館有藏書285.2萬余冊，其中紙本圖書232.8萬冊，電子圖書52.4萬冊，有中外文期刊4000余種，33個中外文網絡數(shù)據(jù)庫；圖書館重點收藏交通運輸、環(huán)境工程、土木工程、信息技術、機電工程、經濟管理等書刊資料。形成了覆蓋全校各學科專業(yè)，以自然科學為主，社會科學及其它學科門類綜合，館藏實體資源與網絡電子資源相互補充的文獻資源保障體系。[14]
學術期刊
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《蘭州交通大學學報》(2)
《蘭州交通大學學報》曾獲全國高校學報編輯質量獎、CUJA 綜合數(shù)據(jù)庫質量獎、教育部“全國優(yōu)秀高校學報”獎、甘肅高等學校優(yōu)秀學術期刊、中國學術期刊數(shù)據(jù)規(guī)范（CAJ－CD）執(zhí)行優(yōu)秀獎等，并被美國《數(shù)學評論》（MR）、德國《數(shù)學文摘》（ZM） 及《中國科學引文數(shù)據(jù)庫》（CSCD）收錄?，F(xiàn)為中國科技核心期刊 （ISTIC），并被中國科技論文與引文數(shù)據(jù)庫（CSTPCD）、《中國學術期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫》（CAJCED）、中文科技期刊全文數(shù)據(jù)庫（CSTJ）、中國期刊網全文數(shù)據(jù)庫（DJFD）等數(shù)據(jù)庫全文收錄。
學報分自然科學輯和社會科學輯：自然科學輯主要刊登土木工程，交通運輸工程，管理科學與工程，測繪科學與技術，電子、信息與計算機，電氣與控制工程，機械與能源動力工程，環(huán)境科學與市政工程，材料科學與工程以及基礎科學方面的學術論文；社會科學輯主要刊登經濟與管理、哲學與法學、文學與藝術、語言與翻譯以及教育與教學方面的學術論文。
學術交流
截至2022年4月，學校與天津大學簽署對口支援協(xié)議，先后與美國、英國、法國、俄羅斯、加拿大、日本、西班牙、巴西等20多個國家和地區(qū)的50余所高等院校建立了長期合作關系，自2003年起，開展與美國依阿華州立大學2+2雙學位合作聯(lián)合辦學項目。學校獲得中國國際中文教育基金會授權與有500年辦學歷史的西班牙塞維利亞大學共建孔子學院。具有中國政府獎學金來華留學生招生資格，通過首批高等學校來華留學質量認證，有42個國家和地區(qū)的231名國際學生。學校為“一帶一路高校戰(zhàn)略聯(lián)盟”“中俄交通大學聯(lián)盟”成員單位，與俄羅斯、北馬其頓、哈薩克斯坦、老撾等“一帶一路”國家和高校開展了深入的合作與交流，為20多個“一帶一路”沿線國家培養(yǎng)了1600多名交通、信息、基礎設施建設等領域的國際人才。[4]
教學建設
質量工程
截至2022年4月，學校有19個專業(yè)獲批國家級一流本科專業(yè)建設點，1個國家級綜合改革試點專業(yè)、6個國家級特色專業(yè)、12個省級特色專業(yè)；有1個國家大學科技園、1個國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)，4個國家級實驗教學示范中心，1個國家級虛擬仿真實驗教學中心，11個國家級工程實踐教育中心，1個國家級大學生校外實踐教育基地，12個省級實驗教學示范中心，3門國家級精品視頻公開課程、47門省級精品視頻公開課程和8門省級精品資源共享課。學校設有“詹天佑班”、“茅以升班”、“卓越工程師班”等特色教育班。6個專業(yè)通過教育部工程教育專業(yè)認證，4個專業(yè)通過教育部和住建部專業(yè)評估，5個專業(yè)接受了2021年教育部工程教育認證現(xiàn)場考查。[15]
國家大學科技園：蘭州交通大學國家大學科技園
國家級本科專業(yè)綜合改革試點：土木工程
國家級一流本科專業(yè)建設點：計算機科學與技術、通信工程、給排水科學與工程、建筑環(huán)境與能源應用工程、車輛工程、工程管理、土木工程、交通運輸、物流管理、電氣工程及其自動化、軌道交通信號與控制、測繪工程、地理信息科學、電子科學與技術、軟件工程、機械設計制造及其自動化、鐵道工程、英語、交通工程、化學工程與工藝、環(huán)境工程、建筑學、國際經濟與貿易、應用物理學、道路橋梁與渡河工程、環(huán)境設計、自動化
省級一流本科專業(yè)建設點：水利水電工程、應用化學、環(huán)境科學、會計學、工程造價、漢語言文學、能源與動力工程、工商管理、阿拉伯語、視覺傳達設計[19]
國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)：交通信息類創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)
國家卓越工程師教育培養(yǎng)計劃高校學科專業(yè)：土木工程、車輛工程、電氣工程及其自動化
國家級工程實踐教育中心：蘭州黃河嘉釀啤酒有限公司、蘭州鐵道設計院有限公司、蘭州威立雅水務（集團）有限責任公司、太原軌道交通裝備有限責任公司、天水天光半導體有限責任公司、中國南車股份有限公司、中國中鐵股份有限公司、中鐵電氣化局集團有限公司、中鐵二十一局集團有限公司、中鐵西北科學研究院有限公司、中鐵一局集團市政環(huán)保工程有限公司
國家級綜合創(chuàng)新實驗教學中心：信息與控制工程綜合創(chuàng)新實驗教學中心
國家級實驗教學示范中心：國家級電工電子實驗教學中心、國家級計算機科學與技術實驗教學中心、國家級信息與控制工程綜合創(chuàng)新實驗教學中心、國家級土木工程實驗教學示范中心
國家級虛擬仿真實驗教學中心：軌道交通信息與控制虛擬仿真實驗教學中心
國家鐵路局鐵路行業(yè)重點實驗室：四電BIM工程與智能應用鐵路行業(yè)重點實驗室
甘肅省級實驗教學示范中心：機械工程實踐中心、土木工程實驗教學中心、環(huán)境科學與技術實驗教學中心、電氣工程及其自動化實驗教學中心、經濟管理實驗教學中心、化學化工實驗教學中心、通信工程實驗教學中心、軌道交通綜合實驗中心、軌道交通信號與控制實驗教學中心、測繪與地理信息實驗教學中心、物理實驗教學中心[18]
特色專業(yè)級別專業(yè)名稱國家級土木工程車輛工程給水排水工程自動化（鐵道信號及控制）交通運輸電氣工程及其自動化省級通信工程環(huán)境工程工程管理自動化計算機科學與技術會計學交通工程建筑學機械設計制造及其自動化英語建筑環(huán)境與能源應用工程應用化學4
文化傳統(tǒng)
編輯
學校標識
校徽
（1）充分反映學校的建校歷史，即“1958年建?！焙汀疤?、京兩院”的歷史沿革，通過“1958”字樣和篆體“唐、京”來表現(xiàn)，與西南交大的?；兆w“唐山”如出一轍。
（2）重點突出學校的“鐵路特色”和“工科優(yōu)勢”，通過鐵路符號和工科符號表現(xiàn)，其中工科符號被北京交大、西安交大、上海交大共同使用。
（3）“盾”的造型源自學校最近兩次?；站褂玫牡湫驮?，也和西南交大?；盏摹岸堋痹煨突疽恢?，一方面是原有?；盏难永m(xù)性設計，另一方面蘊含了同西南交大之間的“相同血緣”關系。
（4）圖中齒輪上60個齒的造型和現(xiàn)有標志基本一致，只是數(shù)量有變化，60包含了兩方面意義：一方面2018年為60年校慶，在校慶之年更換新?；?，有特殊的意義;另一方面有60年一甲子之意。
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精神文化
校訓
尚德、勵志、博學、篤行
尚德：《易經.坤卦》，“地勢坤，君子以厚德載物”（地勢舒展，君子取法于地，以深厚的德行來成就事業(yè)）?！昂竦隆奔磸V厚之德，猶如“大德”；大地具有廣厚之德，氣勢厚實和順，故能載生萬物。與此相對應，君子應增厚美德，容載萬物。
勵志：巴斯德說：“立志是事業(yè)的大門。”王安石說：“世之非常、奇?zhèn)ァ⒃幑种^，常在于險遠，非有志者不能至也?！敝T葛亮講“志當存高遠”。立志也就是使一個人從大地上站立起來。從懵懵懂懂中清醒過來，從渾渾噩噩中悔悟過來從蕓蕓眾生中凸現(xiàn)來。
博學：《禮記·中庸》十九章有云：“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之?！边@說的是為學的幾個層次，或者說是幾個遞進的階段?！安W之”意謂為學首先要廣泛的獵取，培養(yǎng)充沛而旺盛的好奇心。好奇心喪失了，為學的欲望隨之而消亡，博學遂為不可能之事?！安边€意味著博大和寬容。惟有博大和寬容，才能兼容并包，使為學具有世界眼光和開放胸襟，真正做到“海納百川、有容乃大”。因此博學乃能成為為學的第一階段。越過這一階段，為學就是無根之木、無源之水?！?/p>
篤行：“篤”有忠貞不渝，踏踏實實，一心一意，堅持不懈之意。只有有明確的目標、堅定的意志的人，才能真正做到“篤行”。以“博學篤行”為校訓，并非只取“博學”和“篤行”四字，而是包括“審問、慎思、明辨”在內的。審問”為第二階段，有所不明就要追問到底，要對所學加以懷疑。問過以后還要通過自己的思想活動來仔細考察、分析，否則所學不能為自己所用，是為“慎思”。“明辯”為第四階段。學是越辯越明的，不辯，則所謂“博學”就會魚龍混雜，真?zhèn)坞y辨，良莠不分?！昂V行”是為學的最后階段，就是既然學有所得，就要努力踐履所學，使所學最終有所落實，做到“知行合一”。由“博學”而“篤行”是一個內在統(tǒng)一、相聯(lián)互動的過程。
校歌
《天下胸懷》作詞：潘建勇作曲：孟衛(wèi)東音樂制作：晏曉東聽濤黃河奔騰的澎湃，遠望蘭山起伏的豪邁。扎根西北，懷揣經國濟世的志向，傳承京唐，演繹天路傳奇的精彩。奮發(fā)向上，砥礪人生舞臺，艱苦樸素，踏響時代節(jié)拍。立德弘揚教澤精誠樹人鼎力民族復興逢山開路，繼承前輩奮斗的氣概，遇水架橋，抱負通達天下的情懷?？炭嚆@研，求索至善境界，嚴謹治學，真知成就英才。??！蘭州交大…天下胸懷，尚德勵志，飛馳新時代。?。√m州交大…演繹精彩，博學篤行，高歌向未來！向——未——來——[25]
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校歌
