? ? ? ? （1）反復閱讀，加強排版。學位論文要反復閱讀，相互閱讀，降低錯別字等低級失誤。不要有大面積的空白頁，圖表不要跨頁，先出現文字后出現圖表，順序別錯了。認真核對論文中出現的變量的單位，一定不要出現單位錯誤，這是低級而又要命的錯誤。

? ? ? ??（2）參考文獻，經典規(guī)范。參考文獻要規(guī)范，別存在缺少卷期的現象。盡量不要引用學位論文和低等級期刊。逐篇核對每篇論文，別漏引，也別放在參考文獻后面沒有引用。要對2023年文獻進行更新補充，同時，要分小方向進行檢索和梳理，檢查是否存在中文、外文主要的經典文獻遺漏的問題。

? ? ? ??（3）結論認識，準確清晰。反復修改每章的小結，文章最后的結論和摘要，要結構清晰，行文簡潔，重點闡述，不要文字冗余、表達不清晰。每章小結的結論、論文最后的結論以及摘要中的結論，要有合并、綜合、凝練的過程，不能完全一致，完全一樣。

? ? ? ??（4）進展綜述，簡要評述。綜述部分的設計要與內容相互對應，主要研究內容都要有相應的綜述與之對應。每個綜述小節(jié)，最后都要有評述，點出已有認識和不足，不足與研究內容對應。綜述部分要不斷修訂，除了根據評審意見修訂，還要回頭看。一方面是看是否有針對科學問題、研究內容是否存在綜述遺漏問題，另一個方面從科學問題系統(tǒng)性上看看是否有遺漏。

? ? ? ??（5）研究內容，清楚具體。研究內容要分三點，都有標題和一段內容與之對應，不能寫的太單薄了，盡量寫的完整。創(chuàng)新點不宜太大，要寫具體、寫清楚，且在綜述的時候有埋伏，研究過程有支持，結論有印證。

? ? ? ??（6）技術路線，邏輯清晰。技術路線要反復修改，不宜過于簡單、模糊、籠統(tǒng)，也不能過于繁雜。要看出整個研究的過程、思路、技術要點和創(chuàng)新點。

? ? ? ??（7）論文圖表，大方規(guī)范。論文中的圖要清楚，不能過小、過密，圖中字體盡量大，要看得清楚。論文中每張圖和表，都要專門整理一個文件夾，既有輸出的照片格式的圖，也要有做圖的數據和ARCGIS格式的文件夾，便于后期修改、投稿論文準備以及后續(xù)出書工作整編。

? ? ? ??（8）主要章節(jié)，自成體系。每章要保持一定的獨立性，主要章之間還要有相互聯(lián)系與支撐。單章開篇要有引入，說明本章的主要工作與目的，章后有小結，說明研究主要認識。同時，主要章節(jié)討論部分要認真，不要一大段或者幾大段討論。要分三級標題，從幾個方面，引用多篇論文進行系統(tǒng)討論。既要對結果進行簡要回顧，又要與同領域研究進行比較異同，并說明原因。

? ? ? ??（9）評審意見，認真回復。拿到評審意見后，要對評審意見逐條修改回復，切記不要遺漏。如果對評審意見沒有進行相應修改，一定要給出充分的理由，要站得住腳才行。這是教育部抽查時，審核重點，即是否對評審人意見進行了相應的修改。除了根據評審人修改意見對學位論文修訂之外，還要根據定稿、評審期間自己對研究反思，能適度擴展的部分進行擴展，不用保守不敢修訂。