為實(shí)現(xiàn)天童美語的“百年愿景”，總有一批優(yōu)秀教師在奮斗，盡職盡責(zé)奉獻(xiàn)天童，任勞任怨，盡顯教師本色。他們的奮斗不僅是為天童，更是為教育，為社會(huì)。

英國著名小說家威廉·薩默塞特·毛姆這么說道：“要使一個(gè)人顯示他的本質(zhì)，叫他承擔(dān)一種責(zé)任是最有效的辦法?！倍?dāng)一個(gè)人成為老師，她的責(zé)任就是教書育人，就是對(duì)每個(gè)孩子負(fù)責(zé)，孩子們?cè)诮逃牡钐美锝】悼鞓返貙W(xué)習(xí)成長(zhǎng)，應(yīng)當(dāng)是作為教師的她最想看到的畫面。長(zhǎng)春地區(qū)的劉老師，在成為老師以后成為了祖國花園里辛勤的園丁，努力澆灌、栽培好每一朵鮮花。

有一天她發(fā)現(xiàn)班里有個(gè)小孩子沒有來上課，課后她馬上聯(lián)系了孩子父母，得知父母工作實(shí)在是太忙了，沒有辦法正常接送孩子上課以及回家，不得已讓孩子翹了課。劉老師在知道具體情況后，便決定每周上課后給這孩子單獨(dú)上網(wǎng)課，這一堅(jiān)持便是數(shù)月，直至孩子重歸課堂。持之以恒的網(wǎng)絡(luò)授課，讓孩子的英語學(xué)習(xí)不僅沒有落下，還得到了顯著的提高，而孩子家長(zhǎng)也看到了劉老師的努力和堅(jiān)持，也很感謝劉老師對(duì)孩子孜孜不倦的教誨，并給予了她高度的評(píng)價(jià)。

任何一個(gè)品牌想要建立良好的口碑，都需要日積月累不斷地積攢。正是因?yàn)橛袆⒗蠋熯@樣的老師存在，天童美語才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獲得更多家長(zhǎng)們的支持和肯定，才能不斷積累名聲，獲得口碑。

天童美語雖然走過了18年，但還有“百年愿景”這一宏偉的目標(biāo)，而想要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)不容易，離不開所有天童人的努力。但相信有廣大天童人的支持，以及像劉老師這樣的好老師的幫助，天童一定能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)！