文｜曲XY / 凱程集訓(xùn)營(yíng)學(xué)員

陜西師范大學(xué)教育學(xué)311課程與教學(xué)論專業(yè)

一、關(guān)于教育學(xué)

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報(bào)考華東師范課程與教學(xué)論，初試因?yàn)橛⒄Z(yǔ)和政治的差距沒(méi)能進(jìn)復(fù)試，但有關(guān)311的備考，有些心得與教育學(xué)的寶寶們分享。今年是我第二次考研，311基礎(chǔ)綜合208分，根據(jù)今年的形勢(shì)，這個(gè)分?jǐn)?shù)也算是滿意的。也是因?yàn)檫@不低的311分?jǐn)?shù)，我最終調(diào)劑到陜師大課程與教學(xué)論。

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用的資料呢，毫無(wú)疑問(wèn)是凱程的啦！徐影老師講課邏輯清晰，嚴(yán)謹(jǐn)又不失生動(dòng)。在幫助大家拿高分的同時(shí)兼顧大家的教育學(xué)素養(yǎng)，我相信這一點(diǎn)是所有考生尤其是跨專業(yè)考生的福音??！因?yàn)榻逃龑W(xué)素養(yǎng)是必須一點(diǎn)點(diǎn)積累的，如果課程只是帶領(lǐng)大家背誦那便沒(méi)什么意義。徐影老師的課能夠不斷地向大家介紹教育學(xué)知識(shí)背景，知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)在邏輯。所以，如果你要考教育學(xué)，你一定需要這樣一個(gè)好老師帶領(lǐng)你學(xué)！

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獲益最多的是徐影老師教授的學(xué)習(xí)方法，就是模塊和框架學(xué)習(xí)方法。模塊是將難啃的內(nèi)容分割成有邏輯的幾個(gè)部分，而框架是將部分內(nèi)部和部分之間連起來(lái)的線。掌握了這兩個(gè)基本的方法，應(yīng)對(duì)教育學(xué)考研要簡(jiǎn)單的多。所以二戰(zhàn)時(shí)候，我就用自己的方法來(lái)背書(shū)配合凱程最后的沖刺課程贏得了最后的勝利。

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二、關(guān)于調(diào)劑

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既然來(lái)了，就簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)調(diào)劑的一些事情。

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首先，你要有調(diào)劑苦過(guò)考研的覺(jué)悟，畢竟我考研體重都沒(méi)變從調(diào)劑那天開(kāi)始半個(gè)月瘦十斤。所以啊，用盡你的力氣進(jìn)入一志愿復(fù)試吧！調(diào)劑真的很苦，很心累而且很卑微。

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其次，如果真的沒(méi)進(jìn)復(fù)試且過(guò)了國(guó)家線的話，就不要放棄?？佳羞@場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)不是到12月25號(hào)結(jié)束，甚至不是4月份結(jié)束，而是到你考上的那天才結(jié)束。所以啊，這場(chǎng)抗戰(zhàn)是一年，兩年還是幾年真的取決于你自己。如果你真的想讀研，就別放棄，一直調(diào)劑到成功為止。

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你要具備強(qiáng)大的信息收集能力。你想去的每個(gè)學(xué)校的招生簡(jiǎn)章，調(diào)劑要求這些你都要收集起來(lái)，時(shí)刻關(guān)注官網(wǎng)的動(dòng)態(tài)。能自己收集的信息就自己去收集，不要做伸手黨。因?yàn)檎{(diào)劑面前大家既是合作者又是競(jìng)爭(zhēng)者，虛假信息什么的不是不存在。

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調(diào)劑也是有底線的。調(diào)劑時(shí)候最好能堅(jiān)守自己的底線，底線之下就不要委屈自己了，畢竟三年研究生的收獲是要對(duì)得起你考研的辛苦和這三年錯(cuò)失的就業(yè)機(jī)遇的。但每個(gè)人的底線都不一樣，要注意尊重彼此。我一共收到三所學(xué)校的通知：天師，杭師，陜師。

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杭師復(fù)試最前，結(jié)束后就要飛天津。在各方權(quán)衡之后，我放棄了去杭師而是將兩天時(shí)間給了天師的復(fù)試準(zhǔn)備。天師和陜師的復(fù)試內(nèi)容大致相同，所以我天津復(fù)試完的晚上飛了西安，第二天上午就開(kāi)始了陜師的復(fù)試。調(diào)劑就是這樣的，接到幾個(gè)學(xué)校的復(fù)試通知時(shí)候必須有取舍，同時(shí)也要考慮復(fù)試也是很認(rèn)真嚴(yán)肅的考試你要有“去了就考上”的準(zhǔn)備和決心。

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最后，接到心儀學(xué)校的復(fù)試一定要去。可能會(huì)心里忐忑說(shuō)“我沒(méi)有準(zhǔn)備過(guò)相關(guān)復(fù)試，去了也是炮灰”，這么想是錯(cuò)的。因?yàn)檫M(jìn)入復(fù)試的名單已經(jīng)定了，你不去就真是炮灰了。而且調(diào)劑這東西也靠同行比較，沒(méi)來(lái)由便宜了不如你的同學(xué)??！

三、關(guān)于學(xué)習(xí)方法

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好了，扯了這么多和題目無(wú)關(guān)的，也應(yīng)該開(kāi)始介紹艾賓浩斯的使用方法了。以下是正片大量干貨預(yù)警！

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有了好的課程，不會(huì)用也是浪費(fèi)。所以大家在跟緊徐影老師課程的同時(shí)，一定要掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法才能事半功倍。我的方法就是艾賓浩斯啦！

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今年考研結(jié)束時(shí)候，有同學(xué)說(shuō)教育學(xué)背了6遍?；叵胱约罕沉藥妆槟?？大致是不能算過(guò)來(lái)的，因?yàn)槲以诳佳械牟煌A段對(duì)教育學(xué)內(nèi)容進(jìn)行艾賓浩斯的安排，整個(gè)過(guò)程每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的背誦次數(shù)都不相同，但能保證的是，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都在10遍以上。這種方法可能很苦，但確實(shí)有效。

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Step1：先明確即將進(jìn)入的學(xué)習(xí)階段的任務(wù)。

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基礎(chǔ)階段：你的任務(wù)就是聽(tīng)懂徐影老師講授的課程，記錄好框架。聽(tīng)課的過(guò)程中就應(yīng)該不斷思考和理解，聽(tīng)課結(jié)束后應(yīng)該形成了這節(jié)課所授內(nèi)容的框架。所以這個(gè)階段要背的就是最基礎(chǔ)的框架。

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比如，孔子的教育分為教育實(shí)踐、教育與社會(huì)的關(guān)系、教育作用、教育目的、教育對(duì)象、教育內(nèi)容、教育方法、教師觀、道德教育、教育影響等。這其中每一點(diǎn)可以用一句話概括如教育實(shí)踐是創(chuàng)辦私學(xué)和編訂六經(jīng)。

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我很喜歡在很大的紙上寫(xiě)小小的字，所以在素描紙上寫(xiě)的框架，嘿~

強(qiáng)化階段：強(qiáng)化階段徐影老師和高歌學(xué)姐會(huì)用寶典將書(shū)上的內(nèi)容進(jìn)行精煉和深化，使其更加適用于教育學(xué)考研的答題。所以，這個(gè)階段應(yīng)該開(kāi)始仔細(xì)的背框架下面的內(nèi)容這些內(nèi)容是你稍加整合和加工就可以答題的。

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還是孔子的例子，記教育實(shí)踐就不能只記“創(chuàng)辦私學(xué)和編訂六經(jīng)”，而是應(yīng)該記“孔子創(chuàng)辦的私學(xué)是春秋時(shí)期規(guī)模最大、持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)、影響最深遠(yuǎn)的學(xué)校；六經(jīng)分別是《詩(shī)》、《書(shū)》、《禮》、《樂(lè)》、《易》、《春秋》，整理和保存了我國(guó)古代文化典籍為儒家教學(xué)內(nèi)容奠定了基礎(chǔ)”。

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真題階段：真題階段的背誦內(nèi)容其實(shí)同強(qiáng)化階段，但要注意的是真題的分析和作答方法。在這個(gè)階段不僅要繼續(xù)背強(qiáng)化班的內(nèi)容，還應(yīng)該適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用真題進(jìn)行輸出。這樣知識(shí)點(diǎn)才能靈活運(yùn)用融會(huì)貫通。

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沖刺階段：沖刺階段背誦的內(nèi)容更加的整合，比較直白的說(shuō)，就是在背題。背的內(nèi)容不是強(qiáng)化班的那種素材，而是一塊一塊完整的答案。比如，孔子的教育，首先要答的是孔子是古代最偉大的教育家思想家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人……然后再背他的十個(gè)內(nèi)容。

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Step2：將本階段的內(nèi)容劃分為合適個(gè)數(shù)的list

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每個(gè)階段的每門(mén)課用多長(zhǎng)時(shí)間學(xué)完，大家肯定有這種規(guī)劃。但是，這種學(xué)習(xí)方法需要大家的計(jì)劃給復(fù)習(xí)留出時(shí)間，這就意味著如果你9月份前可以看兩遍基礎(chǔ)班，現(xiàn)在只能看一遍了。

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因?yàn)槊刻鞂W(xué)習(xí)的時(shí)間固定，這種方法需要大家把大部分時(shí)間用于復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的課程。別擔(dān)心，9月之前學(xué)完基礎(chǔ)班就好了啊，這期間還收獲了“我學(xué)過(guò)的都記得”的欣喜哦！這是我之前安排的LIST。

安排的方法其實(shí)就是劃分幾天學(xué)完----再把整個(gè)內(nèi)容做個(gè)大致平均的劃分就好了！是不是很簡(jiǎn)單！

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還要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是，在后面復(fù)習(xí)的內(nèi)容會(huì)超級(jí)多，如果嚴(yán)格的按照網(wǎng)上下載的艾賓浩斯表格來(lái)的話會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的心理負(fù)擔(dān)。這時(shí)候就需要變通：艾賓浩斯的精髓就是適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)。那么，這要保證過(guò)幾天就會(huì)重復(fù)該內(nèi)容即可，所以在一個(gè)內(nèi)容進(jìn)行了5遍以后，就可以靈活的安排復(fù)習(xí)次數(shù)。

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Step3:你需要一個(gè)安排的明明白白的表格

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要將工程浩大的艾賓浩斯堅(jiān)持下來(lái)，你需要在想放松的晚上打開(kāi)你的Excel，按照艾賓浩斯的方法，把你本階段的list安排的明明白白。每天專業(yè)課新學(xué)習(xí)什么，復(fù)習(xí)哪些不要每天都浪費(fèi)時(shí)間思考，只需要打開(kāi)表格就好了。

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學(xué)好的內(nèi)容用一種顏色標(biāo)識(shí)，這樣就清楚哪些學(xué)的還不夠啦?。銜?huì)發(fā)現(xiàn)第二張圖里右下角有一部分是法案的艾賓浩斯，所以我法案沒(méi)在怕的，至于最后為什么哈比改革不會(huì)寫(xiě)是最后把重點(diǎn)放在了其他上，今年考研的寶寶一定要注意311復(fù)習(xí)的全面性哦）。

Step4：萬(wàn)事俱備，只欠一顆強(qiáng)大的心。

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首先要有堅(jiān)持之心。艾賓浩斯最大的困難在于他的固定性，即每一步都已經(jīng)在開(kāi)始的第一天安排好，我們能做的只是一步一步走。但是如若我們堅(jiān)持下來(lái)，這種固定性最高效的嗎？

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其次要有變通之心，考研這一年總有許許多多我們掌控不了的變化使得你定好的計(jì)劃中斷甚至是前功盡棄。這時(shí)候，不要覺(jué)得少學(xué)一天艾賓浩斯就進(jìn)行不下去了，還是那句話：它的精髓就是重復(fù)，所以你只要后面再重復(fù)就好了。

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如果你真的中斷了一次計(jì)劃你應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：

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不要在某一知識(shí)點(diǎn)的前幾次中斷。具體說(shuō)來(lái)，新學(xué)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)的第二天，第四天最為關(guān)鍵。如若你真的不得不中斷這一天的學(xué)習(xí)，最應(yīng)該保證的是前一天，和前四天的內(nèi)容的復(fù)習(xí)。已經(jīng)背過(guò)許多遍的不差這一遍，本應(yīng)該學(xué)的新知識(shí)還沒(méi)在腦子里也還不重要。但你昨天認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)了的一定要把握住。

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計(jì)劃不修改比不做計(jì)劃更可怕。堅(jiān)持不等于固執(zhí)，所以當(dāng)你的計(jì)劃的節(jié)奏真的不適合當(dāng)下的你時(shí)，就要對(duì)其進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷?。每天都有新?wèn)題暴露出來(lái)，你要明白怎樣分配自己的時(shí)間能收獲最好的結(jié)果。（因?yàn)檫€有政治和英語(yǔ)呀）

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但不要修改的頻率太高，那樣會(huì)把時(shí)間都浪費(fèi)在做計(jì)劃而不是實(shí)施計(jì)劃上了，豈不是本末倒置？我是個(gè)很情緒化的考生，二戰(zhàn)的壓力真的很大，所以回想起來(lái)我整個(gè)艾賓浩斯的完成度并不高，但不高的完成度已經(jīng)取得了這樣的結(jié)果，寶寶們只要更加努力華東難道考不上嗎哈哈哈！

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艾賓浩斯用的巧，輕松拿下311。教育學(xué)寶寶們get到了嗎？！學(xué)到了就去按部就班又游刃有余地背書(shū)吧！

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