升維思考：跳出眼前問(wèn)題的限制與常規(guī)解法，通過(guò)層級(jí)變換、時(shí)間變換、視角變換、邊界變換、位置變換、結(jié)構(gòu)變換，讓我們看待問(wèn)題變得更加完整、有廣度和深度，從而不會(huì)被現(xiàn)象層面的問(wèn)題所困，最終從根本上改變行為和人生的思維方式。

羅伯特思維 層級(jí)：高維度：價(jià)值觀、身份、愿景；低維度：環(huán)境、行為、能力

時(shí)間軸思考法：只有給自己和這件事足夠的時(shí)間，才能拿到想要的結(jié)果

視角思考法：面對(duì)一個(gè)問(wèn)題百思不得其解，不是問(wèn)題本身無(wú)解，而是觀察的角度沒(méi)有升級(jí)，傅盛：上帝視角：既能讓自己深入其中，又能隨時(shí)抽身其外，讓自己變成旁觀者，從而能夠清晰的洞察實(shí)物的底層邏輯

為什么實(shí)踐的時(shí)候還是很困惑，這是因?yàn)槲恢秒m然升級(jí)了，但是世界觀并沒(méi)有升級(jí)，比如：一個(gè)很自信，自我感覺(jué)很強(qiáng)大的人，總會(huì)感覺(jué)自己很與眾不同，內(nèi)心無(wú)法真正的吸收別人的不同意見(jiàn)，總以為自己就是這個(gè)世界上最特別的一個(gè)

無(wú)邊界思考法：有限的游戲以取勝為目的（爭(zhēng)取班級(jí)第一，升職加薪等），無(wú)限的游戲則以延續(xù)游戲?yàn)槟康模▽?duì)知識(shí)的探索、對(duì)智慧的追求、對(duì)美的向往、對(duì)自我的覺(jué)知、對(duì)他人的幫助，因?yàn)檫@些不存在著競(jìng)爭(zhēng)和上限）