雖然說(shuō)在疫情持續(xù)的3年中，IT行業(yè)是為數(shù)不多能有穩(wěn)定且可觀收入的行業(yè)之一，但作為一名奔四的集成PM，越臨近不惑之年，中年危機(jī)感反而更重。

俗話說(shuō)：人無(wú)遠(yuǎn)慮必有近憂。我在IT行業(yè)摸爬滾打的十余載里，親眼見(jiàn)證了摩爾定律在技術(shù)更迭中一次又一次的應(yīng)驗(yàn)，也明白唯有跟上時(shí)代發(fā)展的腳步，才能在職場(chǎng)長(zhǎng)期“保鮮”。

于是繼2021年通過(guò)HCIE云計(jì)算認(rèn)證之后，我又一次開(kāi)啟了HCIE的學(xué)習(xí)旅程。

之所以選擇存儲(chǔ)方向，一方面是出于工作需要；另一方面則是因?yàn)榇鎯?chǔ)與云計(jì)算在實(shí)際項(xiàng)目中密不可分，憑借著在云計(jì)算課程中積累下的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，能夠讓我在存儲(chǔ)課程的學(xué)習(xí)中快速進(jìn)入狀態(tài)并理解知識(shí)要點(diǎn)。

經(jīng)過(guò)了2022年坎坷而漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)和備考，我終于在2023年春節(jié)前夕順利通過(guò)存儲(chǔ)HCIE認(rèn)證，為2022年度的工作和學(xué)習(xí)畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。

由于曾經(jīng)在B站觀看過(guò)譽(yù)天的教學(xué)視頻和公開(kāi)課，譽(yù)天老師熱情負(fù)責(zé)的授課態(tài)度給我留下了很深刻地印象，所以我選擇了譽(yù)天的存儲(chǔ)HCIE直通車(chē)課程學(xué)習(xí)。

雖然說(shuō)“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行靠個(gè)人”，但一個(gè)好的引路人在修行過(guò)程中起到的作用也彌足輕重。

任何技術(shù)課程的理論部分都難免枯燥乏味，而譽(yù)天許老師卻能將枯燥的理論文字通過(guò)動(dòng)畫(huà)形式描述得生動(dòng)有趣，加深了我對(duì)理論的理解；周老師在實(shí)驗(yàn)輔導(dǎo)課程中對(duì)于計(jì)算題的講解，則側(cè)重對(duì)計(jì)算過(guò)程的分析和不同解題方式的對(duì)比，讓我明白數(shù)值從何來(lái)、為何而來(lái)。

老師們兢兢業(yè)業(yè)地授課，目的是讓我們能更容易更快速地理解知識(shí)點(diǎn)，能從容應(yīng)對(duì)考試以及將來(lái)工作遇到的問(wèn)題。

然而HCIE課程的內(nèi)容之多，不是只靠上課就能完全消化吸收的。課后的自我復(fù)習(xí)整理也是重中之重，對(duì)于結(jié)束了一天忙碌工作的上班族們來(lái)說(shuō)，拖著疲憊的狀態(tài)去復(fù)習(xí)備考，簡(jiǎn)直是一種煎熬折磨。這時(shí)候最重要的，就只有兩個(gè)字——堅(jiān)持。

通過(guò)參與集訓(xùn)課程、自己搭建模擬環(huán)境，再結(jié)合譽(yù)天老師們編寫(xiě)的復(fù)習(xí)資料，就在一天天的煎熬中井然有序地推進(jìn)復(fù)習(xí)計(jì)劃：

先通讀一遍復(fù)習(xí)資料確定考試范圍及內(nèi)容，再根據(jù)實(shí)驗(yàn)手冊(cè)由易至難的練習(xí)實(shí)驗(yàn)操作題，操作后整理成實(shí)驗(yàn)操作步驟的思維導(dǎo)圖，加深記憶。

對(duì)于計(jì)算題則利用空余時(shí)間反復(fù)觀看集訓(xùn)計(jì)算課程，加深對(duì)計(jì)算過(guò)程的印象，同時(shí)反復(fù)練習(xí)。

對(duì)于論述題，由于自己有一定的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，多數(shù)題目結(jié)合項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)去理解記憶，而一些較為難以記憶的題目則以假設(shè)項(xiàng)目場(chǎng)景的方式拆解記憶。

用上述方式備考了一個(gè)多月后，終于到了考試前夕。不得不說(shuō)，存儲(chǔ)考試比云計(jì)算考試的時(shí)間更為緊張，即便是放棄了一道操作題，我完成考試的時(shí)間也是堪堪踩著結(jié)束的時(shí)間線。

而考試時(shí)間之所以如此緊張，一方面是因?yàn)閷?shí)驗(yàn)題目的截圖順序并不是按照正常的操作順序截取，導(dǎo)致花費(fèi)了大量的時(shí)間去確認(rèn)題目所需截圖是否完成，并檢查是否符合命名要求。

而另一方面則是由于個(gè)人有點(diǎn)強(qiáng)迫癥，習(xí)慣于在畫(huà)圖及計(jì)算過(guò)程中，為了追求計(jì)算過(guò)程詳細(xì)及畫(huà)圖界面的整潔有序而花費(fèi)大量時(shí)間。

因此對(duì)待考試需要合理規(guī)劃時(shí)間，先易后難，不過(guò)分追求解答完美性，考試中出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向監(jiān)考老師反饋，爭(zhēng)取合理權(quán)益。

雖然HCIE在IT圈里有著較高的認(rèn)可度與含金量，但并不意味獲得就是結(jié)束。只有學(xué)以致用、將理論轉(zhuǎn)換成生產(chǎn)力，才能創(chuàng)造收益、體現(xiàn)自身價(jià)值，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中獲得一席之地。

最后引用《滿江紅》的一句話作為結(jié)束語(yǔ)：莫等閑，白了少年頭，空悲切。希望大家都能珍惜大好時(shí)間與學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力提升自己，為將來(lái)贏取更廣闊的發(fā)展空間！

譽(yù)天課程咨詢熱線18696182106 微信同號(hào)? QQ：1746063655