閱讀理解5種分段方法+2種領(lǐng)會(huì)技巧！100篇閱讀理解習(xí)題和答案
我是少明老師！專注語(yǔ)閱讀理解9年！倡導(dǎo)用科學(xué)的方法，科學(xué)的訓(xùn)練，讓閱讀理解丟分多的學(xué)生，逆襲拿高分！
閱讀理解如何領(lǐng)會(huì)中心思想？
5種分段方法
很多同學(xué)不會(huì)分段，少明老師分常見的5種分段方法，拿筆記記一下哦～
1、事序分段法，即按照事情發(fā)展的順序給文章分段。
2、時(shí)序分段法，即按照時(shí)間推移的順序給文章分段。
3、地序分段法，即按照地點(diǎn)變換的順序給文章分段。
4、事類分段法，即按照事物的不同類型、不同性質(zhì)去給文章分段。
5、總分分段法，即按照先總結(jié)后分述，或先總后分再總的文章結(jié)構(gòu)去給文章分段。
在概括文章的段落大意的時(shí)候，主要抓住段中說的是“誰(shuí)”或“什么”，即要明確寫作對(duì)象！
再分析其“怎么樣”、“是什么”或“干什么”，去歸納段落大意。這樣，段意的語(yǔ)句就會(huì)精煉些。
精讀文章，回到整體
抓住文章的主要內(nèi)容
如何“抓”文章的主要內(nèi)容呢？
ａ、用“段意串聯(lián)法”認(rèn)識(shí)文章的主要內(nèi)容。
即在分段、概括段意后，用自己的話把各段段意串聯(lián)起來(lái)，認(rèn)識(shí)文章的主要內(nèi)容。
如你讀了《春》就可以先用小標(biāo)題的方式歸納出段意：春草圖、春花圖、春風(fēng)圖、春雨圖、迎春圖。這樣我們就了解了全文的大意。
ｂ、用“問題歸納法”認(rèn)識(shí)文章的重要內(nèi)容。
如，讀了《荔枝蜜》一課，你可以把它歸納為幾個(gè)問題去認(rèn)識(shí)文章的主要內(nèi)容：
一是“我”為什么討厭蜜蜂。
二是“我”參觀后為什么喜歡上蜜蜂。
三是結(jié)尾我為什么要變成一蜜蜂。
回答完這些問題，文章的主要內(nèi)容就出來(lái)了。是不是很簡(jiǎn)單呢？
領(lǐng)會(huì)文章的中心思想
按語(yǔ)文新教材的說法，文章的中心思想，指文章集中表達(dá)的思想感情。我們?cè)陬I(lǐng)會(huì)文章的中心思想的時(shí)候，要做到“二看”：
一看作者
寫作目的或?qū)懽饕鈭D
如《愚公移山》一課，作者的寫作目的在于倡導(dǎo)一種勇往直前、堅(jiān)持不懈的精神。
文章的中心思想便可以概括為：干什么事只要向著目標(biāo)，步步踩實(shí)，一個(gè)勁兒往前走，就能達(dá)到目的。
二看
人物表現(xiàn)、事件意義、事物特點(diǎn)。也可以去領(lǐng)會(huì)文章的中心思想。
如《小橘燈》，寫小姑娘的懂事、能干、堅(jiān)強(qiáng)，就是通過她的言行舉止來(lái)表現(xiàn)的。而本課的中心又是通過小橘燈這特殊事物來(lái)深化的。
分析文章的寫作特點(diǎn)
文章的寫作特點(diǎn)，指文章通過語(yǔ)言文字，用什么技法去表達(dá)中心思想的。
2種分析方法
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