兒童精神發(fā)育遲滯，又稱智力低下或精神發(fā)育遲滯，是指一個(gè)人在18歲前，因?yàn)橹橇φ系K，精神發(fā)育遲滯或阻塞，而導(dǎo)致的智力水平比同齡人低，是一種社會(huì)適應(yīng)困難綜合征。
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一.精神發(fā)育遲滯兒童早期表現(xiàn)
1.說話慢、模仿能力差

孩子表現(xiàn)為語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力差，學(xué)語(yǔ)遲，吐字不清，不善表達(dá)等；多數(shù)孩子2歲以后仍不會(huì)說話。

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2.精神障礙

記憶力、理解力差，不能分辨親疏，不知躲避危險(xiǎn)，情感反應(yīng)原始，只能發(fā)出一些表達(dá)情緒和要求的尖叫或喊叫，社會(huì)適應(yīng)能力極差，生活完全不能自理。

3.智商低

研究發(fā)現(xiàn)，發(fā)育遲緩的兒童一般IQ在70(或75)以下，其智力明顯低于平均水平。

4.學(xué)習(xí)困難

孩子學(xué)習(xí)困難，不能較好地理解老師講解的內(nèi)容、上課容易走神，常挨老師的批評(píng)，一般到小學(xué)五六年級(jí)的時(shí)候會(huì)跟班困難。

5.身體發(fā)育遲緩

發(fā)育遲緩孩子由于身體性能的發(fā)展限制，往往身高都比同齡人矮很多，可能因此受到其他孩子的嘲笑，對(duì)孩子的心理造成一定的影響。

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二.精神發(fā)育遲滯的護(hù)理要點(diǎn)
1.早期訓(xùn)練

家長(zhǎng)要了解一些正常兒童心理發(fā)展規(guī)律，對(duì)兒童的動(dòng)作、行為、語(yǔ)言進(jìn)行早期觀察，判斷孩子是不是與同齡兒童有比較大的差異。如果發(fā)現(xiàn)落后，則需做智力測(cè)驗(yàn)，知道孩子在哪方面落后及早進(jìn)行早期訓(xùn)練，包括動(dòng)作訓(xùn)練，如翻身訓(xùn)練、爬的訓(xùn)練、坐立、走的訓(xùn)練等；發(fā)音訓(xùn)練；認(rèn)知活動(dòng)訓(xùn)練；需要幫助他們?nèi)フJ(rèn)識(shí)周圍發(fā)生的事，提高認(rèn)識(shí)世界的積極性。

建議家長(zhǎng)開展早期教育要從符合孩子智力水平的基礎(chǔ)開始，不要求高、求快，不要用對(duì)正常兒童的期望來要求智力落后的孩子，無論孩子精神發(fā)育遲滯的程度如何，都應(yīng)當(dāng)讓他們有機(jī)會(huì)與正常兒童在一起活動(dòng)，在共同的游戲活動(dòng)中進(jìn)行模仿和學(xué)習(xí)，這對(duì)孩子是極有幫助的。

2.語(yǔ)言障礙和缺陷

常常成為精神發(fā)育遲滯孩子思維和智力發(fā)展的桎梏，要重視對(duì)語(yǔ)言障礙和缺陷進(jìn)行矯正，使他們能較好地掌握語(yǔ)言這一工具進(jìn)行社會(huì)交往和交流。訓(xùn)練時(shí)學(xué)校教育和家庭教育要密切配合，協(xié)同進(jìn)行。通過生活活動(dòng)進(jìn)行語(yǔ)言缺陷的矯正訓(xùn)練，要有耐心，不能操之過急。


3.培養(yǎng)孩子生活自理能力

輕度精神發(fā)育遲滯的孩子生活尚能自理，中、重度以上孩子生活自理困難，理解能力差，常需別人監(jiān)護(hù)。但在孩子的生長(zhǎng)發(fā)育期，他們的智力及其他精神活動(dòng)還在逐漸發(fā)展。所以，對(duì)精神發(fā)育遲滯孩子進(jìn)行教育、訓(xùn)練尤其是在幼年期非常重要。

父母對(duì)孩子應(yīng)耐心、堅(jiān)持不懈地教育和訓(xùn)練，使他們逐漸適應(yīng)周圍環(huán)境，安排好自己的日常生活。訓(xùn)練培養(yǎng)孩子平時(shí)生活中的一些必要的技能，如洗臉、洗澡、入廁、穿衣服、鞋襪、整理床褥、吃飯、洗碗、收拾餐具、掃地等。
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三.建議早檢查、早診斷、早治療
1.一旦被確診為精神發(fā)育遲滯，該怎么辦呢？
通常精神發(fā)育遲滯的孩子，會(huì)合并一些精神障礙，比如精神分裂癥、孤獨(dú)癥、情感障礙等等，因此，要對(duì)癥治療。專家說，年齡越小，發(fā)現(xiàn)后治療越早，效果越好。輕度患者預(yù)后能力能得到一定的提高，成年后可具有不錯(cuò)的社會(huì)適應(yīng)能力，可做簡(jiǎn)單具體的工作，而中度患者成人后，在他人的指導(dǎo)和幫助下可學(xué)會(huì)自理簡(jiǎn)單生活，在監(jiān)護(hù)下可從事簡(jiǎn)單的體力勞動(dòng)。對(duì)于這樣的患者，家屬不要歧視患者，應(yīng)多給予鼓勵(lì)和支持。

2.那么如何預(yù)防精神發(fā)育遲滯呢？

首先，要做好婚前檢查，孕期保健，堅(jiān)持常規(guī)的產(chǎn)前檢查，預(yù)防難產(chǎn)、急產(chǎn)，尤其要預(yù)防嬰幼兒中樞神經(jīng)系統(tǒng)的損傷和感染。其次，要避免近親結(jié)婚，父母有明顯的遺傳病或子女中已具有遺傳性疾病者，可進(jìn)行遺傳咨詢，必要時(shí)進(jìn)行產(chǎn)前診斷。
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專家提醒：一般來說，孩子是按照“二月抬頭，四月翻身，六月會(huì)坐，七月會(huì)滾，八月會(huì)爬，周歲會(huì)走”的標(biāo)準(zhǔn)成長(zhǎng)，即便是偶有推遲也不會(huì)差太多。若孩子凡是都比同齡人“慢半拍”，比如2歲后還不會(huì)走路、說話，那么，就要及時(shí)去咨詢醫(yī)生，嬰兒精神發(fā)育遲滯一定要早發(fā)現(xiàn)，早診斷、早治療，年齡越小治療效果越好。

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