（1）搜集分析近三年來(lái)錄取分?jǐn)?shù)線處于一本批次附近的招生學(xué)校，重點(diǎn)考慮。

（2）關(guān)注剛剛進(jìn)入一本招生的院?；蛘咻^大幅度增加了一本招生計(jì)劃的學(xué)校。一般說(shuō)這類的學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)不會(huì)太高。

（3）考慮辦學(xué)地點(diǎn)位于二、三線城市的學(xué)校，錄取分?jǐn)?shù)會(huì)相對(duì)低一些。

2.想要確保滿意專業(yè)的考生，可采取“沖一保二”策略：

一本壓線考生如果執(zhí)意于選擇滿意的專業(yè)，建議是可以在一本批次中沖一下，在一本批次院校中選擇喜歡的專業(yè)且不服從專業(yè)調(diào)劑，能沖上一本最好，不能上一本，就在二本批次中選擇中意的專業(yè)和學(xué)校。在二本層次學(xué)校中被較好學(xué)校的滿意專業(yè)錄取的可能性很大。此時(shí)考生可以完全依據(jù)“沖一沖，穩(wěn)一穩(wěn)，保一?！钡钠叫兄驹柑顖?bào)的常規(guī)原則進(jìn)行填報(bào)。

第二種情況：二本批次壓線

由于二本和三本已經(jīng)合并，目前的二本批次壓線實(shí)際上等效于原來(lái)的三本壓線?？忌鷮?shí)際上等于是原來(lái)三本層次的考生。

整體來(lái)看，這種情況的二本壓線考生一般被二本公辦學(xué)校錄取的可能性不大，被民辦本科院校錄取的可能性最大，也有被高職（?？疲╀浫〉目赡堋?/p>

考生要考慮清楚一個(gè)問(wèn)題：到底是沖擊二本民辦，還是放棄二本民辦，讀一個(gè)更喜歡的高職（?？疲┠?？

1.考慮本科文憑或者有繼續(xù)讀研升學(xué)打算且對(duì)民辦院校較高收費(fèi)能夠接受的考生，可重點(diǎn)考慮民辦本科，這種情況下報(bào)考技巧基本可以參考本科一批壓線的技巧，不再贅述。

2.想要確保喜歡的專業(yè)且經(jīng)濟(jì)條件不太允許讀較高收費(fèi)院校的考生，可以考慮在高職高專批次選擇滿意的公辦院校和專業(yè)。

公辦高職，學(xué)費(fèi)比較低。經(jīng)濟(jì)條件暫時(shí)困難的壓線考生?？梢赃x擇辦學(xué)歷史較長(zhǎng)，師資力量相對(duì)雄厚的公辦高職，說(shuō)到這里，到底是二本民辦好還是高職好？要看你追求的是什么？要根據(jù)自己的追求作出決策。最適合自己的就是最好的。

第三種情況：壓隱含二本批次線

這個(gè)隱含的線通常指的是二、三本未合并時(shí)的原公辦本科的二本批次的線，如何找到這個(gè)隱含的線？將近三年公辦本科院校的最低錄取分?jǐn)?shù)線進(jìn)行搜索，基本上公辦本科院校中普通類專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)大致相當(dāng)于以往的老二本線，處于這一隱形二本線附近的考生面臨的選擇是公辦本科還是民辦本科，想要沖擊公辦本科的考生可以重點(diǎn)考慮較高收費(fèi)專業(yè)或新升本不久的院校，專業(yè)選擇上避開(kāi)所謂的熱門(mén)專業(yè)。如果能夠接受民辦高校，這類考生的分?jǐn)?shù)還是比較有優(yōu)勢(shì)的，可以按照傳統(tǒng)報(bào)考思路進(jìn)行報(bào)考。

通過(guò)前面的分析可以看出，對(duì)于每個(gè)批次壓線考生來(lái)說(shuō)，實(shí)際上都存在一個(gè)沖擊追求本批次學(xué)校還是追求下一個(gè)批次學(xué)校的選擇問(wèn)題。如果追求下一個(gè)批次，或者落到了下一個(gè)批次，考生就屬于該批次的高分考生，志愿填報(bào)會(huì)相對(duì)容易，采取常規(guī)方法填報(bào)就可以了。

壓線考生必須認(rèn)清的現(xiàn)實(shí)

1、“踩線錄取”退檔風(fēng)險(xiǎn)高。按照教育部規(guī)定，在投檔成績(jī)達(dá)到同批錄取控制分?jǐn)?shù)線的考生中，高校應(yīng)在本校招生計(jì)劃數(shù)的120%以內(nèi)，確定調(diào)閱考生檔案的比例，省級(jí)招辦按高校的調(diào)檔要求向其投放考生電子檔案。既然省招辦的投檔人數(shù)高于學(xué)校錄取人數(shù)的20%，那么，低分進(jìn)去的考生在學(xué)校最后錄取時(shí)就有可能被退檔，尤其是僅高于院校投檔分10分以內(nèi)的考生，退檔的風(fēng)險(xiǎn)比較大，剛達(dá)到投檔線的考生退得最多。

那么，對(duì)于實(shí)行平行志愿的省份，踩線進(jìn)去的考生是否就保險(xiǎn)了呢？各高校在實(shí)行平行志愿的省份招生時(shí)，一般都會(huì)降低提檔比例，從以往的120%降到105%~110%。但提檔比例再怎么低，只要超出100%的招生計(jì)劃，就有考生會(huì)被退檔。而在不幸被退檔的考生中，首當(dāng)其沖的就是“踩線進(jìn)去”的考生。

2、一分不浪費(fèi)需“服從調(diào)劑”為代價(jià)。自從實(shí)行平行志愿以來(lái)，有的學(xué)校為了攬到高分考生，在招生章程中公開(kāi)承諾“進(jìn)檔不退”。也就是說(shuō)，無(wú)論提檔比例是多少，只要是平行志愿，進(jìn)檔后就能錄取。但是，因?yàn)榉彩歉疫@樣承諾的高校，對(duì)考生都有一個(gè)“苛刻要求”，那就是你必須服從“專業(yè)調(diào)劑”。事實(shí)上也確實(shí)如此，幾乎所有“一分也沒(méi)浪費(fèi)”的考生，最后錄取的都是被調(diào)劑的專業(yè)或是保底的專業(yè)。因?yàn)楦鞲咝?duì)進(jìn)檔考生安排專業(yè)時(shí)，絕大部分都是按照考生總分?jǐn)?shù)進(jìn)行排序的，進(jìn)檔時(shí)分?jǐn)?shù)高的考生優(yōu)先滿足專業(yè)要求，進(jìn)檔時(shí)分?jǐn)?shù)低的考生在專業(yè)的選擇上機(jī)會(huì)就少得多。

壓線考生填報(bào)志愿的技巧

1、服從專業(yè)調(diào)劑。服從專業(yè)調(diào)劑雖然可能會(huì)不能考上自己想要去的專業(yè)，但相對(duì)的，你也可以通過(guò)服從專業(yè)調(diào)劑考上自己想去的學(xué)校，而且，即使填報(bào)服從志愿進(jìn)入不理想的專業(yè)，以后仍可以選擇轉(zhuǎn)專業(yè)，或通過(guò)研究生升學(xué)來(lái)提升自己的個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力。因此，從規(guī)避被退檔風(fēng)險(xiǎn)的角度考慮，考生在填報(bào)志愿時(shí)要謹(jǐn)慎考慮，不要輕易填報(bào)“不服從”。

2、研究各校的錄取數(shù)據(jù)。成績(jī)剛剛夠上一本分?jǐn)?shù)線的考生，要選擇一本院校里錄取線較低的院校，需要去查詢學(xué)校近三年的錄取分?jǐn)?shù)線、位次，將往年錄取線徘徊在一本分?jǐn)?shù)線附近的學(xué)校做好歸類、整合、分析，最后選擇錄取線較低且相對(duì)穩(wěn)定的學(xué)校報(bào)考。

3、用距離換分?jǐn)?shù)。越偏遠(yuǎn)的學(xué)校，招生分?jǐn)?shù)可能相對(duì)較低，對(duì)于“壓線”考生，不妨選擇外省院校，這樣既可以保院校又可以選擇一個(gè)相對(duì)理想的專業(yè)。從近年來(lái)的錄取數(shù)據(jù)看，省內(nèi)院校的報(bào)考人數(shù)眾多，第一志愿上線率極高，錄取分?jǐn)?shù)逐年上漲，競(jìng)爭(zhēng)壓力很大。而位于外省的一些院校，錄取分?jǐn)?shù)線相對(duì)穩(wěn)定，很多院校和本省院校在辦學(xué)水平上沒(méi)有差別，甚至其中的一些院校要優(yōu)于本省院校。但同時(shí)也要注意該大學(xué)在你未來(lái)想發(fā)展的城市和專業(yè)的知名度，如果你是江浙滬地區(qū)，想要報(bào)考經(jīng)濟(jì)類或文學(xué)類專業(yè)，如果你畢業(yè)后還是會(huì)在南方城市發(fā)展，那么與其選擇中西地區(qū)的學(xué)校，還不如選擇在沿海地區(qū)的城市。

4、注重“沖一保二”。如果是壓一本線（一段線）的考生，一方面，要利用好分?jǐn)?shù)，爭(zhēng)取被一本批次的大學(xué)錄?。涣硪环矫?，要重視二本志愿的填報(bào)，而且要將此作為重點(diǎn)來(lái)考慮，可以選擇二本中的好學(xué)校和好專業(yè)。

5、選擇中外合作辦學(xué)專業(yè)。高考分?jǐn)?shù)分剛壓著二本分?jǐn)?shù)線的考生，進(jìn)二本學(xué)校的機(jī)會(huì)相對(duì)較小。家庭經(jīng)濟(jì)比較好的考生可以關(guān)注各個(gè)學(xué)校的中外合作辦學(xué)專業(yè)，這類專業(yè)因?yàn)槭召M(fèi)過(guò)高，常常會(huì)在第一次錄取中無(wú)法錄滿。如果考生填報(bào)這類專業(yè)，一定要對(duì)辦學(xué)合作方進(jìn)行了解，同時(shí)，明確四年的學(xué)費(fèi)構(gòu)成，結(jié)合家庭經(jīng)濟(jì)情況考慮。

6、選擇剛剛提升批次的學(xué)校。例如原來(lái)學(xué)校是二本招生，今年剛剛提升到一本招生，錄取分?jǐn)?shù)可能會(huì)相對(duì)低一些。

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