題目

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分）

“進”者向前，“退”者向后，“達”者通達、豁達?！斑M”“退”“達”這三字包含著人生哲學與生命智慧，深蘊為人處世之道， 與每個人的求學、處友、從業(yè)等具體生活實踐息息相關。

以上材料對我們頗具啟示意義。請結合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題：不要套作，不得抄襲：不得泄露個人信息；不少于 800 字。

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Step1：審題立意

本題為任務驅動作文，材料由一則材料和一段提示語組成。本題可以思考：在人生的前行路途中、國家的發(fā)展進程中、時代的浪潮中，面對至關重要的關鍵時刻，個體該做出何種選擇。

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要立足材料，進一步厘清三者概念的內涵。

“進”者向前——即能以積極樂觀勇往直前的態(tài)度攻堅克難，然而也應該考慮到冒進的危害。

啟示：在人生與時代的洪流中，面對困境、坎坰、挫敗等，要勇千挑戰(zhàn)，激流勇進，逆境前行。

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“退”者向后——可理解為暫時性的蟄伏；戰(zhàn)略性撤退；陷于困境的停滯等，“以退為進”選擇，也要警惕“躺平”“摸魚”“擺爛”等徹底放棄式的潰退。?

?啟示：青年人在人生與時代的激流中，常陷入進退兩難的焦慮與困境，從此句可以提煉出在面對困境時，要修煉進不欣，退不戚的坦然，進退皆能有為的豁達。不論是積極投身千時代大潮，還是守住自己一方天地，都要有所提升，實現(xiàn)自己人生的價值。

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“達”者通達、豁達——達，是看得透智慧和看得開（超脫，不糾結）的心態(tài)。這是在“進與退”的基礎上上升的智慧境界。

思辨關系：

以達的心態(tài)看待人生的進與退。

在人生的進退之間收獲達的智慧與心態(tài)。

注意思想意義的積極性和說理的辯證性。不能對所有的退全都大唱贊歌，作為一種積極的人生態(tài)度，“進”是我們必需的，而且是應該貫穿我們人生始終的。退只是手段，不是目的；只是暫時，不是永恒；只是適量，不是無休止。

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Step2：參考立意

1.積極上進，不畏困難。

2.善于退讓，海闊天空。

3.進退有致，通達人生。

4.以進退為帆，行人生之船。

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Step3：參考例文

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進退中成就通達人生

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P1奮進者曰：歷史從來只眷顧堅定者、奮進者、搏擊者，而不會青睞猶豫者、懈怠者、畏難者。迂回者曰：命里有時終須有，命里無時莫強求;前有斷崖當思退，執(zhí)意前行身骨碎。事實上，作為為人處世的一種態(tài)度、一種方略，“進”和“退”都是人生順暢處世的錦囊與技巧，二者同等重要。那么，我們何妨在進退中成就通達大氣人生吧。（開篇提出觀點）

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P2“為政不在言多，須息息從省克已而出;為官務持大體，思事事皆民生國計所關?！睙o論是治國理政，還是為官處事，亦或是社會的可持續(xù)發(fā)展，都需要懂得適時以退為進，為潛績的進暫時犧牲顯績;為百姓幸福的進暫時犧牲個人名利;為生態(tài)環(huán)境的進暫時犧牲經濟發(fā)展效益。正可謂，“誰似浮云知進退，才成霖雨便歸山?！倍眠m時而退，方為大智!（論述適時而退的重要性）

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P3進者向前，退者向后，人們往往褒進者貶退者，以為退者不思進取，消極落后。其實并非全然如此。古時藺相如不與廉頗爭列，引車避匿，引病避朝，以大局為計而“退”，終得將相和之“進”;齊桓公欲任鮑叔牙為相，而鮑叔牙則舉薦管仲，以一己之“退”，成齊國霸業(yè)之“進”;諸葛亮街亭戰(zhàn)敗，以自貶三級之“退”，成蜀漢政治團結之“進”?？梢?，懂得適時而退比進更為重要。（論述適時而退比進更為重要）

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P4楊善洲退休后植樹造林，尕布龍退休后扮靚荒山，趙亞夫退休后把“論文”寫在大地上……無數(shù)優(yōu)秀黨員干部，用一生一世的赤膽忠心在黨和人民的事業(yè)上求“進”，用無怨無悔的靈魂誓言在個人利益上處“退”，詮釋出正確處理人生和事業(yè)的“進”“退”之道。事實上，唯有深刻把握“進”與“退”的辯證關系，明白進中有退，退中有進，方能最終做出有利于百姓、有利于國家和民族的正確抉擇。（論述進中有退，退中有進的重要性）

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P5“進”與“退”，方向雖不同，但卻彼此交錯，你中有我，我中有你，在某些條件下還會相互轉化。進退之間，盡顯通達智慧。作為新時代的青年，我們也要深刻領悟退與進的辯證關系，進一步拼搏進取，退一步干勁不懈，進一步擔當有為，退一步余熱不退，唯有如此，才能于進退之間抵達通達人生!（觀點總結、重申）

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思維導圖

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