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【國培教育】2023山東省考威海公務(wù)員面試培訓(xùn)班--面試綜合分析題如何作答才有溫度

2023-03-13 09:37 作者:國培教育棠棠  | 我要投稿


在各類公職面試中,綜合分析題目可以說是必考題,而且綜合分析能力也是公職人員必備的綜合素養(yǎng),對(duì)后期開展工作尤為重要。面試的本質(zhì)就是通過語言的交流,進(jìn)行思想的碰撞。但是,作答的過程中,在思維呈現(xiàn)和語言表達(dá)方面,大家做得并不是很好,容易出現(xiàn)固化思維,很難展現(xiàn)出個(gè)人的真實(shí)想法、認(rèn)知以及真情實(shí)感。

常見問題

1.思維僵化,不切題

短時(shí)間內(nèi)瞬時(shí)思考作答,對(duì)于任何人都很難,因此在這種情況下,考生就更喜歡固定模板,按照既定的思路、公式解題。但是這并不適用于話題的分析,導(dǎo)致思維僵化、不切合題意。比如,大家每個(gè)題目都按照:表態(tài)、分析影響、分析原因、提出對(duì)策;且平均發(fā)力,在每個(gè)角度上都必須要分析出3個(gè)點(diǎn)。這種形式化的思維,就已經(jīng)注定分析得到的答案是不切題的,并非考生個(gè)人的思考,只是一味填充而已。

2.表達(dá)僵化,不自然

具體表現(xiàn):(1)過渡語僵化,缺乏結(jié)合題目的靈活性表達(dá):如,“我認(rèn)為工具化干部不好。”“產(chǎn)生工具化干部的原因是……”“工具化干部的影響是……”“解決工具化干部的對(duì)策有以下幾點(diǎn)”等。(2)表述單一:不同話題之間會(huì)有所關(guān)聯(lián),分析內(nèi)容會(huì)相近,所以就會(huì)出現(xiàn)相同要點(diǎn)、相同表述的情況,導(dǎo)致不同話題的分析內(nèi)容相同,沒有針對(duì)性。這并非內(nèi)容錯(cuò),而是在表達(dá)上內(nèi)容缺乏對(duì)話題的針對(duì)性表述。

如何應(yīng)對(duì)

1.問什么答什么

要想解決思維僵化問題,一定要就題論題,不要為了延長答題時(shí)間填充不必要的信息。

(1)加強(qiáng)審題,聚焦問題。以核心問題為導(dǎo)向進(jìn)行發(fā)散分析,分析方向不會(huì)偏。

(2)思維靈活,體現(xiàn)認(rèn)知。分析角度不要固化,常見角度(現(xiàn)狀、背景、影響、原因、對(duì)策、啟發(fā))均可以用作分析話題,但并不一定都要有,且作答順序也要結(jié)合對(duì)話題的認(rèn)知靈活呈現(xiàn)。遵循的原則是題目重點(diǎn)、自己的認(rèn)知。

(3)頭腦風(fēng)暴,發(fā)散思維。圍繞一個(gè)字、一個(gè)詞、一句話等展開分析,只要與之相關(guān)的內(nèi)容皆可分析,再思考這些內(nèi)容的聯(lián)系,并將其串聯(lián)起來,有條理地分析主題。

2.有感而發(fā)訴真情

回歸面試本質(zhì),一定要將對(duì)話題的真實(shí)想法表達(dá)出來,切勿背書。

(1)語言表達(dá)突重點(diǎn)。比如,“導(dǎo)致‘干部工具化’的核心問題就是唯上思維作祟,要解決這個(gè)問題,主要還是從2方面入手?!逼渲校昂诵膯栴}”“主要”等詞就可突出重點(diǎn)。

(2)不斷回扣關(guān)鍵詞。在表述上可以不斷回扣核心問題、關(guān)鍵詞,體現(xiàn)對(duì)該題目的分析和認(rèn)知。比如,“讓干部從‘工具’變成工作人員,還得這樣做:第一,思維上脫離工具化……”“第二,行為上脫離工具化……”“第三,培養(yǎng)上脫離模板化……”等。


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