濟南卓星學(xué)校除任課老師外，還配備專職班主任，班主任24小時陪伴，讓老師更好地融入學(xué)生生活，學(xué)習(xí)和生活兼任管理。山東卓星學(xué)校的老師經(jīng)常告訴我們帶著問題學(xué)習(xí)。帶著問題學(xué)習(xí)可以讓我們更好地理解所學(xué)的知識，并且可以加深記憶。如果我們想帶著問題學(xué)習(xí)，我們可以思考很多問題。在。

學(xué)校將學(xué)生一日常規(guī)分解為日常儀容儀表、就餐習(xí)慣、課間活動、整體衛(wèi)生、宿舍內(nèi)務(wù)、電子產(chǎn)品管理及其他工作，對每一方面內(nèi)容進行了詳細落實，做到每日反饋，每周總結(jié)，每月評比，更好為學(xué)生服務(wù)。

學(xué)校組建音樂、美術(shù)、書法等興趣小組，在多種活動中開發(fā)學(xué)生潛力，發(fā)展學(xué)生特長。注重因材施，教針對學(xué)生層次、綜合素質(zhì)不同等問題,從學(xué)生個人愛好出發(fā)，結(jié)合選科走班的實際情況，有針對性地對學(xué)生進行多方向、多維度的培養(yǎng)。

山東卓星學(xué)校緊緊圍繞新高考改革，全方位入手，抓實學(xué)習(xí)質(zhì)量分析和成績分析，定期組織模塊檢測和階段性檢測，診斷學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，切實保證教學(xué)常規(guī)落到實處。那到底如何去判斷學(xué)校是否值得信賴呢？首先需要通過老師去判斷，只去看老師的簡歷只能看到表面，要在課堂上真實的去感受老師的教學(xué)的方式方法，只有親身體驗課堂才能知道老師的真實教學(xué)水平。

學(xué)校定期開展感恩、誠信和自信心教育等系列德育活動；積極開展“宿舍文化評比”、“常規(guī)管理月”、“班級文化建設(shè)”、“安全活動月”、“國慶”“趣味運動會系列活動”、“感恩”、、等主題教育活動