對(duì)于「初中綜合知識(shí)」和「生活常識(shí)」類的難題，能否做對(duì)往往和考生小時(shí)候——也就是義務(wù)教育階段密切相關(guān)，例如：

【2023國(guó)考】關(guān)于生活常識(shí)，下列說法錯(cuò)誤的是：
（A）腹部核磁共振時(shí)憋氣可讓臟器顯影更充分
（B）食用蠟可以用于防止微生物對(duì)果實(shí)的侵害
（C）馬鈴薯切開后浸泡于清水中可以防止氧化
（D）可以通過蟲子取食痕跡判斷蘑菇是否有毒

關(guān)于生活常識(shí)，下列說法錯(cuò)誤的是：
（A）腹部核磁共振時(shí)憋氣可讓臟器顯影更充分
（B）食用蠟可以用于防止微生物對(duì)果實(shí)的侵害
（C）馬鈴薯切開后浸泡于清水中可以防止氧化
（D）可以通過蟲子取食痕跡判斷蘑菇是否有毒

正確率39%，易錯(cuò)項(xiàng)A

本題是一道典型的「選非題」，難點(diǎn)是「非項(xiàng)不容易識(shí)別」的。

ABC這三個(gè)選項(xiàng)（是項(xiàng)）都和生活中的常識(shí)有關(guān)，相對(duì)簡(jiǎn)單，但D（非項(xiàng)）較難判斷。

A「腹部核磁共振時(shí)憋氣可讓臟器顯影更充分」中，類似的醫(yī)療檢查其實(shí)都有「憋氣」的情況，哪怕沒做過核磁共振，也可以據(jù)此進(jìn)行推理。

B「食用蠟可以用于防止微生物對(duì)果實(shí)的侵害」中，「蠟可以封閉表面、隔絕空氣」是常識(shí)，因此可推理出B正確。

C「馬鈴薯切開后浸泡于清水中可以防止氧化」是生活常識(shí)，有類似生活經(jīng)驗(yàn)的考生都可以判定其表述正確。

D「可以通過蟲子取食痕跡判斷蘑菇是否有毒」難度較高，如果不是特別關(guān)注該方面的常識(shí)，很難確定「蟲子進(jìn)食情況，是否能作為蘑菇毒性的判斷依據(jù)」。

盡管如此，對(duì)于D選項(xiàng)還有一個(gè)其他思路，那就是「毒蘑菇判斷的常見方法」。毒蘑菇一般顏色鮮艷、形狀奇特、氣味刺鼻，「是否有蟲蛀」并不是關(guān)鍵要點(diǎn)。

因此，本題ABC通過常識(shí)推理可大致判斷正確，D不確定，可認(rèn)為D的錯(cuò)誤概率較大。如果沒有其他的解析思路，用這種方法往往是最可靠的。

再看下這道題：

【2023國(guó)考】下列與地球圈層有關(guān)的說法錯(cuò)誤的是：
（A）地殼：由幾個(gè)漂浮在地幔表層的固體巖石板塊構(gòu)成
（B）地幔：溫度很高，是巖漿的重要發(fā)源地
（C）內(nèi)地核：雖然溫度與太陽表面相差無幾，但由于壓強(qiáng)巨大，呈現(xiàn)為固態(tài)
（D）外地核：主要由熔化了的鐵和鉻構(gòu)成，地球的磁場(chǎng)就是這些液態(tài)金屬圍繞內(nèi)地核流動(dòng)而形成的

下列與地球圈層有關(guān)的說法錯(cuò)誤的是：
（A）地殼：由幾個(gè)漂浮在地幔表層的固體巖石板塊構(gòu)成
（B）地幔：溫度很高，是巖漿的重要發(fā)源地
（C）內(nèi)地核：雖然溫度與太陽表面相差無幾，但由于壓強(qiáng)巨大，呈現(xiàn)為固態(tài)
（D）外地核：主要由熔化了的鐵和鉻構(gòu)成，地球的磁場(chǎng)就是這些液態(tài)金屬圍繞內(nèi)地核流動(dòng)而形成的

正確率26%，易錯(cuò)項(xiàng)AC

「地球的圈層」是初中地理知識(shí)點(diǎn)，但時(shí)光荏苒，公考距離初中已有十年左右，如果對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)不熟悉的話，本題很難做對(duì)。

這道題出的也是非常巧妙，和上一道題一樣，「選非題」的「非」項(xiàng)最難識(shí)別。逐一分析：

A「地殼：由幾個(gè)漂浮在地幔表層的固體巖石板塊構(gòu)成」

A是「板塊漂移學(xué)說」的常識(shí)，它看上去頗為違反古代人的常識(shí)（畢竟大陸能移動(dòng)，聽上去不可思議），但是近現(xiàn)代一系列學(xué)說的基礎(chǔ)。了解地球的構(gòu)造后，就很容易理解了。

B「地幔：溫度很高，是巖漿的重要發(fā)源地」

「?！沟谋玖x就是絲麻制品，例如「帳?！埂r漿涌出后緩緩流動(dòng)的樣子與此頗為類似，可借助文字含義來記憶。

C和D要一起分析。

C「內(nèi)地核：雖然溫度與太陽表面相差無幾，但由于壓強(qiáng)巨大，呈現(xiàn)為固態(tài)」；D「外地核：主要由熔化了的鐵和鉻構(gòu)成，地球的磁場(chǎng)就是這些液態(tài)金屬圍繞內(nèi)地核流動(dòng)而形成的」。

CD說的都是「地核」，相對(duì)來說比較冷門。C正確，D的表述大部分也是正確的，但「鉻」應(yīng)該改為「鎳」。

C屬于初中地理常識(shí)，地核核心為「高溫高壓的固態(tài)」，溫度可高達(dá)5000℃以上，和太陽表面近似。
D的推理技巧是「磁性」。既然該選項(xiàng)說的是「磁場(chǎng)」，那么必然和「磁性有關(guān)」。大家都知道鐵有磁性，其實(shí)鎳也有磁性，這兩種元素構(gòu)成了地球磁場(chǎng)的基礎(chǔ)。

但是，不管你知不知道鎳是否有磁性，至少D選項(xiàng)中的「鉻」這種元素肯定沒有磁性。

推理思路：絕大部分小伙伴對(duì)該元素最熟悉的點(diǎn)，就是「鍍鉻」這一工藝。鍍鉻能讓物體表面顯得潔白美觀，還有防腐蝕和耐磨的作用，但從來沒聽說過有「磁性」吧？無論是汽車上還是生活用品上，從來沒有哪個(gè)物件鍍鉻后能吸住磁鐵的，據(jù)此可推理出「鉻」與「地球磁場(chǎng)」無關(guān)。

難點(diǎn)解析：

①「選非題」在「非」上下功夫是常見的難題技巧，反之亦然

「常識(shí)判斷」板塊的難題最流行的出題技巧，就是把「選非題」的「非」項(xiàng)做的像正確表述，或者把「選是題」的「是」項(xiàng)做的像錯(cuò)誤表述。

這種出題方式的最大特點(diǎn)是「針對(duì)性極強(qiáng)，難度可以做到極高」。例如，「選非題」的「非」項(xiàng)可以找一個(gè)大家非常熟悉的表述，插入一個(gè)似是而非的概念，甚至可能整個(gè)句子90%的表述都是對(duì)的，就一兩個(gè)字是錯(cuò)的，考生稍不注意就會(huì)被「偷襲」，從而選錯(cuò)答案。

「選是題」也是如此，出題人完全可以故意選一個(gè)冷門的知識(shí)點(diǎn)，尤其是那種看上去特別夸張的表述，將其設(shè)置為正確答案，考生哪怕發(fā)現(xiàn)其他3項(xiàng)有問題，往往也會(huì)被表述迷惑到，從而選不出正確答案。

②「推理」一定要學(xué)會(huì)「見縫插針」

分析2023國(guó)考這兩道難題可發(fā)現(xiàn)，兩道題的推理都較為困難，但總的來說還是有技巧的。

無論是「毒蘑菇的常見鑒定方法」還是「有磁性的物質(zhì)」，只要結(jié)合題干表述和生活常識(shí)，「見縫插針」思考，就能夠找到解題的關(guān)鍵突破點(diǎn)。