言?語 發(fā) 育

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0-6個月言語發(fā)育標準

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孩子在這個階段會發(fā)出咕咕聲、咯咯聲、噗噗聲等，他/她也會發(fā)出笑聲。

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6-12個月言語發(fā)育標準

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大約在6個月時，孩子開始牙牙學(xué)語。

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他/她先是會重復(fù)相同的音節(jié)，如ma-ma-ma、ba-ba-ba，然后逐漸地將不同的音節(jié)放在一起，如ba-ba-pu。

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大約在1歲時，孩子會有意識地說第一個詞。

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◎語言理解

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3-6個月的孩子往往會轉(zhuǎn)頭尋找聲源，當你叫他/她的名字時，他/她會有反應(yīng)。

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當你對他/她說“不可以(No)”時，有時他/她也會作出反應(yīng)，例如稍微停頓或遲疑一下。

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3-6個月的孩子還會對一些日?；顒拥囊鈭D作出反應(yīng)。例如，當他/她看到你在給他/她沖奶粉時，他/她會發(fā)聲或者移動身體來表示：我好高興!馬上要吃奶了。

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他/她會模仿疊詞。

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他/她的發(fā)聲中韻母”a、/o/、/e/、/i、/u/等”和聲母”/b/、/m/、/d/、/h/等”明顯增加。

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這個階段的孩子還會通過“共同注意”的能力來表達他/她的需求。

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例如，他/她要你拿地上的球給他/她時，他/她會先發(fā)聲獲得你的關(guān)注，然后看看球，再看看你，再看回球。

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“共同注意”的能力是孩子語言發(fā)育中一個非常重要的技能。

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9-12個月語言發(fā)育標準

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◎語言理解

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這個階段的孩子能聽從簡單熟悉的指令。例如當媽媽說“把球給媽媽”，他/她會把球遞給媽媽。

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當你說到他/她熟悉的物品時，他/她會去看這個物品。他/她也理解一些簡單的問題，如當你問他/她“燈燈在哪”，他/她會朝燈看或者把燈指給你看。

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這個階段的孩子開始知道1-2個自己的身體部位，如眼睛、嘴巴、鼻子等。

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◎語言表達

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這個階段的孩子開始有意識地叫“爸爸”或“媽媽”，即知道爸爸叫“爸爸”或知道媽媽叫“媽媽”。

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孩子模仿的詞增多，會有自己的“語言”(亂語)，會通過發(fā)聲來“指揮”大人。

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這個階段孩子的語言表達由之前的語前階段進入了單詞階段。

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孩子語言表達發(fā)展到了敘事階段。

其實有部分語遲的孩子，是達不到文章中的水平的，這里建議家長發(fā)現(xiàn)情況，盡早干預(yù)。

爸爸媽媽適當學(xué)習(xí)一些家庭語言引導(dǎo)技巧，做好家庭引導(dǎo)，在專業(yè)的地方，可以尋求言語治療師的幫助，制定訓(xùn)練計劃，從而更好的促進孩子的語言發(fā)展哦。

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