【答書法大佬者十問45】技術(shù)不是壞事，但要警惕盲目執(zhí)著技術(shù)帶來的弊端?https://www.bilibili.com/video/BV1Sh4y1e7ii/?share_source=copy_web&;vd_source=42d6b6bbb67045cf0d645ff5d42629e6（鏈接放在了評論區(qū)）

? ? ? ??小為近期看到了一些關(guān)于鋼琴，關(guān)于音樂的視頻，從中得到很多啟發(fā)和感受，因此也分享給大家啦。視頻開頭的小朋友真的彈得很棒，有興趣的童鞋也可以多去聽聽，多去感受感受。

? ? ? ??網(wǎng)友：俺個小白不止寫字，其他都還在練習(xí)技術(shù)的路上。笨娃子啥都學(xué)的慢一些，學(xué)會以后也要追求高一點(diǎn)維度的東西。技術(shù)始終是為了更高的東西的基石，就像體育也是，技術(shù)是為了人類更好更快更強(qiáng)嘻嘻（多像為為學(xué)習(xí)）。

? ? ? ? 小為：技術(shù)和感受，并不是分開，先學(xué)技術(shù)才有感受的。

? ? ? ??技術(shù)如同奧林匹克精神，它是永無止境的，永遠(yuǎn)有更高更快更強(qiáng)，而你的感受力也是從一開始就有的，也同樣可以通過學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，逐漸擴(kuò)大和變強(qiáng)，它們從來都不沖突，也不分高低，也不是有了技術(shù)才能談感受。

? ? ? ??可以仔細(xì)從視頻里提及的幾次對音樂的感受中啟發(fā)到，我們原本就能從聽覺視覺觸覺動覺感覺甚至第六感里面去感受到很多的東西，這些東西是原本就在，只是可能因?yàn)槟懔?xí)慣了被教育，被教育成你沒學(xué)你懂什么的框框里，讓你不敢去釋放你的感受，總覺得自己要多厲害，才有資格談感受，這是權(quán)力者對藝術(shù)最大的剝奪。

? ? ? ??感受力也是可以越來越強(qiáng)的，但不代表我們一開始就沒有感受力。很多人技術(shù)越來越強(qiáng)，技術(shù)越來越強(qiáng)，感受力卻從來沒有任何的進(jìn)展，就像視頻里說變成念課文大師，變成念文言文大師，他們沒有感受力，但是他們花了這么多的錢，卷進(jìn)了教育里，為了穩(wěn)固技術(shù)的地位，便不斷鼓吹技術(shù)的價(jià)值，本來正常教技術(shù)，正常收錢，是沒問題的，可是教技術(shù)為何明里暗里地打壓學(xué)生的感受力，而不是去釋放學(xué)生的感受力，啟發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的感覺？這是不妥的地方，也是我們看到那個孩子用鋼琴彈奏出情緒變化的時候，他們卻習(xí)慣性，喜愛在技術(shù)上說“哎，這手型不對”，可能他們已經(jīng)被教育成感受不到那個氛圍和情緒的機(jī)器了，他們只知道手型應(yīng)該怎么樣，如何更快，如何能彈更復(fù)雜更難的曲子。