概要

原文

『ライバル』
「もて術(shù)」は忍術(shù)としては廃れたものの、下級生の間で遊びとして流行っていました。
その影響をモロに受けたのは、みんなの可愛い「もて術(shù)」に自信を失ったヒナギクでした。
午班のキブシは、ベニスモモにヒナギクを勵ますよう依頼しますが――。

『男の絵』
「もて術(shù)」ブームから、どうしても男の存在が気になってしまって仕方がないツバキ。
リンドウが書いた「男の絵」に はピンとこなかったツバキですが、書物蔵から見つけたある巻物に、男の姿が描かれていると知り――。

翻譯

《對手》

“受歡迎術(shù)”雖然作為忍術(shù)被廢除了，但是作為游戲在低年級生之間流行著。

受到molo影響的，是對大家可愛的“受歡迎技巧”失去自信的雛菊。

午班的武士委托貝尼李鼓勵雛菊……。

《男人的畫》

由于“受歡迎術(shù)”的熱潮，椿無論如何都很在意男人的存在。

對林道所寫的“男人的畫”沒有印象的山茶花，從書庫中發(fā)現(xiàn)了一個卷軸，知道上面畫著男人的身姿——。