一、課程簡介

課程收益：為了進一步提升組織或機構創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、轉(zhuǎn)型的實戰(zhàn)能力，需要對從事企業(yè)架構建構，位處建構層的業(yè)務架構師，進行全面的能力提升訓練，從而打造一批：責任心高，建構能力強的業(yè)務架構師。在接受本訓練課程前，必須先獲得ArchiMate操作基礎課程的實戰(zhàn)經(jīng)驗，才能向本課程推進。

整體設計思路：企業(yè)架構包括了: 動機架構、業(yè)務架構、應用架構、技術架構、移轉(zhuǎn)與實作架構，組織或機構在實現(xiàn)創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、轉(zhuǎn)型項目時， 亟須各類型架構師來運籌帷幄，亟須具備指導繪圖幫手繪制視圖的能力。考慮到目前企業(yè)架構從業(yè)人員及項目經(jīng)理的知識背景、工作經(jīng)歷等實際情況，為了進一步提升訓練的針對性，本課程方案從架構意識、操作能力和實踐能力三個方面進行綜合全面提升。

課程參考：本課程的具體內(nèi)容參考了國際上多種企業(yè)架構師能力相關體系，并可針對客戶的特點和需求進行設計，參考包括：TOGAF，F(xiàn)EAF，DoDAF，UML、SBC。

二、課程特點

本課程將根據(jù)企業(yè)組織或機構的業(yè)務特點、具體需求、人員特點等全面進行定制。實踐性：基于實際的案例進行工具操作式教學，突出實戰(zhàn)、分享企業(yè)架構案例的最佳實踐。

體驗式：以企業(yè)架構從業(yè)人員或項目經(jīng)理參與為主導：自己動手，實際操作，解讀視圖反饋。

針對性：所有課程都會有理論與實務的內(nèi)容，并基于國內(nèi)外企業(yè)的真實需求進行課程設計。

全面性：本課程包括準備、實施、考核等全生命周期的內(nèi)容，最終能全方位對企業(yè)架構從業(yè)人員或項目經(jīng)理的能力進行評估，并制定持續(xù)能力提升計劃。

三、課程概要

模塊一：業(yè)務架構師建構組織架構之素養(yǎng)與意識提升

課程名稱內(nèi)容簡介課長開營典禮：聯(lián)邦企業(yè)架構? 聯(lián)邦企業(yè)架構(FEA)
? 架構中心方法
? 統(tǒng)一塑模語言(UML)
? 結(jié)構行為合一論(SBC)
? 架構開發(fā)方法(ADM)
? 自我實現(xiàn)的企業(yè)架構規(guī)范0.3天框架圖? 業(yè)務架構師的能力
? SBC+SNA
? 框架圖樣板
? 形而上準則0.3天組織架構? 企業(yè)組織層級
? 組織型企業(yè)架構規(guī)范
? 項目計劃型企業(yè)架構規(guī)范
? 企業(yè)組織的形成：靜態(tài)結(jié)構
? 企業(yè)組織的形成：動態(tài)行為0.4天

模塊二：業(yè)務架構師面對企業(yè)轉(zhuǎn)型建構業(yè)務流程與標準作業(yè)流程素養(yǎng)與意識提升

課程名稱內(nèi)容簡介課長企業(yè)轉(zhuǎn)型? 行動方針實現(xiàn)框架
? 信息科技與企業(yè)轉(zhuǎn)型
? Proact企業(yè)轉(zhuǎn)型
? 企業(yè)轉(zhuǎn)型策略
? 平衡架構思考法0.3天業(yè)務流程管理? 業(yè)務過程管理綜觀
? 業(yè)務過程管理深入探討
? 業(yè)務過程變更
? 視圖范例0.4天標準作業(yè)流程建構? 傳統(tǒng)流程圖
? 數(shù)據(jù)流程圖(DFD)
? 互動流程圖(IFD)
? 標準作業(yè)流程(SOP)實戰(zhàn)0.3天

模塊三：業(yè)務架構師對企業(yè)架構變革管理建構商業(yè)模型之商業(yè)模型實戰(zhàn)素養(yǎng)與意識提升

課程名稱內(nèi)容簡介課長企業(yè)架構變革管理? 企業(yè)架構需求管理
? 企業(yè)架構的演進
? 組織變革0.2天商業(yè)模型? 創(chuàng)新系統(tǒng)模型架構
? 創(chuàng)業(yè)商業(yè)模型
? 商業(yè)模型架構框架
? 商業(yè)模型范例
? 商業(yè)模型實戰(zhàn)0.4天企業(yè)轉(zhuǎn)型案例研究: PTRAP? 案例研究：PTRAP
? PTRAP組織結(jié)構
? 系統(tǒng)概觀
? PTRAP概念模型
? 流程視圖
? 目前狀態(tài)程序?qū)嵗?br>? 啟動一個變革項目
? 問題探討
? 與領導的會商0.4天

四、能力評估

本課程最終會對所有參加培訓的學員進行最后的能力評估，主要從如下三個方面進行綜合評估：

評估維度評估來源權重備注思維能力論文評分20%企業(yè)架構意識、價值意識的提升和考核知識能力考試成績20%重點是知識點的提升和考核，知識點包括國內(nèi)外企業(yè)架構的知識要求（應知應會）實踐能力作業(yè)評分60%基于實際的項目完成對應的作業(yè)內(nèi)容，并對結(jié)果進行評分

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