[浮世匯]【浮世匯432】他引領(lǐng)人走過(guò)茫茫的黑暗(轉(zhuǎn)載中)
[浮世匯]【浮世匯432】他引領(lǐng)人走過(guò)茫茫的黑暗
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? xilei 發(fā)布于 2021-11-11 16:41:00
茨威格死于昨日世界
因?yàn)橥铀纪滓蛩够鶅砂僦苣?,昨晚又把別爾嘉耶夫那本《陀思妥耶夫斯基的世界觀》翻出來(lái)讀了一些,讀過(guò)這么多解讀陀的文字,我最喜歡這一本,隨便摘一些。
“他引領(lǐng)人走過(guò)茫茫的黑暗。但即使在這黑暗之中也應(yīng)當(dāng)燃起光明。他要在黑暗中發(fā)掘光明。陀思妥耶夫斯基選取解放了的人、擺脫了定規(guī)的人、進(jìn)入宇宙秩序的人、研究他們?cè)谧杂芍械拿\(yùn),揭開自由之路的必然結(jié)局?!?/p>
“在《地下室手記》天才的思想的辯證法中,陀思妥耶夫斯基首次獲得了關(guān)于人的本性的一系列發(fā)現(xiàn)。人的本性是對(duì)立的、二律背反的和非理性的。人有根深蒂固的對(duì)非理性、對(duì)瘋狂的自由、對(duì)受苦受難的需求。人不是必然地趨向于益處。在自我意志中人常常是寧愿受苦。他不與理性的生活秩序講和。”
“自由高于舒適。但自由不是理智對(duì)心靈天性的控制,自由本身就是非理性的和瘋狂的,它總是引向超越人被給定的界限。這個(gè)無(wú)限的自由折磨著人,引誘人走向死亡。但人卻珍視這份苦難和死亡。陀思妥耶夫斯在《地下室手記》中關(guān)于人的發(fā)現(xiàn),決定了拉斯科爾尼科夫、斯塔夫羅金、伊凡等人的命運(yùn)?!?/p>
“但我永遠(yuǎn)明白,自由會(huì)產(chǎn)生痛苦,拒絕自由會(huì)減輕痛苦。自由并不像詛咒它的敵人所以為的那樣輕松,自由是困苦的,它是一粒沉重的種子。人們輕易地拒絕自由,是因?yàn)樗麄兿胱屪约狠p松一下?!?/p>
“所謂陀思妥耶夫斯基的“殘酷性”與他對(duì)待自由的態(tài)度相關(guān)。他是“殘酷的”,因?yàn)樗辉敢庑断氯说淖杂芍刎?fù),不愿意用失去自由的代價(jià)來(lái)?yè)Q取人免于痛苦,他把與自由人的尊嚴(yán)相稱的重大責(zé)任賦予人?!?/p>
”自由是最高的幸福,人,只要還是人,就無(wú)法拒絕它。地下人在自己的辯證法中否定的,陀思妥耶夫斯基本人在自己正面的世界觀中也加以否定。他徹底地否定理智的人類社會(huì),徹底否定任何把安寧、理智、幸福置于自由之上的企圖,否定未來(lái)的水晶宮,否定未來(lái)的建立在消滅人的個(gè)性基礎(chǔ)上的和諧。
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【3】@嚴(yán)鋒
我們其實(shí)一直生活在兩個(gè)世界中:現(xiàn)實(shí)世界與虛擬世界。現(xiàn)實(shí)世界就是吃喝拉撒睡的世界,生活學(xué)習(xí)工作的地方;虛擬世界就是可能的世界,精神的世界,我們夢(mèng)想的地方,文學(xué)、繪畫、音樂(lè)、戲劇、電影等等。這兩個(gè)世界原來(lái)是涇渭分明,但是隨著技術(shù)的發(fā)展,現(xiàn)在出現(xiàn)了一些新的情況,壁壘正在被打破。比如購(gòu)物這種非?,F(xiàn)實(shí)的事情,現(xiàn)在虛擬世界中就可以完成,甚至可以用虛擬的貨幣,而這種虛擬的貨幣又是在虛擬的世界中通過(guò)虛擬的活動(dòng)來(lái)獲得。也可以這么說(shuō),人類的虛擬活動(dòng)正越來(lái)越實(shí)體性的力量。
如果人能夠在虛擬世界中完成購(gòu)物、辦公、種植、采礦、教育、醫(yī)療、社交、做愛……而且是以更輕松更好玩更自由的方式,那么傳統(tǒng)的現(xiàn)實(shí)世界會(huì)發(fā)生什么樣的改變?我們還需要在現(xiàn)實(shí)中生活嗎?我們還需要忍受現(xiàn)實(shí)的各種隔絕、排隊(duì)、擁堵、塞車嗎?人們會(huì)越來(lái)越向虛擬世界遷移嗎?也許,在不那么遙遠(yuǎn)的未來(lái),我們依然保留我們的肉身和現(xiàn)實(shí)的存在,但只是把它們當(dāng)作一個(gè)軀殼,一種最基本的硬件,而把更多的精力用來(lái)構(gòu)建和享受我們的軟件,我們的內(nèi)容和應(yīng)用,也就是虛擬世界?
@林焜鵬:概念從來(lái)都是改造現(xiàn)實(shí)的源泉,比如自然界從來(lái)沒(méi)有純直線,也不影響古希臘人認(rèn)為概念世界才是最真實(shí)最可靠的,由此才有作為一門學(xué)科的幾何學(xué)、數(shù)學(xué)、科學(xué),這些概念物反過(guò)來(lái)深深地改造了現(xiàn)實(shí)。
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【4】@alexheretochill?
人類歷史上最操蛋的問(wèn)句之一:“你覺(jué)得你這樣做有意義嗎?”
什么叫意義?你給我說(shuō)說(shuō),什么叫,他媽的,意義?你爸覺(jué)得考公務(wù)員是意義,你媽覺(jué)得生孩子如果能二胎更好是意義,你老板覺(jué)得你最好給他干到死在崗位上他再給你發(fā)個(gè)錦旗是意義,你在地鐵站擦肩而過(guò)的陌生人覺(jué)得如果現(xiàn)在有人持刀搶劫你沖上來(lái)跟歹徒搏斗最終光榮犧牲那是最有意義。
講到這里聰明的你應(yīng)該明白,意義就是一場(chǎng)人類社會(huì)對(duì)以你為代表的所有人進(jìn)行的pua,最終目的是從你身上榨取剩余價(jià)值。你睜眼那刻起,這個(gè)人類社會(huì)沒(méi)有一刻停止過(guò)這場(chǎng)漫長(zhǎng)的pua,你抓周,九年義務(wù)教育,你媽寒風(fēng)凜冽中送你上學(xué),你在自行車后座抓緊她衣服,她說(shuō)你以后要有出息來(lái)報(bào)答媽媽啊,高中文理分科,班主任說(shuō)跟不上的同學(xué)可以自己選文科啊,特別是女同學(xué),大學(xué)報(bào)志愿,你媽說(shuō)師范好師范穩(wěn)定,你爸說(shuō)怎么著也得上個(gè)985吧人家只看學(xué)校哪看專業(yè)啊,畢業(yè)找工作,大廠要兩年以上工作經(jīng)驗(yàn)本科免談,小公司讓你進(jìn)來(lái)當(dāng)牛馬三個(gè)月一分錢工資沒(méi)發(fā),說(shuō)算員工原始股份,等做完項(xiàng)目再分紅。
所有人到這一步都問(wèn):我人生的意義在哪?沒(méi)有意義,我要怎么活下去?
有沒(méi)有這么一種可能,我是說(shuō),有沒(méi)有這么一種可能,人要吃飯才能活下去所以長(zhǎng)了嘴,人要拉屎才能活下去所以長(zhǎng)了肛門,人為了直立行走用兩萬(wàn)年改變脊椎形狀,人為了活下去無(wú)所不用其極,而直到現(xiàn)在你還在一邊喘氣一邊提問(wèn)意義是什么的原因就是——根本就沒(méi)有什么意義。又或者說(shuō),有沒(méi)有什么意義,也不耽誤你活著。
歇歇吧,別再做無(wú)謂的人類社會(huì)pua下的犧牲。如果什么東西需要你做出犧牲才能得到,說(shuō)明那東西本身就不夠好,要你犧牲的男友,離開他,要你犧牲的家庭,離開它,要你犧牲的公司,離開它。又或者,不為它犧牲。你的人生如果有意義,也絕對(duì)不是加班到凌晨五點(diǎn)改一個(gè)改了十次你根本不理解為什么要改的ppt,而是周二早上九點(diǎn)鐘坐在公司馬桶上帶薪拉屎,上司給你打電話你沒(méi)接,突然靈光一閃想到你最近一直在哼的那首忘記名字的歌到底叫什么。
為什么你需要完成某個(gè)意義去變成更好的人?你永遠(yuǎn)都是也只會(huì)是你自己。
如果你要意義,那意義就是你看到企鵝摔跤笑了,你朋友說(shuō)有這么好笑嗎而你笑到流淚,意義就是你覺(jué)得樓下那家奶茶店全糖也沒(méi)他們說(shuō)的那么甜,意義就是你覺(jué)得其實(shí)動(dòng)森有點(diǎn)無(wú)聊,意義就是你喜歡西紅柿炒雞蛋放醬油,意義就是所有專屬于你的時(shí)刻,感受和想法,意義就是所有你的視角,所有你是你的瞬間。
一個(gè)事實(shí):
如果你覺(jué)得你和這世界格格不入,恭喜你,不是這世界不需要你,而是你已經(jīng)不需要這個(gè)世界。
【5】@胖虎鯨?
很難想象一個(gè)教育工作者高高站在臺(tái)上對(duì)全體學(xué)生說(shuō):“是母校培養(yǎng)了你”。
誰(shuí)給你這樣狂妄的自信,說(shuō)出一句全是錯(cuò)的話。母校得是自己愿意認(rèn)的,不是你強(qiáng)行要當(dāng)?shù)?。培養(yǎng)學(xué)生主要是父母和孩子自身的成長(zhǎng),你如此夸大你的作用不嫌臉紅?
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【6】改成光明一點(diǎn)的
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【7】庫(kù)布里克《閃靈》結(jié)尾的雪迷宮場(chǎng)景用了900噸的鹽和沫聚苯乙烯泡沫混合物?
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【8】老舍寫的意識(shí)流車
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【9】@北冥乘海生
請(qǐng)大家仿寫短文:
近期互聯(lián)網(wǎng)上出現(xiàn)了······,老胡也看到······,知道大家很······,老胡忍不住啰嗦幾句,老胡有理由認(rèn)為······雖然······確實(shí)存在部分······,但是······,老胡也相信······,最后,老胡呼吁·····