暑假里同學(xué)擺爛去補(bǔ)習(xí)班,于是我在家卷起了小說(shuō)(肆)
煙火·落花
閱前須知: 文中人物對(duì)話時(shí),有時(shí)會(huì)講述曾經(jīng)的故事;有時(shí)會(huì)講述回憶。若直接以說(shuō)話的方式敘述,或許會(huì)使對(duì)話過(guò)于冗長(zhǎng),抑或是會(huì)因視角的主觀性而對(duì)整個(gè)事件了解不足、細(xì)節(jié)缺失。 因此出現(xiàn)上述情況時(shí),往往以上帝視角而非文中的講述者視角進(jìn)行敘述。人物確實(shí)講述了這段故事或進(jìn)行了這段回憶,但原本的說(shuō)辭會(huì)與文中寫(xiě)出的內(nèi)容有較大出入。 其標(biāo)志在于:無(wú)雙引號(hào)的一定是客觀情況,雙引號(hào)中的內(nèi)容可能是人物刻意隱瞞,也可能原話被作者篡改過(guò)。 例如一個(gè)人物如果在無(wú)雙引號(hào)的地方從未以全名代稱(chēng)過(guò),他的名字就是假的或者半真半假。 這并非什么懸疑,只是為了敘事方便為之。 ——————(這里是分割線)————— (書(shū)接上回) “爹原先住著的村落喚作丘畦鄉(xiāng),是個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小地方,隸屬于礪縣——中原一座大縣,以產(chǎn)鐵聞名遐邇。” “那時(shí),距離前朝滅亡,還有十四年……” 某天,青年去縣城,大概是購(gòu)置一些油鹽醬醋。剛進(jìn)城中,耳邊便傳來(lái)了陣陣打鐵與叫賣(mài)聲。 在尋鋪?zhàn)拥穆飞?,一張黃紙吸引了他的注意: 告 示 家中幼子,年始齔,昧愚性癡,書(shū)經(jīng)未習(xí)。茲誠(chéng)延淵識(shí)先生,屈赴敝宅,為其開(kāi)蒙。薪資供養(yǎng)面議,鄙人定當(dāng)厚遇。 礪城律家印 臘月初八 十余日前貼出的了,不過(guò)既然未被回收,想來(lái)還沒(méi)有合適人選吧。 律家乃是礪城望族,若能謀得這份差事,倒也不錯(cuò)。青年于是改了主意,揭下告示,調(diào)轉(zhuǎn)步子前往律府。 到了律府家宅前,青年將自己打著補(bǔ)丁的舊棉袍拾掇一番,望了望那圍墻高聳的深院。一瞬間,他幻想起祖上繁盛之時(shí)的模樣,又自嘲般笑笑,不再多想。 守門(mén)人見(jiàn)他氣宇軒昂,相貌不凡,又是儒生衣裝,曉得他是來(lái)聘先生的。恰逢這大過(guò)年的,告示都張榜出去十多天了,也沒(méi)什么人來(lái),就算他衣著破舊,還是照例通報(bào)一聲,得到允許后便放行了。 青年并未介意守門(mén)人輕蔑的目光,大抵已習(xí)慣,這上門(mén)做先生,也不是一次兩次了。可律家的門(mén)檻那般高啊——實(shí)際上不過(guò)兩尺——但不知為何,青年生出一種一生也跨不過(guò)的錯(cuò)覺(jué)。 一恍神,青年已立于院中。映入眼簾的,只是朱紅金光一片,炫目不已。雕梁畫(huà)棟里,走出一名中年男子,身穿裘服,肩擁貂絨,兩旁婢女替他端著湯婆子。他從口中緩緩?fù)鲁鲆豢|青煙,放下手上的煙槍?zhuān)蛄恐矍暗那嗄辏核坪踹€真有何非同尋常之處。 畢竟是自己印告示請(qǐng)來(lái)的,也不可怠慢,便踱著步子進(jìn)了會(huì)客室。婢女退至道側(cè),示意青年跟上去。 會(huì)客廳內(nèi),爐火噼啪作響。中年男子坐臥在太師椅上,揮手讓下人離開(kāi)。 “鄙人即是律家家主——律鐘晤。想必先生是看了城里張貼的告示前來(lái)的吧。請(qǐng)上坐?!?青年不失禮節(jié)地與律鐘晤對(duì)視著,揣測(cè)對(duì)方是何種性格:面容堅(jiān)毅,五官端正,并無(wú)明顯的富貴之相,甚至顯得古板,像座??痰氖?,確然與尋常地主老財(cái)不同。 他忙作揖道:“不敢,先生稱(chēng)不上。小生陌謀意,卑字緣覺(jué),雖然看著有些經(jīng)驗(yàn)不足,不過(guò)已過(guò)而立之年。略通詩(shī)書(shū),亦常從授人子弟之事?!闭f(shuō)罷,在楠木椅上謹(jǐn)慎坐下。 律家家主一挑眉,言道:“不想陌先生如此富于春秋,已有不少的經(jīng)驗(yàn)了,實(shí)是后生可畏啊。” …… 才談了不久,過(guò)程還算順利。青年知道事情已穩(wěn)了一半,以他的見(jiàn)識(shí)來(lái)說(shuō),若雇主有一定文化素養(yǎng),接下來(lái)應(yīng)該到提問(wèn)環(huán)節(jié)了。 果然,那家主開(kāi)始問(wèn)問(wèn)題,不出意料,都是些老掉牙的東西,不外乎四書(shū)五經(jīng)、朱子格言之類(lèi)。 令他稍有驚喜的是:其中也不全是理學(xué),也夾雜一些百家典籍中的內(nèi)容,若非他涉獵廣泛,還真答不出來(lái)。可見(jiàn)這家主,也許整個(gè)律家,可能都是常讀書(shū)的,這倒讓他生發(fā)不少興趣。 律鐘晤見(jiàn)他對(duì)答如流,眉頭漸舒,最后興致上來(lái),要他當(dāng)場(chǎng)作一篇賦。 青年滿(mǎn)口答應(yīng),思量了半柱香的工夫,即討來(lái)筆墨,筆走龍蛇,洋洋灑灑地寫(xiě)滿(mǎn)整張紙。 家主正撥數(shù)著佛珠,閉目凝神,聽(tīng)到一聲“完成”的大呼,睜開(kāi)雙眼,湊上前去。 只見(jiàn)紙上的墨跡行云流水、矯若驚龍。細(xì)細(xì)一讀,大概是描述從云端鳥(niǎo)瞰人間的景象。其韻調(diào)嚴(yán)整,對(duì)仗工致,時(shí)而引經(jīng)據(jù)典;時(shí)而推陳出新;時(shí)而沒(méi)入煙火;時(shí)而直上九霄,眼前幻現(xiàn)出這般燈火萬(wàn)家的圖景,余韻無(wú)窮。若不是親眼所見(jiàn),他還真以為是哪位漢時(shí)騷客的手筆。 “嘖,真是絕了!”家主不禁贊嘆,“陌先生不愧為青年才俊,果真擁真才實(shí)學(xué)!此賦不僅視角奇特,還兼應(yīng)了春節(jié)時(shí)闔家團(tuán)圓的景,妙哉,妙哉!” 青年長(zhǎng)出一口氣。適才一氣呵成的文章雖非他筆力所不能及,但數(shù)月不提筆,還能在極短的時(shí)間內(nèi)寫(xiě)出此種水平,屬實(shí)是他自己也未料及的。也許是先妣在天之靈護(hù)佑吧。 家主滿(mǎn)意道:“毋須多言,先生大才,我已知曉。緣鄙人平日事務(wù)甚蕃,膝下幼子疏于教管。今犬子亦至當(dāng)學(xué)之年,理應(yīng)讀圣賢書(shū)、習(xí)先哲語(yǔ),而苦于無(wú)師教之。故懇請(qǐng)陌先生委而賜教,引其開(kāi)蒙,鄙人將供養(yǎng)三餐,酬金五十兩一月。先生意下如何?” 青年恭敬地鞠躬道:“愧不敢當(dāng),老爺真是折殺小生了?!?“欸!哪里的話。”兩人推受再三,最終還是答應(yīng)下來(lái)。 “榮幸之至,”青年再躬身道,“老爺如此抬愛(ài),定不負(fù)所望,能否先引小生一見(jiàn)律公子?” “不急,”家主一拍手,進(jìn)來(lái)一名仆役,“先帶陌先生下去梳洗一番?!?“諾?!?仆從帶青年出了門(mén),走進(jìn)一所木屋:“先生請(qǐng)沐浴更衣。” 青年入屋內(nèi),一座湯池,池水正暖。解衣入池,頓感身心通透。 他坐在池水中,清洗著身體,心中思襯:看來(lái)這律家家主還是十分重視文化的,確實(shí)謀得一份好差事。但即使他表面尊敬我,其暗地定然仍將我當(dāng)作一個(gè)鄉(xiāng)下來(lái)的窮小子,稍有點(diǎn)文采罷了。 畢竟人家是老爺,有錢(qián)有勢(shì),如此待我只是為顯出他自己的修養(yǎng)不俗。像這樣的大財(cái)主,從前也見(jiàn)過(guò)不少,要是真把自己當(dāng)貴客,指不定哪天就被逐出門(mén)了,還是恭敬些為好。 兩刻鐘后,仆從將青年引到宅后的花園中,說(shuō)是老爺突有要事,就讓下人帶他來(lái)見(jiàn)小少爺了。青年不易覺(jué)察地笑了,似乎早料到會(huì)這樣,但他現(xiàn)在換上了新衣,神清氣爽,便也不再多問(wèn)。謝過(guò)那仆從,徑直向園苑中央的石亭走去。 亭中坐著一名男童,穿的厚厚的,正捧著一本小書(shū)搖頭晃腦,約莫八九歲的樣子,長(zhǎng)得十分秀氣。他身旁立著一個(gè)老婆,向暖爐中添了些火炭。 青年走近,聽(tīng)到小男孩讀的內(nèi)容,大概是《千字文》一類(lèi)的啟蒙讀物,還讀得有些磕磕絆絆。這不免令他失望,看來(lái)地主家真都是傻兒子。 不過(guò)看樣子,他似乎并非長(zhǎng)輩強(qiáng)迫,而是自愿在此讀書(shū)。這又令青年寬慰不少:好在這位少爺?shù)慕虒?dǎo)用不上他威逼利誘了。 老婆子注意到青年,伏身向男孩耳語(yǔ)了句。男孩抬頭,見(jiàn)青年走來(lái),鞠了一躬:“律啟理見(jiàn)過(guò)先生?!?青年見(jiàn)他毫無(wú)盛氣凌人之意,滿(mǎn)是贊許,忙扶起男孩,笑道:“你我皆不是什么腐儒,何必講這些迂折的禮數(shù)。直截了當(dāng)點(diǎn),我既是老爺花錢(qián)雇來(lái)教你的,拿人錢(qián)財(cái),就一定會(huì)盡我所能地教授,而如果啟理小少爺愿意配合的話,我可以保證,在接下來(lái)的幾個(gè)月里,不會(huì)太無(wú)聊的?!?“我名陌謀意,微字緣覺(jué),還望合作順利?!闭f(shuō)著,青年朝啟理伸出了右手。 律啟理日前聽(tīng)聞他爹要給他尋個(gè)先生時(shí),慌得不行。他知道自己腦子笨,于是開(kāi)始臨時(shí)抱佛腳,以免在初見(jiàn)時(shí)被先生刁難下不了臺(tái)。 也不知從他哪聽(tīng)來(lái),“先生”是類(lèi)極恐怖的人物。印象中的先生應(yīng)是那種老宿儒,長(zhǎng)著一張國(guó)字臉,行為一板一眼,說(shuō)話晦澀難懂——可現(xiàn)在這位看來(lái)和藹可親、相貌俊朗,還說(shuō)著要寓教于樂(lè)的青年是怎么回事,這真的是我先生嗎?走錯(cuò)門(mén)了吧喂? 猶豫了一小會(huì),律啟理還是愉快地選擇相信他,握住了青年粗糙厚實(shí)的手掌:“陌先生好!” 青年也不多廢話:“剛才聽(tīng)啟理誦讀,雖有些困難,但絕大部分都已掌握,不用繼續(xù)了?!彼D(zhuǎn)向老婆子:“貴府中可有書(shū)庫(kù)?” “有的?!?“請(qǐng)引我前去?!?片刻后,青年回到亭中, 手上拿了本書(shū):“律家書(shū)庫(kù)還挺大的,實(shí)是生平僅見(jiàn)?!?啟理?yè)P(yáng)了揚(yáng)腦袋:“基本都是祖上留下的,父親也常搜集,有不少孤本,可惜他沒(méi)空看,總是忙這忙那,也不知道在忙些什么?!?聽(tīng)到“有不少孤本”,青年瞬間來(lái)了興致,決定今天的課業(yè)教完后進(jìn)去細(xì)看一番。他遞出手上的書(shū):“這是《周書(shū)》,《尚書(shū)》中的篇目?!?啟理接過(guò)手中的書(shū),看了眼封皮:“《書(shū)》不是五經(jīng)之一嗎?據(jù)說(shuō)還是很古的文言?!?為何一開(kāi)始就選《尚書(shū)》,青年自是有一份考量:“我認(rèn)為以啟理少爺?shù)哪芰?,其中文字?yīng)該問(wèn)題不大,如若逢生字不懂,恰好可以講解一番。再者,它的內(nèi)容其實(shí)并不乏味?!?啟理在石桌上攤開(kāi)書(shū),仰頭詢(xún)問(wèn):“《牧誓》講的是什么?有趣嗎?” “啟理,”青年正色道,“你可曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)帝辛?” 啟理?yè)狭藫项^:“帝辛?好像有印象?!?“后人把他稱(chēng)作——‘紂’?!?“這我知道!紂是個(gè)很壞很壞的暴君,殺人如麻,還會(huì)把忤逆他的人丟進(jìn)鍋里烹?!?“對(duì)啊,”青年頷首道,“既然他這樣殘暴無(wú)度,蒼生百姓不堪其苦,就會(huì)有人站出來(lái),而這個(gè)人,就是周武王。他所率領(lǐng)的奴隸平民組成的軍隊(duì)與商紂王的大軍在牧野這個(gè)地方展開(kāi)一場(chǎng)浩大的戰(zhàn)爭(zhēng),后世稱(chēng)之為‘牧野之戰(zhàn)’?!?“大戰(zhàn)開(kāi)始前,武王整合軍隊(duì)在牧野進(jìn)行了宣誓,以鼓舞士氣,同時(shí)也表明自己替天行道的態(tài)度,此篇記載的就是這件事?!?啟理聽(tīng)著,不禁有了興趣,低頭看向書(shū)本,嘗試起閱讀。 青年微微一笑,舉頭誦道:“‘時(shí)甲子昧爽,王朝至于商郊牧野,乃誓?!@句話懂嗎?” 思考一會(huì),啟理點(diǎn)了點(diǎn)頭:“是說(shuō)甲子這天黎明,武王帶軍隊(duì),呃……到商朝都城郊外的牧野,然后開(kāi)始宣誓。嗯,懂的?!?“看來(lái)悟性還不錯(cuò)嘛?!踝笳赛S鉞,右秉白旄以麾,曰:‘逖矣,西土之人!’’其中,‘黃鉞’是用黃金裝飾的大斧,‘白旄’是用牦牛尾裝飾的令旗,這兩件物器象征著上天所賦予的取代虐紂,帥師討伐商軍的使命。武王所說(shuō)的‘逖矣’,即是路途遙遠(yuǎn)的意思……” 啟理非懂似懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,眼前浮生出一片原野:一眾軍士風(fēng)塵仆仆,眼神卻堅(jiān)毅非凡,他們面前的高臺(tái)之上,立著一名威嚴(yán)的男子,手執(zhí)斧旗,身被甲胄,霸氣逼人,有如中天之陽(yáng)。 “后文的‘御事’、‘司徒’、‘司鄧’、‘司空’等,都是商周時(shí)的官銜;而‘庸’、‘蜀’、‘羌’、‘髳’等,都是西南地區(qū)的邦國(guó),他們一同加入了這場(chǎng)改朝換代的戰(zhàn)爭(zhēng)。想象一下,武王面對(duì)著這支萬(wàn)邦雄師點(diǎn)兵……” 那威武的男子檢視著軍隊(duì),氣氛莊嚴(yán)肅穆,他呼喚將帥、領(lǐng)兵,與諸國(guó)之名,士氣漸漲。 青年再也抑制不住自己激動(dòng)的語(yǔ)調(diào):“稱(chēng)爾戈!比爾干!立爾矛!予其誓!” 男子的身影在啟理眼中突然與青年重合,他橫執(zhí)手中的斧鉞,向千軍萬(wàn)馬大呼:“舉起你們的金戈!排緊你們的盾牌!立好你們的長(zhǎng)矛!我們,要在此地宣誓了!” 突如其來(lái)的大吼把老婆子嚇了一跳。啟理如癡如醉地幻想著,久久不能平靜。青年于是趁熱打鐵,講述了武王宣誓的具體內(nèi)容,解析了其中晦澀難懂的字眼。 看著啟理求知若渴的眼神,青年樂(lè)道:“孺子可教也?!?又?jǐn)⒄f(shuō)《史記》中的記載,補(bǔ)充了牧野之戰(zhàn)雙方交戰(zhàn)時(shí)的過(guò)程:紂王以臨時(shí)組建的奴隸軍應(yīng)戰(zhàn),雖人數(shù)眾多,但根本無(wú)心交戰(zhàn),甚至大批倒戈武王一方,為他們進(jìn)朝歌開(kāi)道。武王軍人數(shù)不多,勝在全軍一心,為民之所向,這才打倒了帝紂。 “其實(shí)我也有些懷疑,關(guān)于帝辛的記載,其中酒池肉林、炮烙剖心之事,《尚書(shū)》竟無(wú)一字提及。且武王伐紂時(shí)所羅列的罪名,也并不能看出帝辛是什么窮兇極惡之徒。紂乃商朝亡國(guó)之君,后世加以毀謗也屬正常,只是不知其中有幾分真假?!?青年語(yǔ)重心長(zhǎng)道:“常言,盡信書(shū)則不如無(wú)書(shū)?!稌?shū)》并不完全客觀,不過(guò)其文學(xué)與史學(xué)上的造詣仍是不可否認(rèn)的。它的許多篇目并不枯燥乏味,所以我用它作為你的啟蒙典籍?!?啟理認(rèn)真地聽(tīng)著,也不知明白了多少。 …… “呼?!遍L(zhǎng)出一口氣,他討來(lái)杯茶,吹著:“時(shí)候不早了,今天就講到這里吧?!?啟理沒(méi)有回房,而是坐在原地自己翻看著《周書(shū)》,興趣盎然。 青年默不作聲地盯了這孩子一會(huì),又轉(zhuǎn)過(guò)頭,隨意環(huán)看園苑里衰敗的花草,權(quán)作消遣。 忽然,滿(mǎn)目的蒼黃中,他捕捉到一抹綠意,青翠欲滴。 難道是什么松柏竹杉嗎?他疑心道。定睛一看,那翠色卻又消失得無(wú)影無(wú)蹤。他堅(jiān)信自己沒(méi)有看錯(cuò),按捺不住心中的好奇,決意一探究竟,又仿佛冥冥之中有個(gè)聲音,指引著他前去。 青年輕手輕腳地走過(guò)苑中曲折的小徑,繞過(guò)一棵粗壯的梧桐木,終是覓得了那抹翠色。 “?。 贝渖闹魅溯p訝一聲,也把青年驚到了——準(zhǔn)確地說(shuō),是驚艷到了: 那是怎樣的一名少女呀!著一襲翠綠色的衣裙,沒(méi)花哨的紋飾,身段纖弱似細(xì)柳,面頰柔美而略帶紅暈,五官更是精致得如同造物主親自琢雕一樣。 她的雙目若琥珀般澈明,墨黑的鬢發(fā)在腦后挽成云鬟,烏辮垂至腰際。神情略有一絲慌張,卻又更顯嬌美。 青年見(jiàn)過(guò)不少女子,自認(rèn)眼光高于青天??梢?jiàn)到這少女,他不禁看癡了。 少女發(fā)覺(jué)青年看著自己,雙頰瞬間變得酡紅,“啊”一聲后,便如受驚的小鹿般逃開(kāi)了。 揉揉眼睛,眼前再無(wú)少女的蹤跡。青年還以為自己出了幻覺(jué),晃晃腦袋。一低頭,卻瞥見(jiàn)一柄烏木梳。拾起,還殘有余香。青年回過(guò)神,自語(yǔ)道“沒(méi)想到世間,竟真有這樣的女子……” (未完待續(xù))……