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【詩詞散步】格律詩詞寫作啟蒙必讀

2021-09-20 10:44 作者:和世璧-TCM  | 我要投稿


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?序言

? ? 能與詩詞相遇,真是三生有幸,它陪伴我度過了我人生中最落寞的一段時光。在我眼中:詩詞是富有生命力的,每一個文字都像是一顆跳動的心臟,有溫度、有顏色、更有感情。

? ? ?記得以前高中老師讓我找一首詩歌的詩眼在哪里?當(dāng)時我并不知道什么是詩眼,但是我卻莫名其妙地找到了。當(dāng)問及原因時,我只說道:“讀到這個字的時候,我的心砰的跳了一下?!?/p>

? ? ?從認(rèn)識詩詞到與詩詞結(jié)為摯友,這中間發(fā)生了許多故事,看似偶然,但其實(shí)是一種必然。隨著時代的發(fā)展,有許多地方語言已經(jīng)完全現(xiàn)代化了,很難在里面找到古語中的平上去入。而閩南語中卻還保留了這點(diǎn),因此在考慮詩詞平仄的時候,我只要想一想這個字的閩南語的讀音就可以了。而豐富的朗誦和演講經(jīng)歷讓我更加能夠理解文字背后的內(nèi)涵和感情、加上我本身也是一個情感較為豐富的人,因此詩詞就這樣自然而然地融入到了我的生命之中。

? ? ?開始學(xué)習(xí)詩詞的時候,我也不懂什么格律,只覺得一段話最后一個字押了韻那就好了。因此剛開始的那些文字常常是隨心而作、隨感而發(fā),很少去雕飾。當(dāng)時甚至對所謂的格律不屑一顧,覺得那是古人思想上的一種限制,作為現(xiàn)代人可以不用去遵守。

? ? ?但隨著學(xué)習(xí)的深入,這樣的偏見最終被瓦解了。的確,詩詞就像是放飛自由的跑馬場,而格律卻是約束情感的韁繩。我在思考:為什么古詩詞可以用那么少的字詞來表達(dá)那么復(fù)雜的感情?后來我漸漸的有些明白:文字本身的含義可能僅僅只是感情表達(dá)的一方面,而文字音調(diào)的升降起落所觸動的感情變化、以及文字與文字對仗融合之后產(chǎn)生的新生物,使整個意境更加的完整而豐富可能是更重要的原因,例如時間與空間相對仗、有形與無形相對仗等等。

? ? ?于是我漸漸地從詩詞中看見了中醫(yī)、看見了道,而不僅僅把它當(dāng)成一種情感寄托,但是要如何對此進(jìn)行更深一步的研究,還有待進(jìn)一步探討。

? ? ? 從古至今,詩詞中寄寓了人們太多美好的愿望和情感,在詩詞中,我發(fā)現(xiàn)了太多的純粹和感動,詩詞成了許多人的理想世界——精神桃源。它以美為形、善為質(zhì)、真為意,引領(lǐng)著一個時代的潮流。

? ? ?在物質(zhì)經(jīng)濟(jì)急速發(fā)展的現(xiàn)代社會,我們迫切需要更加高度開化的精神文明來與之協(xié)調(diào)制衡,以致于人類不會在物欲當(dāng)中迷失了自己的本心。我們需要詩詞,不是要附庸于詩詞當(dāng)中的風(fēng)花雪月,不是要陶醉于詩詞當(dāng)中的言辭堆砌,而是要回歸自然、回歸簡單、回歸到我們最樸素的情感。

一、詩格與語法

所謂“世事通明皆學(xué)問,人情練達(dá)即文章”,一首好詩要通于詩格,也要通于語法,但更要通于事理和情理。反而言之,所有的詩格和語法都是為了更好地來表達(dá)我們內(nèi)心的情理和世間的道理,從而才又演化出了許多表現(xiàn)手法和表達(dá)方式。

? ? ?人的情感是多變的,或喜或悲、或高昂或低迷,因此詩詞的格律配合著人的情感也是延綿起伏的。但是,人的情感雖然多變,其本心是不容易變化的,所以我們可以看到所有不同的音韻最后都回歸到了同樣的韻腳。

? ? ?而要通于語法,首先要學(xué)會辨別詞性。詞有虛實(shí)、有寒熱、有表里。虛者在句中多無實(shí)際旨意,卻使詩篇更為通順、調(diào)達(dá);實(shí)詞雖然旨意明確,卻略顯生硬。而于實(shí)詞中,讓我們感情興奮者,其屬性多屬熱;而讓我們情緒低沉者,其性多屬寒。而詞義又有表里之別,有表層之感,更有深層之意:需察其象、識其意、明其境。其詞,或表動作、或表形態(tài),然其皆為一時或一段之狀態(tài);其詞,或言聲色、或言悲歡,其皆為述內(nèi)在或天地之心境。是故,以其大象觀之,不必拘泥于其為形容或動作之異,不必計(jì)較其內(nèi)外和高下之差,而必要追究其詞對人情感作用如何。

? ? ?詩,所闡發(fā)之情,為人共有之情;詩,所闡述之理,為天地長存之理。此為其之所以能長流不衰之秘也。詩詞,若純情而無理,必流于嬌柔;若純理而無情,必顯現(xiàn)枯槁,其之所以老邁而又富有朝氣,年輕而又飽含智慧,正是由于情理結(jié)合甚恰。而事理中又以倫理為核心,故詩詞如此強(qiáng)調(diào)其格律,格律真乃詩詞之倫理也。

? ? 融通之極,情感可以互通,為通感;事理可以互通,為同理;語法可以互通,為通法……而其根本還是要掌握字義和詞性。

二、詩意

? ? 當(dāng)人們看到了周邊的環(huán)境而產(chǎn)生了內(nèi)心的某種情感時,就常常把這種情感寄托在這種環(huán)境、或這種環(huán)境里的特定事物中,久而久之就形成了意象的概念。因此意象并不是指單純的事物,而是情感與事物結(jié)合的共同體。

? ? ?詩人常常不會直接表露自己的情感,而是借助詩中的意象來觸發(fā)讀者的共鳴。比如月表示思念、思鄉(xiāng)等,春代表希望、閨怨等……寫一首詩好比是畫一幅圖畫,不同的景物色澤、人物情態(tài),都會給讀者帶來不同的感觸。

? ? ?古詩詞的字?jǐn)?shù)很少,因此我們需要去掂量每一個文字的重量,感觸每一個文字的溫度,這樣完成的詩作才是真正富有生命力的。

? ? ?我常常告誡自己:在詩詞創(chuàng)作的過程中要注意把握“意”,做到“意在筆先、意隨情轉(zhuǎn)、意由理動、意盡當(dāng)止……”當(dāng)詩意萌生于心中時,我們可以先選擇韻腳。其實(shí)當(dāng)我們有一定的創(chuàng)作之后會發(fā)現(xiàn),雖然一個韻部的字有很多,但適合作韻腳的并不多,并且一旦韻腳確定之后,一首詩的大致脈絡(luò)走向也就確定了,從中我們也可以發(fā)覺:音韻與情感之間關(guān)系其實(shí)并不是偶然,當(dāng)中存在著許多的必然。

? ? ? 在詩詞的寫作過程中,我們需要有集中的意象,而不能拼湊堆積,因?yàn)椤耙舛嘣妬y”!同樣的一個意象,它可能被寄予了三個或者更多的情感,因此我們還需要加以修飾限制,使其更能準(zhǔn)確的表達(dá)我們內(nèi)心自己的感情。

? ? ? 現(xiàn)代有些詩詞愛好者們喜歡直接袒露自己的情感,而不借助于意象,但這樣的詩詞缺乏深意,很難讓人感動。也有的詩詞寫作者們太過于內(nèi)斂,以致于他們的感情就只有自己明白。而這些我們都應(yīng)當(dāng)引以為鑒,做到換位思考、高位觀察。我要求自己:詩詞語言要溫而不燥、柔而不膩;詩詞主旨要哀而不傷、樂而不狂。

? ? ?需要特別注意的是:在運(yùn)用意象表達(dá)情感的時候,我們要把握好意象的動與靜:動而不靜,則顯浮越;靜而不動,則見刻板。而動,亦非亂動、飄動,而應(yīng)靈動;靜,亦非寂靜、沉靜,而當(dāng)幽靜。如此,可謂詩中有畫!

? ? ?在我看來,對于意象的理解,其實(shí)也并非一成不變,只要符合特定的環(huán)境,言之合理,自成方圓即可,有時我們大可推陳出新,甚至反其意而用之。

? ? ?于詩詞,應(yīng)當(dāng)“舊在體、新在意”,誠如人的外形不會隨意被改變,但人的思想?yún)s與時俱進(jìn)一般。因此,我認(rèn)為:不應(yīng)當(dāng)提倡在詩的文體上大做文章,而應(yīng)當(dāng)在詩的意象上面有更多的創(chuàng)新!

三、詩法

? ? ?在了解了詩情和詩理之后,我們還需要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑娫~手法來更好地表達(dá)一首詩。

? ? ?以格律較為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠呗稍姙槔浩涫最h頸尾分別包含著起承轉(zhuǎn)合的變化,而一首上品的七律詩常常夾敘夾議兼抒情。首聯(lián)常常交代作詩的原因和背景;頷聯(lián)和頸聯(lián)或是在描寫、或是在說情,但其實(shí)質(zhì)都是在言理;而尾聯(lián)大多是直抒胸臆。從中我們不難看出:一首七律詩包含著賦、比、興三種表現(xiàn)手法,并將言事、說情、道理融會貫通。

? ? ?所謂“文似看山喜不平”。前人云:首聯(lián)當(dāng)如長江東去、一瀉千里;頷聯(lián)、頸聯(lián)卻似涓涓細(xì)流、娓娓道來;尾聯(lián)則如同回鋒收筆,剛勁有力,亦或如陽春白曲,繞梁三月。

? ? 吾常求古代詩人之深邃筆觸、暢達(dá)心境:能言事于情理之間,道理于無形之中,托情于最敏之物。寥寥數(shù)筆,卻順承或轉(zhuǎn)折得如此妥帖。

? ? 七律詩的文體是高度成熟的結(jié)構(gòu),初學(xué)者可單用于言事、說情或道理,亦可并駕齊行。若用于言事則有起因、經(jīng)過、發(fā)展和結(jié)果的敘述框架;而用于道理則可從是什么、為什么(從正面、反面論述,安置于承、轉(zhuǎn)的部分)和怎么做入筆;如單是用于抒情則可依照散文構(gòu)法。但是當(dāng)已熟悉了每一種文體的表達(dá)后,最好還是要將三者結(jié)合起來。

? ? ?在七律詩當(dāng)中,運(yùn)用表現(xiàn)手法最多的當(dāng)屬頷聯(lián)和頸聯(lián)。除了對偶之外,常常還運(yùn)用了比喻、擬人、互文、拆字、頂針和回文等手法。這些手法使得原本枯燥的道理變得生動有趣、富有感情,也使得詩人的感情流露得更加自然、委婉。而在四聯(lián)之中,最能直接看出詩人氣勢和境界的當(dāng)屬尾聯(lián),此聯(lián)是全詩的結(jié)晶、或是升華。

? ? ?因此,學(xué)習(xí)七律詩的寫作不僅可以提高個人的文化素養(yǎng),還能使思維變得更加嚴(yán)謹(jǐn),進(jìn)而提升境界。其寫作,重在靈感和構(gòu)思,但平時亦需要勤加練習(xí),熟能生巧。古人云:文章本天成,妙手偶得之。詩詞當(dāng)中有許多的意象思維,好比畫國畫、吹洞簫,并不多在于一撇一捺的雕塑、一高一低的拿捏,更需要宏觀地把握,才更有整體的意感。

? ? (所謂“詩歌合為事而作”是指出詩詞要言之有物、傳遞真情實(shí)感,而絕非僅僅寫事。)

四、詩心

? ? ?不論是詩情也好、詩意也罷,其都是來源于詩心,所以今天我們還需要來探討一下它。

? ? ?詩心既是指詩人之心,亦是指一首詩詞的中心之意。葉嘉瑩先生曾說:“詩人要以天地為心?!币簿褪钦f:詩人要從世間萬物中去獲取寫作的靈感,而不是憑空想象、捏造是非、無中生有、矯情造作!

? ? ?前人說:悲憤出詩人;又云:不平則鳴。其實(shí)二者同出一轍。詩心過滿則憤、不足則悲,而這兩者都是不平之態(tài)。

? ? ?那么,詩詞的種子究竟是從怎樣的一顆心中萌發(fā)出來的呢?對此我們可以從字音上來探討:詩者,思也,我們發(fā)現(xiàn)許多的詩中都是寄托著思念之情;詩者,失也,我們也感受到詩中所描寫的很多事物都是即將逝去之物;詩者,誓也,詩中的許多話語千古流傳,成了恒古不變的誓言。而詩者,又為史也,它記錄著一個時代的文化風(fēng)尚、人們的情感節(jié)操,將轉(zhuǎn)瞬即逝的光陰轉(zhuǎn)化成了歷久彌新的精神。而詩人常常就是懷揣著這些詩心進(jìn)行詩詞創(chuàng)作。

? ? ?杜甫的詩心是“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏?!倍畎椎脑娦氖恰疤焐也疟赜杏?,千金散盡還復(fù)來?!痹娦氖窃娙嗽婏L(fēng)的重要根基,詩心不變,詩風(fēng)長存。我們可以從一首詩的許多地方看出詩心,比如詩眼、設(shè)韻、取意、用法、布局等等,但這中間最突出的還是詩眼,因?yàn)檠劬κ切撵`的窗戶,透過它,一覽無遺。

? ? ?因此,詩詞寫作到了后期階段,需要進(jìn)行煉字。我也常常和我的詩友們說:“詩詞,字?jǐn)?shù)越少越難寫?!边@是由詩詞“文簡意繁”的性質(zhì)所決定的,就像是從古箏到古琴一樣,古琴的弦更少,但是其中的意蘊(yùn)更為深厚。而在字詞的推敲過程中,我們尤其需要把握其意思的輕重緩急。

? ? ?“修詩,亦為修身”,對此我深有體會。這也是古人為什么如此愛好格律詩的重要原因之一。因此,生活在和平年代的我們,雖然沒有杜甫的“國破山河在”,沒有岳飛的“靖康恥,猶未雪”,但我們可以更深入地去挖掘詩詞當(dāng)中的哲學(xué)內(nèi)涵,借詩詞以探道,借詩詞以立身。

? ? ? 早在上世紀(jì)50年代,就出現(xiàn)了會寫作詩詞的人工智能機(jī)器,其寫出的詩詞騙過了許多專家的眼睛。這也讓我更深入的去反省什么是詩詞?它不僅僅只是文字上的風(fēng)花雪月、花鳥蟲魚,更重在詩心!

五、詩體

? ? 常言道:“麻雀雖小,五臟俱全。”不論絕句或律詩,都言辭簡練、結(jié)構(gòu)精悍。從起筆到收筆,情理流露其中。其詩詞的生命價值,看似為詩人所賦予,實(shí)則其結(jié)構(gòu)本身就具備。?

? ? ?以七言律詩為例,其文理結(jié)構(gòu)的“起、承、轉(zhuǎn)、合”,恰恰與人的“生、長、壯、老、已”相呼應(yīng)。由此看來,詩人也只不過是“填鴨式”地將情感融入到詩詞之中而已。這,是詩詞的生命之道。? ? ?

? ? 更奇妙的是,詩詞中不單蘊(yùn)含著生命之道,還融匯著宇宙之道——詩中有太極。? ??

? ? 還是以七言律詩為例,其八句詩行對應(yīng)著八個卦象,而每個短句有七個字位,正是之前每個卦再變幻為八個卦后再減去一個卦所得。有人會問:“那為什么要減去一個卦呢?”在我理解看來:如果都填滿了,則缺乏靈動。并且在語感上可以直接覺察到:八個字位,讀起來顯得拖沓。也正因?yàn)槠湮淖值牧鲃有圆庞小盎匚摹?、“重序”等說法 。

? ? 這么去研究詩詞,并不是要將詩詞復(fù)雜化、玄妙化,而是要去探尋詩詞格律的本源。曾仕強(qiáng)教授曾說:“一字一太極?!闭f明每個字其實(shí)都是一個卦象,而七言格律詩恰好有64個卦位,(其中有八個是省略,而非不存在。)由此,我們可以通過易理,更深一步地去探求“情、理、意、象、音等”之間的關(guān)系。?

? ? ?從中我們可以發(fā)現(xiàn):為什么《詩經(jīng)》中的詩最少也是一句四個字?為什么絕句是四句話?為什么律詩是八句話?為什么漢字發(fā)音大多為單音節(jié)?為什么詩詞要有平仄?這些和《易經(jīng)》中的陰陽觀有著密切的聯(lián)系。

? ? 《內(nèi)經(jīng)》中認(rèn)為:宇宙萬物多為體陰而用陽。而詩詞也是字正韻圓、形方意圓。這也是為什么中國文化富有著如此強(qiáng)大的生命力,因?yàn)樗鼜谋粍?chuàng)始的那一天開始,就被賦予著宇宙之道的內(nèi)涵。

六、詩性

? ?在上一個章節(jié)我們談到了:詩詞是有生命的,格律是它的骨架,文字是它的血肉,而中間的內(nèi)涵則是它的氣息。那么,既然是一個完整的個體,它也就會有自己的性格,在此,我們稱之為詩性。

? ? 詩性象水,它是流動的;詩性象火,它是明亮的;詩性象木,它是生發(fā)的;詩性象土,它是包容的;詩性也象金,它是剛毅的。它既不單純是理性的,也不單純是感性的,而是兩者的融合與轉(zhuǎn)化。

? ? 西方人在談?wù)摰角樯膛c智商的時候,常常將兩者分開來研究,所以從他們的教育模式當(dāng)中培養(yǎng)出來的人群中常常會看到高智商而低情商、甚至高分低能的不平衡現(xiàn)象。而傳統(tǒng)中國教育中注重感性思維的培養(yǎng),這也許很難培養(yǎng)出一位高端的科學(xué)家,但是卻可以培養(yǎng)出許多具有完善品格的人。并且歷史也向我們證明了,人的高情商是可以帶動智商的發(fā)展的。這也是為什么會有那么多的科學(xué)家會迷戀于藝術(shù),比如從音樂當(dāng)中去獲取科學(xué)的靈感。

? ? 但是,并不是所有的人都具有音樂或者美術(shù)的天賦的,對于這兩項(xiàng)藝術(shù)的學(xué)習(xí)不僅需要投入大量的金錢,更需要時間。對此,詩詞這項(xiàng)既廉價而又高雅的藝術(shù)形式就成了許多文人陶冶情操、排解自我的方式。因此,在眾人的選擇之下,詩詞在歷史的長河之中不斷被淘洗,并越來越完善。

? ? 詩詞的入門門檻可高可低,從打油詩到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母衤稍姷亩加?,因此不管是來自于什么階層的人,只要感興趣就可以入手。但不論如何,詩詞的本性是沒有變的,并且它還潛移默化地改變著寫作它的人。

? ? ?因而,并沒有人創(chuàng)造了詩詞,而是我們發(fā)現(xiàn)了詩詞,并利用了詩詞罷了。詩詞是溫柔的,它總是在我們失意的時候,撫慰著我們受傷的心靈;詩詞也是冷酷的,它會在我們驕橫跋扈的時候,背我們而去。它屬于任何人,但同時也不屬于任何人。它或許只屬于月亮、屬于風(fēng)、或者屬于一顆殘碎的心……

? ? ?“眾里尋它千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。”其實(shí)詩詞從未離開過我們,只是我們忘記了、或者厭倦了它的陪伴。

? ? ? 現(xiàn)在有許多家長們想盡辦法地想發(fā)掘孩子的潛能,想盡可能地開發(fā)他們的情商和智商。其實(shí)何妨讓孩子們?nèi)W(xué)寫詩呢?我們相信,一個熱愛詩詞的孩子,他是善良的、是有才思的。學(xué)會了詩詞,不僅僅學(xué)會了許多道理,并且還有了許多忘世之交,他們會引導(dǎo)孩子的成長、陪伴孩子的孤獨(dú)、解答孩子的困惑。

? ? ? 全人類有一門共同的語言,它不是英語或是漢語,而是“詩”的語言,它是我們共通的情愫和生活的根。

七、詩風(fēng)

? ? 今天我們要來一起探討一下詩詞的風(fēng)格——詩風(fēng)。

? ? 從大體上來分類:它有婉約之風(fēng)和豪放之風(fēng)的區(qū)別。從它的形成來看,它多受到詩人本身和詩人所居的時代環(huán)境的影響。因此我們在分析詩風(fēng)的時候,需要做到知人論世。

? ? ?所謂“近朱者赤、近墨者黑”,大部分的人其實(shí)都選擇順從環(huán)境,因此見樂則喜、聞憂則悲。于盛唐之時,多有李白之類的豪放詩人;而在唐末之衰,??梢姸鸥χ惖男裘裨娙恕6谥~人李清照身上我們可以看到:詩風(fēng)不僅隨著朝代的更替而改變,也隨著個人的遭遇、經(jīng)歷而產(chǎn)生波瀾。

? ? ?詩風(fēng),一個朝代、或者是一個時代的詩潮。它不僅反映著當(dāng)時最活躍的思想動態(tài),更反映著一個國家、一個時代的命運(yùn)。古代人的詩是比較樸實(shí)的,并不是因?yàn)樗麄儾粫\(yùn)用華麗的詞藻,而是因?yàn)楸旧砉朋w詩的結(jié)構(gòu)就是高度藝術(shù)化的了。當(dāng)然,古代也存在著許多言辭絢爛的詩篇,但是這樣的詩篇很多都被時代淘汰掉了。我們要知道,一首詩要能流傳千古,詩中的內(nèi)容絕對不是一個人、或者是少數(shù)人的心聲,而是絕大部分人心底深深的呼喚。當(dāng)人心情愉悅、或當(dāng)一個國家繁榮昌盛的時候,詩詞,可能只是錦上添花的附屬品。但當(dāng)人情緒低迷、或當(dāng)一個國家走向滅亡之際,詩詞卻常常成了雪中送炭的必需品。因此,我認(rèn)為真正的詩詞當(dāng)如凌寒而立之梅、著淤不染之蓮。

? ? ?也正因如此,我們也可以詩風(fēng)中看到詩人的品性、看到一個國家甚至是時代的命運(yùn)。如果當(dāng)代的詩詞中多是虛妄奉承之言,那國運(yùn)將衰矣;如果當(dāng)代的詩詞中多是怨天尤人之語,那時代之氣數(shù)將盡。

? ? ?受此啟發(fā),我們大可利用詩詞來正向引導(dǎo)一個時代的思潮,這是每一個時代的詩人應(yīng)盡的責(zé)任。一個混濁的時代,需要周敦頤的清正;一個動亂的時代,需要蘇軾的曠達(dá);一個頹喪的時代,需要劉禹錫的樂觀。當(dāng)我們的人生遭遇不順,我們也“何妨吟嘯且徐行”;當(dāng)我們壯志難酬,我們大可“仰天長嘯出門去”。

? ? 我們需要詩詞中的錚錚風(fēng)骨,它讓我們不懼世態(tài)的炎涼;我們需要詩詞中的錚錚風(fēng)骨,它讓我們活出更高尚的姿態(tài)!

八、詩品

? ? 詩詞,是“美”的文字表現(xiàn)形式,并且它賦予了文字新的內(nèi)涵。在文字創(chuàng)立之初,我們的老祖宗就已經(jīng)在一撇一捺之間找到了詩意。他們用最簡單的筆畫卻寫出復(fù)雜的字,之后,他們又用最簡單的字詞表達(dá)了心中對美好生活的向往。而更確切地說,詩意產(chǎn)生于文字之前。詩詞,使人們終于在文字中找到了心靈的依托。

? ? ?如果沒有詩詞,恐怕就沒有什么理想主義;如果沒有詩詞,恐怕也就沒有什么愛情可言;如果沒有詩詞,那還談何高尚呢?它是古人智慧的結(jié)晶、思緒的凝華和情感的寄托。它以文字為密碼,封印著代代人深邃的思想。

? ? ?我們需要懷著一份敬畏去品詩,并在品詩的過程當(dāng)中提升我們的詩品。

? ? ?人的境界不同,其詩品亦不同。王國維曾在《人間詞話》中談到:詩詞有分“有我之境”、“無我之境”。此言諦矣。下品之詩,純言一己之事,僅悲一己之秋;中下品之詩,托旁人之意而表一人之態(tài);中上品之詩,雖言個人之事卻發(fā)眾人之呼聲,雖寫一己之枯葉,卻可感天下之桑秋;上品之詩,則毫無個人之意,或已將自己融入天地之中,瀟然其間。

? ? ?詩詞,藏則深邃,露則淺薄。然而,只藏不露,則顯壓抑;只露不藏,則示浮華。因此,能真正在詩詞的天地中運(yùn)籌乾坤者,必是選詞恰恰、藏露得當(dāng)。

? ? ?身經(jīng)世間驚濤駭浪者,其詩詞多波瀾不驚;而初出茅廬者,其詩詞多洶涌澎湃。年少強(qiáng)說愁,年老只道好個秋。于詩中觀人,觀得真切。

? ? ?詩品亦人品,詩之境界乃人之境界。如果寫詩,只專注于文字工巧,而不注重個人品性的提升,那也是徒得其表,辜負(fù)了詩詞的一番美意!

九、詩的引導(dǎo)與轉(zhuǎn)化

? ? 所謂“橫看成林側(cè)成峰”,同樣的一首詩,從不同的角度理解,便會生出不一樣的意思,這是由于詩詞“文簡意繁”的客觀性質(zhì)所決定的,同時它也受到之前章節(jié)所講的“詩心”、“詩情”、“詩品”等主觀因素的影響。因此,談及詩詞的繼承和發(fā)展,我們需要好好探討一下詩的引導(dǎo)和轉(zhuǎn)化。

? ? 詩是多變的,它可以適用于不同的人群和場境;詩是包容的,它可以接納不一樣的思想,不論是善或是惡、美亦或是丑。在詩詞之中,情感、道理、手法等都是可以轉(zhuǎn)化的。所以,對于如此多變的詩詞,如果我們不加以引導(dǎo),便很難為我們所用。

? ? 古人其實(shí)老早就發(fā)現(xiàn)了這點(diǎn),于是用格律、意象等來引導(dǎo)詩詞,他們通過這些來探討詩詞中美的規(guī)律。但現(xiàn)代人的詩詞,強(qiáng)調(diào)手法、而輕視格律。殊不知,格律,乃詩中之禮,禮者,理之行也;手法,乃詩中之技,技者,修飾而已。

? ? 我們之所以引導(dǎo)詩詞,是要發(fā)揮詩詞的教化作用。子曰:不知詩,何以言?這并不是說,我們的言辭要多么的華麗,而是強(qiáng)調(diào)我們平時的交流需要有詩性思維。詩詞,是我們老祖宗留給我們的一筆寶貴的財(cái)富,它讓我們發(fā)現(xiàn),原來語言是那么柔軟、那么富有彈性。古人就是用這樣的方式告訴我們:音韻、情理、字形等之間都存在著密切的關(guān)系,一篇篇詩章無不在向我們透露著:美,是有跡可循的。

? ? ?而對于經(jīng)濟(jì)和科技高速發(fā)展的現(xiàn)代社會而言,詩詞又當(dāng)如何轉(zhuǎn)化自己,進(jìn)而更好地引領(lǐng)我們呢?有人說,應(yīng)當(dāng)對于詩詞的形式進(jìn)行改變。也有人認(rèn)為,應(yīng)當(dāng)對于詩詞的本質(zhì)做出調(diào)整。而我認(rèn)為:“文質(zhì)彬彬,然后君子”,對于詩詞也是這樣。也就是說,詩詞的結(jié)構(gòu)和功能必須要相互適應(yīng),才能發(fā)揮它更大的效用。

? ? 在虛浮的時代,詩詞常常被作為消遣、娛樂的方式;但在精進(jìn)的時代,詩詞則會被當(dāng)作探討道理、提升自我的重要手段。而隨著人們的物質(zhì)生活越來越富足,人們漸漸地也不再滿足于文字表面的觀感,而想更多地去發(fā)現(xiàn)實(shí)質(zhì)的東西。在這樣的大環(huán)境之下,那些華麗詞藻的堆砌終將消失殆盡。

? ? 詩詞,小則可抒一人之悲憤,大則可見一國之興亡。詩里,有我們的童心,也有我們的瘋狂,有我們的感觸,也有我們的無奈。詩詞,它的純粹感動著我們,興許多一份詩詞,便也多一份和諧的呼聲?

十、淺談中醫(yī)與詩詞的聯(lián)系

中醫(yī)與詩詞的相遇,看似偶然,實(shí)則必然。為什么古代那么多著名醫(yī)家都是文人出身?在仕途不濟(jì)后,轉(zhuǎn)而習(xí)醫(yī),卻終有所成?為什么古代那么多文人都精通醫(yī)理?甚至動不動就說什么“十八般武藝樣樣精通”、“詩詞歌賦樣樣精通”?

? ? 從術(shù)的角度來看,中醫(yī)與詩詞各分一枝;但從道的角度來看,中醫(yī)與詩詞卻是同根同源。中醫(yī)是從紛繁的世態(tài)萬象中,選擇對人體有益的部分,加以研究和利用。而詩詞則是在浩瀚的辭海之中,選擇自己需要的那些字詞,以此來言情說理。它們都受到了“形神統(tǒng)一”、“取象比類”、“推演絡(luò)繹”等傳統(tǒng)中國文化思維的影響。

? ? ?詩詞中看重真性情,常?!耙郧橐娦?、以性見情”。而中醫(yī)之中亦是如此,因?yàn)樾郧槭侨梭w神氣的最重要的外在表現(xiàn)之一。不僅如此,古人還將人的性情,推廣到藥物之中,并借此研究藥性。詞語和藥物都是有寒熱溫涼的偏性,如果能拿捏好詞性的不同,那是否也意味著能夠掌握好藥物屬性的偏差呢?每一味中藥都有許多的名稱,但這么多名稱之中只有一個成為它的藥名,并流傳千古,說明這個名稱是最能反映出它的藥性的,那么如果我們的文字理解能力不夠,我們又當(dāng)如何參透其中呢?

? ? ?再者,寫作詩詞有助于培養(yǎng)人的浩然正氣,這對于醫(yī)者個人素質(zhì)的提升是至關(guān)重要的,畢竟醫(yī)者整天要面對的是邪氣纏身的患者。其次,簡練,是詩詞的一大特點(diǎn)與優(yōu)勢,因此古代有許多醫(yī)家也常常用詩詞來總結(jié)醫(yī)理。我們要了解,能夠?qū)懺娫~的人,不單純是需要才華的,更需要具備豐厚的人生閱歷和感悟,而這些對于中醫(yī)的學(xué)習(xí)是有極大的幫助的。

? ? ?簡而言之,它們都是以“和”的思維,在變化多端的事態(tài)中,去找尋不變的規(guī)律,叫做亂中求定。也正因?yàn)樵娫~和中醫(yī)有這么多的共性,所以它們倆才會成為千年好友。而作為學(xué)習(xí)者,我們需要做到觸類旁通、尋機(jī)探源,不能浮于表面、死守一物,如此便可事事通達(dá)、見微知著。

十一、淺談中英文詩詞異同

? ? 今天,我們簡單地來探討一下中英文詩詞的異同點(diǎn)。

? ? 在我看來,中英文詩詞最突出的相異點(diǎn)是情與理的不同。傳統(tǒng)中文詩詞的格律非常嚴(yán)謹(jǐn),是高度理性化的,但它的文字卻更注重意象,是相對感性化的。而英文詩詞的結(jié)構(gòu)比較隨性,而它的語言強(qiáng)調(diào)邏輯。

? ? ?再者,中文詩詞的文字有較明顯的意感模糊性和歸化包容性,而英文詩詞的文字則更具備了畫面感和指向性。以《再別康橋》的中英文版本為例:“其尋夢二字,翻譯為——to seek a dream?!睆闹形覀儾浑y看出:中文版中尋夢二字既含有狀態(tài)、又含有動作,而英文版則要么是to seek,或者是seeking,較明確但也有些呆板。

? ? ?其次,英文詩詞更注重音律的變動美,它們有許多多音節(jié)的詞,并且發(fā)音圓潤,如flowers。而中文詩詞則比較看重音律的變化美,雖然我們的詩詞中只有平仄,字音只有四聲,而且多為單音節(jié)的詞,但是我們更有抑揚(yáng)頓挫的變化不同。傳統(tǒng)音樂中大多只有“角徵宮商羽”五音,不管是六弦琴、還是八孔簫可能都讓人覺得稍微單調(diào)了一點(diǎn),但配合上時間長短、音調(diào)高低的不同則變化多端。當(dāng)然,這些是與文化的起源有著密切的關(guān)系的。

? ? ?但是,即便語言上有再多的障礙和不同,都無法阻隔詩詞在意感上的交匯融合,因?yàn)槲覀兊氖澜?、我們的觀感并且我們的情感是一樣的。我們都對泰戈?duì)柕哪蔷洹疤炜諞]有翅膀的痕跡,但我已飛過”耳熟能詳,這種超乎常理的句子,只有通過詩性的思維才能接受。因?yàn)樵谠娫~的天地里,情感與道理常常相互包容。

? ? ?這也是為什么詩人常常會被人誤解,認(rèn)為詩人太天真、太感性、太不切合實(shí)際了。這真是“子非魚,焉知魚之樂?”我們不了解他們的三觀卻笑說:人壽不過百,卻懷千歲憂。卻不知道他們以此為終身之樂,而無一日之憂。我們常說喜極而泣,其實(shí)真正樂到了極致,常常表現(xiàn)出來的是憂郁,這是《易》的思維。詩人因不平而鳴,反過來說,鳴則平之。因此,我們可以說詩人的情感很豐富,但是我們不能說他們極端,因?yàn)樵娫~就是他們調(diào)節(jié)自我的方式。

? ? ?可作為讀者的我們,在選擇詩詞的時候需要注意,不要太過沉溺于一個類型或風(fēng)格的詩詞,因?yàn)槠暂^大。我們需要很清楚的是,因?yàn)槭艿轿覀儌鹘y(tǒng)文化根深蒂固的影響,我們的思維是偏感性化的——意感思維。古人也老早就意識到了這點(diǎn),于是配上格律加以調(diào)和。

? ? ?因此,中文詩詞不學(xué)格律,等于放棄了一半,甚至可能反而被它貽誤,需慎之慎之!

十二、慎談詩詞創(chuàng)新

? ? 在科技高速發(fā)展的現(xiàn)代社會,許多事物更新?lián)Q代的速度,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎我們的想象。人們追趕著時髦,生怕自己落后,我們求鮮、獵奇,厭倦于重復(fù)單調(diào)的生活。在這樣的時代,詩詞也被套上了各種各樣、奇奇怪怪的衣服,以呼應(yīng)求新求變的號召。

? ? 在集體無意識的情況下,我們甚至已經(jīng)變到連自己都不認(rèn)識自己的程度了。我們是否也應(yīng)該反思一下:求新靠譜嗎?我們求的是什么新?

于詩詞而言,我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)“舊在體、新在意”!我們也許會覺得那些格律詩顯得太呆板了、太約束了。但是我們有沒有想過?就連像李白這么豪放的詩人,他都遵循著格律!因?yàn)楦衤墒窃娭械睦砗偷腊。拖褚魳芬灿兴臉防硪粯???墒俏覀兛梢再x予它不同的內(nèi)涵——出新意。就像人與人之間形體差異都是較小的,但我們的精神不一樣、氣息不一樣。

? ? ?當(dāng)然,“舊在體”并不是說一定要寫律詩、或運(yùn)用古人創(chuàng)立好的詞牌名,而是要寫符合道和理的體裁與結(jié)構(gòu)。

比起創(chuàng)新,我們應(yīng)更看重的是“創(chuàng)心”!這也是詩詞的重要使命——為生民立命,為天地立心。因?yàn)椋挥姓嬲膭?chuàng)心之作才能永垂不朽。相反,只知創(chuàng)新,可能只是嘩眾取寵,而不能成為經(jīng)典之作。

? ? 古人也正是秉持著這樣的心態(tài)進(jìn)行創(chuàng)作。許多文人墨客可能窮極一世,才著書一本。有的雖然寫出驚世之作,但又考慮其不利影響,寧可付之于爐火。反觀當(dāng)今之世,文字泛濫成災(zāi)。標(biāo)題驚世駭俗,內(nèi)容空洞虛無者,比比皆是。

? ? 殊不知,“一言以興邦,一言已喪邦”!文章是否還是千古之事?試問得失尚可寸心知否?就一字之差,卻足以貽誤終生。古人認(rèn)為“百善孝為先”,可未提及“孝順”??芍樥卟灰欢樾?,孝者不一定為順哉!

? ? 像這些咬文嚼字的細(xì)節(jié),只有在詩詞寫作的推敲中,才能真正體會得到!

? ? 我們并不反對創(chuàng)新,但在創(chuàng)新的同時,請不要忘記本心!

十三、探討“韻源”和“意根”

? ? 在探討“韻源”和“意根”之前,我們先要認(rèn)識到:大多數(shù)事物在被創(chuàng)造時都遵循著從簡到繁的原則。也就是說:只有當(dāng)原有的事物不夠用的時候,才會創(chuàng)造出新的事物。

? ?而在文字之中,我們發(fā)現(xiàn),最后常常是那些被看得到的、聽得到的被比較詳實(shí)地記錄了下來。如典型的有“貓”,因?yàn)樗慕新暵犓啤斑鳌?。而王力先生在同源字典中也談到:同聲母、同韻母的字是同源的?/p>

? ?但是,我們可以更深一層次地去挖掘,在從動物的叫聲和一些感嘆詞“啊、嚇、吼、呀等”中我們不難看出,其應(yīng)是先有韻母,后有聲母,并且剛開始的一些聲母也多為清輔音,因?yàn)檫@樣發(fā)音較為省力。因此追根究底,我得出一個大膽的結(jié)論——同韻同源。

? ?這時,你可能會舉出一大堆的例子來反駁我,比如你說:貓和夭有什么關(guān)系?貓和喬有什么關(guān)系?貓和條有什么關(guān)系?但是我們可以好好體會,這些事物中都有一個共同點(diǎn):那就是柔軟,簡單講,他們都偏屬陰性。從中我們可以總結(jié)到:ao的發(fā)音是稍陰柔的,因此它所表示的字義也常常與之對應(yīng)。

? ?其實(shí),就我們現(xiàn)在來說,也還保持著這個習(xí)慣。比如我們稱呼媽媽的姐妹為姨媽,如果把這兩個字當(dāng)成一個字來看,那么姨就是聲母,媽就是韻母。而古人多是用單字,所以對于有聯(lián)系的不同事物,就會在聲母上進(jìn)行變動。

? ?明白到了這點(diǎn)之后,我們就會了解古人的許多想法和認(rèn)知。這時我們又會聯(lián)想到五元音:aeiou,這五種發(fā)音又恰好和五行相配,當(dāng)然也有許多介于這五個元音之間的發(fā)音,但是礙于人的口型和交流的方便,最后流傳沿用下來的是這五個。

? ?而在英文的學(xué)習(xí)中也是這樣的,并且,這五個元音根據(jù)不同的地域、情境還可以相互轉(zhuǎn)化。同一個字,因其所表示狀態(tài)或動作的不同,發(fā)音也不一樣。在英文中體現(xiàn)為重音的轉(zhuǎn)移,而在中文里則是平仄的區(qū)別。

? ?相比于“聲”,“形”則較好理解。雖然每個字都有許多的“意”,但似其中僅有一個是最根本的,然后才又演化出了其他的。分析本意多從字形著手,比如“和”字,其實(shí)左邊的禾表示的是植物,右邊的口表示的是動物,也可以說是食物和人,因此它是反映大自然之間的關(guān)系。當(dāng)然也可以把字形的結(jié)構(gòu)和陰陽五行去分配,比如左數(shù)陽、右屬陰,左升右降之類的。

? ?從字的形和聲來分析,我們不難看出中華文化強(qiáng)大生命力之所在,因?yàn)樗羌耙狻⑾?、音”為一體的一個完整的圓,它的文化重心、中心、內(nèi)心、外心都匯聚在同一點(diǎn),因此它非常的穩(wěn)定、而且富有彈性,而外國文化許多都是線條性的。如果把時代比作是一個大大的人體,那么政治經(jīng)濟(jì)就是他的氣血,而文化就是他的神。如今我們迎來了全球文化共同繁榮的大好時機(jī),我們需要求同存異,才能真正做到文化上的“和”!

后記

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ——詩以言道,醫(yī)以行道

? ? 詩者,精神之陰陽也;醫(yī)者,體用之陰陽也;道者,時空之陰陽也。是故《詩》言以意,《內(nèi)》言以象,《道》言以數(shù)。今推之:道,其既為宇宙時空之重心,又囊括真假之時空;詩,其既為人世文字、精神之重心,又包含美丑之分別;醫(yī),其為萬靈結(jié)構(gòu)、功能之重心,又懷藏善惡之本性。
? ? 今之科學(xué)早已推證,時空有正負(fù)之分,即為相對之理,以此觀之,萬物不減不殆,能量守恒矣。而道,為正負(fù)二者之平衡點(diǎn),其恰似眾星環(huán)日一般。醫(yī)之始,天地各類物質(zhì)蒙發(fā)也,詩之始,天地各類思想涌動也,由此推論,人之行為皆由醫(yī)所主,人之精神皆由詩所主。
有詩,所以有音樂、愛情、高尚等積極精神之反饋;有詩,所以有噪音、色情、卑鄙等消極內(nèi)涵之反襯。有醫(yī),所以有善惡之分、毒藥之別、淺深之差、動靜之異……然其二者融合即為道。有道,則時空長存。
????上古之人,言詩行醫(yī),以道為重,故順道不老。然今時之人,妄言狂行,是為“失重”之象,因此人性反復(fù)、氣候失調(diào)。
????欲得“和”象,還需依道而行言,如此,人可百歲而不夭,世可萬古而不滅。

題解:培根先生認(rèn)為修辭使人善辨,而詩詞恰恰充分地展現(xiàn)出了修辭的魅力:對偶、比喻、雙關(guān)、互文和通感等等。有研究發(fā)現(xiàn),學(xué)寫詩詞可以激發(fā)人的想象力和創(chuàng)造力!另外,詩詞還幫我們整理出一條清晰的中國文化脈絡(luò),它是中國五千多年?duì)N爛文明的動人剪影。從詩經(jīng)中的“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲”到絕句律詩中的“起承轉(zhuǎn)合”,皆是詩詞留下的美麗足印。葉嘉瑩先生說:“詩人要以天地為心?!闭\然,詩人豐富的情感和人生閱歷感觸無不撩動著我們的心弦。他們的致意和節(jié)操是留給世界最美的背影。而詩詞的美,不單純是寫出來的,更是吟誦和意會出來的,它是意、樂、情、景相結(jié)合的多面鏡,讓我們看到更加豐富多彩的世界!本文就此對詩詞作出淺顯的探討!

《七律 詩心》

守潔離塵尚古賢,心藏大夢系蒼天。

好隨流水自清色,不伍煩蟲緣本然。

逸興云飛情不斷,寄懷筆動意相連。

問君詩里魚游否?平若山湖澈似泉。?

《七律 詩魂》

每觀佳句動歡情,每覽傷辭百感生。

太白詩中豪氣滿,易安詞內(nèi)淚湖盈。

無心落筆題言素,有夢尋魂蘊(yùn)意誠。

月照松林憐皎色,合書吟罷又西行。

?《七律 詩情》

筆書千字貴乎真,如釀經(jīng)陳味愈醇。

春動魂鄉(xiāng)題樂景,秋燃意夢煞愁人。

琴書作伴魚蟲友,天地為心草木親。

尋遍好言難達(dá)意,用情深重嘆詞貧。

?《七律 詩人》

踱步舒懷自淺吟,山間幽路忘迷林。

滄桑正道人間覓,風(fēng)韻年華詩里尋。

溯往逆流堪憶錄?遙思對月忍憑臨。

多情嘆我誤花季,酒厚傷唇魂黯沉。

?《七律 詩法》

手?jǐn)y詩卷又回唐,回首流年路漫長。

平仄淺吟隨起落,對駢深會悟陰陽。

勢如起鳳情飛海,形似騰蛟意脫韁。

一紙?jiān)~成何處寄?嘆無清夢至心鄉(xiāng)。


作者:謝子善(畢業(yè)于福建中醫(yī)藥大學(xué))

注:文章圖片來源于網(wǎng)絡(luò)?

青醫(yī)問道岐黃路,天地為師氣運(yùn)和


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