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八號風球猛烈地襲擊著香港這個小島。

天色很暗，這一帶木屋區(qū)在暴風狂雨之下，飄搖欲墜。這一天不用上課，朱明生老師的小房亮起了燈。

他正在全神貫注地伏案批改作業(yè)?？墒秋L聲、雨聲、鋅片屋頂?shù)南±飮W啦聲，聲聲入耳；孩子的吵鬧聲、電視廣播聲、音樂聲，也聲聲煩人。設在閣樓的這小書房，小得只能放一張寫字臺，坐一個人。他隱隱約約覺得屋子在搖，他分明看到屋頂震搖得快被掀開了?？纯床ＡТ巴?，湍急的雨水迅猛地從山上向下流，那土坡正在蠕移，快要崩塌了……他輕輕嘆一口氣：“不會那么壞吧，不要擔心?！彼@樣安慰自己，繼續(xù)批改學生作文。

剛改了一本，他又胡思亂想：“這住處遲早得搬……”朱老師入校任教不久，家里大小口有許多張，太太身體不好……教師應有的那些好待遇，他還沒享受到。此刻，他又強打精神，打開另一本作文簿。作文題目是規(guī)定的“八號風球下”。就在一星期前，八號風球襲港。他給同學們出了有關八號風球的作文題，要他們談些看法和感受。那么巧，今日又是八號風球。

有好幾位同學都寫得不錯，他們目光遠大，胸襟寬闊，朱老師讀了深受感染，給他們打上不低的分數(shù)?！@時，改到新的一本，它的頭一句就這么寫著：“八號風球真好，又不用上課了?！彼x下去，忽聽得玻璃窗噼里啪啦一陣響。抬頭一看，玻璃窗已被震裂，碎片紛紛散落。朱老師慌得抓住一片方板，擋住那窗口玻璃破碎處。他繼續(xù)讀那篇作文：“每當八號風球來到，我喜歡睡懶覺。要不然呢，就聽聽音樂……”讀到這兒，朱老師又被一陣巨響所打擾。屋外的狂風這時大施淫威，猛然一刮，將一片鋅片刮到陰沉的天空去了。雨，從那露天的一角撲進來?！拔萜瞥蛇@樣了，毫無辦法可想。”朱老師想，繼續(xù)看那篇作文：“要不然呢，我喜歡看看窗外風景。八號風球下的海真有氣勢，真美?。　?/p>

看到此，朱老師不能不翻看寫這篇作文的學生的姓名了。一看，是洪成平的。他記起了，他的家坐落在淺水灣畔那一列三四層高的別墅群之中?！拔以摻o他打幾分呢？”朱老師知道洪成平的父親并不好惹，常為兒子學業(yè)的惡劣而怪罪老師。他繼續(xù)讀下去：“八號風球下的窗外風景，雄壯美好！”剛讀完這一段，朱老師抓筆的手停在半空，就聽到樓下妻兒凄厲的尖叫，他看到窗外泥坡向下滑去，一股很大的泥流迅速地朝自家滾涌而來……

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