春節(jié)過后，不少企業(yè)意料之中地遭遇了“用工荒”、“招工難”，而這樣的現(xiàn)象幾乎每年都在上演，通常以制造業(yè)和服務(wù)業(yè)企業(yè)為主。2022年底，人力資源和社會(huì)保障部發(fā)布的最缺工的100個(gè)職業(yè)排行顯示，營銷員、汽車生產(chǎn)線操作工、快遞員、餐廳服務(wù)員、商品營業(yè)員、家政服務(wù)員、保潔員、保安員、包裝工、車工位列前十。

另一邊，勞動(dòng)力市場嚴(yán)重過剩問題更為突出。根據(jù)教育部的預(yù)計(jì)，2023年我國應(yīng)屆畢業(yè)生人數(shù)將達(dá)1158萬人，再加上22屆的畢業(yè)生大約仍有7成左右尚未找到工作，不少應(yīng)屆畢業(yè)生不得不面對“畢業(yè)即失業(yè)”的尷尬。

一邊是高校畢業(yè)生就業(yè)難，一邊是企業(yè)用工荒，這兩者之間有無相關(guān)性？

撰文｜波波爾科夫斯基

寒氣透體，宇宙的盡頭是編制

不難看出，存在“招工難”的行業(yè)幾乎清一色都是低端的勞動(dòng)密集型行業(yè)，利潤普遍較低，以量取勝，薄利多銷為主。正因?yàn)槔麧櫟停仨殗?yán)控成本，特別是人力成本，所以用工需求通常是根據(jù)業(yè)務(wù)訂單量變化而變化，沒有固定的需求。

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與此同時(shí)，曾經(jīng)無數(shù)學(xué)子向往、承載奮斗理想的“大廠”夢也在近些年開始逐漸破滅，花式裁員、996、資本冷血壓榨的戲碼不斷輪番上演。

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在這個(gè)不確定的時(shí)代里，迷茫的年輕人們急需一處可以遮風(fēng)擋雨的避風(fēng)港，而“體制內(nèi)”似乎是那處唯一可以停靠的港灣，朝九晚五的工作時(shí)間、較為明確的上升通道、穩(wěn)穩(wěn)的鐵飯碗......。

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根據(jù)2022年國家公務(wù)員局公布的消息，當(dāng)年報(bào)名最終共有212.3萬人通過了用人單位的資格審查，共計(jì)招錄3.12萬人，報(bào)錄比約為68：1，突破200萬大關(guān)的醒目數(shù)字引起廣泛關(guān)注。自2009年至今，國考報(bào)名人數(shù)已連續(xù)14年超百萬，2009年國考報(bào)名人數(shù)為105.2萬人，之后每年報(bào)名人數(shù)均保持在130至140萬左右，到2022年突破200萬大關(guān)，創(chuàng)歷史新高。

?在這條窄窄的獨(dú)木橋上，殺出重圍談何容易？成為別人上岸的“背景板”才是絕大多數(shù)考生的縮影。

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更可怕的是，對于很多考生而言，這是一條有去無回的“不歸路”。他們有的中斷了職業(yè)生涯，有的還沒畢業(yè)就為此傾盡所有，這場考試對于他們而言，幾乎就是生命中唯一。如果沒有成功，那就再繼續(xù)奮戰(zhàn)第二年、第三年、第n年，沒有退路，沒有Plan B。

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“孔乙己的長衫”

最近一段時(shí)間，“孔乙己文學(xué)”一詞沖上熱搜，配有導(dǎo)語：“如果我沒有上過大學(xué)，那我一定心安理得地去打螺絲?！弊掷镄虚g，學(xué)歷仿佛已不再是那叩開美好生活的敲門磚，轉(zhuǎn)而變成了如今下不來的高臺。一如魯迅小說《孔乙己》中描述的那樣：“孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人”，“長衫”代表讀書人身份，卻不得不因?yàn)樯罹狡榷罢局染啤薄?br>

這樣的場景今天也在上演著，年輕人們在公考、考研中一次次屢戰(zhàn)屢敗，在求職路上不斷碰壁，最終心安理得地“體面”啃老，卻鮮少有人放下“身段”去找一份無論什么工作來自力更生。

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不可否認(rèn)，對很多年輕人，特別是出生在千禧年的大學(xué)生畢業(yè)生們來說，現(xiàn)實(shí)生活實(shí)在太過“骨感”，在疫情中度過了三年大學(xué)時(shí)光，畢業(yè)又遭遇“最難就業(yè)季”，青春更夾雜著迷茫。

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他們認(rèn)為自己受過高等教育，掌握了專業(yè)知識技能，會(huì)找到相匹配的工作崗位，擁抱幸福生活；而在就業(yè)市場中，實(shí)際上不太容易找到心儀的崗位，“海投”的簡歷沒有回音。即便找到了工作，或許與預(yù)期存在不同程度的落差。于是便將“孔乙己”的形象與自身進(jìn)行人生境遇上的“掛鉤”，發(fā)出了戲謔、自嘲般的感慨。

現(xiàn)實(shí)帶來的焦慮心情自然可以理解，但如果將“高開低走”的鍋完全甩給學(xué)歷，反而顯得作繭自縛。其實(shí)，學(xué)歷和知識絕非“長衫”，而消極、逃避、不敢面對現(xiàn)實(shí)的思想枷鎖，不會(huì)運(yùn)用知識，才是真正的“長衫”。

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某種程度上來說，孔乙己的可悲之處，恰恰在于他不愿意放下面子，寧愿偷竊也不愿意自食其力，再加上他雖然擁有知識卻不會(huì)運(yùn)用到生活實(shí)踐中，這些才是束縛住他的“長衫”。

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解鈴還須系鈴人

“就業(yè)難”與“招工難”遙相對望的實(shí)質(zhì)終究是就業(yè)者與招聘者的期望無法達(dá)成一致，要想破局就需要從多方面入手。

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年輕人為什么不愿從事制造業(yè)或服務(wù)業(yè)？

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首當(dāng)其沖的原因是“錢少事多”——薪資沒有競爭力，或者說，薪酬與勞動(dòng)強(qiáng)度、工作時(shí)間不匹配。其實(shí)某種角度而言，“用工荒”“招工難”本就是一個(gè)偽命題，不是招不到人，而是難以招到能接受低待遇的人。加之90后95后已成為這個(gè)時(shí)代生產(chǎn)力的主力軍，大多數(shù)是獨(dú)生子女，除了薪資待遇之外，對于自由的渴望遠(yuǎn)超父輩，日復(fù)一日、千篇一律地做同一件事，在他們眼中毫無吸引力。最后就是制造、服務(wù)行業(yè)給予外界的傳統(tǒng)固有認(rèn)知以及社會(huì)對從業(yè)者的認(rèn)同感不足，從事制造業(yè)就是“工人”，從事服務(wù)業(yè)就是“伺候別人”的固有標(biāo)簽也讓不少年輕人望而卻步。

盡管國家當(dāng)前鼓勵(lì)發(fā)展職業(yè)教育、靈活用工，在宏觀層面為多元的就業(yè)方式暢通渠道。但是在社會(huì)輿論中仍然存在一個(gè)巨大的問題——職業(yè)榮譽(yù)感。新中國成立初期，在國家大力推廣下，幾乎所有人都意識到了讀書的重要性。而現(xiàn)在，世俗意義的成功被定義成了“賺大錢”、“進(jìn)大廠”、“做高管”，社會(huì)環(huán)境、財(cái)富結(jié)構(gòu)的影響導(dǎo)致上述目標(biāo)成為很多當(dāng)代青年的奮斗方向，如果從事其他行業(yè)的“榮譽(yù)感”驟降。要更正這種片面認(rèn)知的情況依然道阻且長。

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而作為年輕人而言，也該意識到，學(xué)歷不是學(xué)利。一旦失去該有的利，學(xué)歷就一文不值，這種觀念是錯(cuò)誤的。對真正的讀書人，學(xué)歷不僅僅是利，更是經(jīng)歷，是大義。個(gè)人眼界的拓寬、內(nèi)心世界的豐富，以及對這個(gè)社會(huì)的回饋，這才是讀書帶來的真正財(cái)富。

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最后，對當(dāng)下的社會(huì)而言，營造平等、寬容的就業(yè)氛圍尤其重要。推動(dòng)社會(huì)公眾更好地共情和理解年輕人，支持“靈活就業(yè)”，將打造青年發(fā)展友好型社會(huì)落到實(shí)處，才能讓更多青年不被束縛，心無旁騖地勇敢追夢。同時(shí)，高校需要完善更加貼合時(shí)代需求的培養(yǎng)計(jì)劃，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)與職場的有機(jī)銜接，個(gè)人前途與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的協(xié)同匹配，讓學(xué)生不再因有學(xué)歷沒能力而錯(cuò)失理想工作，并引導(dǎo)大學(xué)生正確看待就業(yè)問題。

正如改革開放初期，農(nóng)村人口大量涌入城市務(wù)工，“年輕人都去打工了，誰來種地”這樣的憂慮也一度令人感到焦慮。但隨著近年來新農(nóng)村建設(shè)的蓬勃發(fā)展以及鄉(xiāng)村振興拉開帷幕，越來越多的年輕人開始回到農(nóng)村，來到農(nóng)村，帶著更科學(xué)的方式投身生態(tài)、種植、養(yǎng)殖業(yè)，或者經(jīng)營網(wǎng)店、民宿等注重生活方式與品質(zhì)的工作，為身后的學(xué)弟、學(xué)妹們提供更多可能性的參考。

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一言以蔽之，薪資待遇的提高、勞動(dòng)條件的改善、勞動(dòng)保障的完善、成才空間的拓展，都是能夠有效提升行業(yè)吸引力的重要因素。而社會(huì)對于“成功”與“不成功”的定義也理應(yīng)變得更多元。當(dāng)年輕人能從中找到足夠的價(jià)值感和成就感，行業(yè)的吸引力和活力自然就回來了。

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