作者：Astral
封面：《牽牛花與加瀨同學(xué)?！?/p>

※ 本文含有劇透，請(qǐng)?jiān)谛蕾p影片之后閱讀。

あさがお(朝顏）：牽?；?、Morning glory

夏季花，綻放最盛的時(shí)間是7到8月，有青、紫、粉等多種顏色。

花語(yǔ)：【短暫/一時(shí)的戀情】 【牢固的感情羈絆】 【愛(ài)情】

Main Title→épisode.1 便當(dāng)與加瀨同學(xué)&紫陽(yáng)花與加瀨同學(xué)

迎來(lái)黎明的荒野場(chǎng)景，夾雜著風(fēng)聲、雨聲與它們拍打樹(shù)葉沙沙作響的聲效，隨著太陽(yáng)緩緩升起，畫(huà)面變?yōu)槌?；猶如學(xué)校音樂(lè)室里流淌的鋼琴練習(xí)曲般的配樂(lè)——主旋律進(jìn)入耳朵，旋即拉開(kāi)了主標(biāo)題的序幕。

這一部分時(shí)間雖短，但畢竟早在18年前佐藤卓哉監(jiān)督的腳本出道作——《NieA_7》（我家也有外星人）便是雙女主設(shè)定，在本作同樣負(fù)責(zé)了腳本的他在有限時(shí)間內(nèi)將其所能承載的信息與情感發(fā)揮到了極致。首先整體來(lái)說(shuō)，由于OVA本身時(shí)間有限，佐藤監(jiān)督就從漫畫(huà)目前章數(shù)中選擇了對(duì)新觀眾與原作觀眾而言都能達(dá)到合理平衡的章節(jié)，并能夠利用這些章節(jié)構(gòu)建一個(gè)完整的時(shí)間線(xiàn)敘事，從而講完講好一個(gè)故事。雖然之前曾在YouTube上放出過(guò)短篇映像輔以?shī)W華子的《君の笑顔（album ver.）》作為印象曲，但一些不太好詳細(xì)敘述又很重要的場(chǎng)景部分如果在劇場(chǎng)這個(gè)媒介上舍棄，那么整體表現(xiàn)效果便會(huì)打上折扣，因此佐藤選擇以速覽的方式將這些重要場(chǎng)景剪輯展現(xiàn)出來(lái)。

本作的角色設(shè)計(jì)坂井久太也是佐藤卓哉監(jiān)督的老拍檔，在佐藤擔(dān)當(dāng)監(jiān)督的《草莓棉花糖》中兩人就有過(guò)合作，而坂井久太亦是本作企劃之一，同時(shí)身為總作監(jiān)的他更為漂亮可愛(ài)的人設(shè)錦上添花，比同是佐藤監(jiān)督的《Selector WIXOSS》系列里的線(xiàn)條更加柔和明亮。此外繪本般的色彩、美術(shù)及背景也使得畫(huà)面表現(xiàn)效果更加強(qiáng)烈，再搭配上富有平穩(wěn)氛圍的背景音樂(lè)，其中寧?kù)o的鋼琴與有些帥氣深沉的弦樂(lè)就像兩位主角一般，并以山田不完整的獨(dú)白：“雖然我們都是女生…”來(lái)收尾過(guò)渡到第一篇章?？梢哉f(shuō)單是這1分多鐘就已經(jīng)給新觀眾帶來(lái)足夠的“刺激”與對(duì)之后正片劇情的期待，對(duì)原作觀眾而言更是勾起漫畫(huà)原作的無(wú)限回憶與對(duì)動(dòng)畫(huà)制作足夠忠實(shí)的滿(mǎn)意。

“但在不久之前變成了彼此的戀人。”之前出現(xiàn)過(guò)的牽?；ㄒ婚W而過(guò)，山田剩下的獨(dú)白展示出來(lái)，這部劇場(chǎng)OVA正式開(kāi)始。

接下來(lái)第二曲表現(xiàn)的是原作中便當(dāng)與加瀨同學(xué)開(kāi)篇所刻畫(huà)的兩人通電話(huà)的場(chǎng)景，這里動(dòng)畫(huà)對(duì)兩人動(dòng)作的還原豐富到位。為配合畫(huà)面中兩人說(shuō)話(huà)時(shí)的緊張小動(dòng)作與山田如處在夢(mèng)中一般的心情，而用了弦樂(lè)撥奏、馬林巴、鋼片琴的清脆音色與鋼琴樂(lè)句搭配，再合著兩位聲優(yōu)的臺(tái)詞演繹，充滿(mǎn)少女心的音畫(huà)表現(xiàn)。

放課后，進(jìn)入到山田作為綠化委員而活動(dòng)的主要場(chǎng)所——中庭。一如往日處理著手頭上的綠化工作，除草、接水、澆花，平淡的鋼琴與豎琴琶音重復(fù)著平穩(wěn)的音調(diào)，但因今天加瀨同學(xué)請(qǐng)假，這平穩(wěn)日常摻雜進(jìn)一陣風(fēng)聲與不停的蟬鳴也顯得有些寂寞起來(lái)，她不禁嘆了氣。

翌日清晨，山田仍然無(wú)法將便當(dāng)交給加瀨。到了中午，本應(yīng)有加瀨加入好友三河與自己的午飯時(shí)間，卻依舊無(wú)法如愿，如過(guò)去一樣山田與三河的日常午餐時(shí)間。鋼琴、鋼片琴與作為色彩點(diǎn)綴的電子元素勾勒出清爽安逸的午飯氛圍，對(duì)話(huà)輕松地進(jìn)行著，從高一開(kāi)始便結(jié)識(shí)相交的三河看穿了山田，并將自己的蘋(píng)果汁遞給她，為她打氣。感動(dòng)地吸了吸，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)喝完了?！斑祝叶己裙饬?？抱歉，回頭再請(qǐng)你一次”，配樂(lè)與這一場(chǎng)景到此為止，山田不再?lài)@氣。

“好吃~”看著加瀨終于吃到了自己做的便當(dāng)，不禁落下淚來(lái)。畫(huà)面轉(zhuǎn)到天臺(tái)場(chǎng)景，觀眾聽(tīng)到的是具有美妙旋律線(xiàn)的弦樂(lè)樂(lè)句，兩人對(duì)話(huà)傳遞給她的是山田心中的害怕與擔(dān)憂(yōu)；隨后鋼琴樂(lè)句將全曲展開(kāi)，一直注視著你的跟蹤狂宣言和躍于眼前的回憶，是加瀨傳遞給她的心情，這下心中的委屈與憂(yōu)慮無(wú)疑一掃而空了。

接下來(lái)將紫陽(yáng)花與加瀨同學(xué)的場(chǎng)景選擇放在這里構(gòu)成兩人一起的回家路，是佐藤監(jiān)督十分出彩的想法，補(bǔ)充交代了很多信息，并在場(chǎng)景最后進(jìn)行了合理細(xì)心的原創(chuàng)改編。動(dòng)畫(huà)沒(méi)有篇幅來(lái)做《自行車(chē)與加瀨同學(xué)》這篇，所以還加入了自行車(chē)這個(gè)道具進(jìn)來(lái)，畫(huà)面的表現(xiàn)力也因此變得更強(qiáng)了。整個(gè)動(dòng)畫(huà)里角角落落都能感受到這樣充分考慮原作的細(xì)心，尤其是一些過(guò)場(chǎng)畫(huà)面，若是看過(guò)原作就能輕易注意到其中蘊(yùn)含的象征意義與細(xì)節(jié)補(bǔ)充，未看過(guò)的觀眾也能隱約感受到這里有著一些東西在。

結(jié)尾部分是山田的獨(dú)白與回家路，加瀨推著自行車(chē)送山田到公交站，此前配樂(lè)的鋼琴音隨獨(dú)白變?yōu)槠骄彽臄⑹路諊?。到了公交站，兩人揮手告別，加瀨有些強(qiáng)顏歡笑地?fù)]了揮，表情甚至變得落寞起來(lái)；山田則微笑著多揮了幾下，不一會(huì)車(chē)便到了，加瀨注視著山田轉(zhuǎn)身離去，更加不舍；忽然她似乎已經(jīng)察覺(jué)到，突然回過(guò)頭來(lái)停下腳步與扶著自行車(chē)的加瀨視線(xiàn)相交，逐漸遠(yuǎn)離的引擎聲和愈演愈烈的蟬鳴卻似乎在宣告著什么。

自行車(chē)倒在地上發(fā)出聲響打破了自然音，右端的她向戀人跑去。作為田徑部王牌，今天卻跑得有點(diǎn)慢，看起來(lái)不斷地與猶豫斗爭(zhēng)，鋼琴以反復(fù)進(jìn)行演奏著，腳步聲逐漸同琴音合了起來(lái)，她跑到山田面前，視線(xiàn)相對(duì)，比面前人高很多的她扶住山田肩膀；此時(shí)弦樂(lè)響起并逐漸變強(qiáng)，唇間距離縮至最短，山田握起的雙手與因突然接吻而夾緊的肩膀緩緩放松下來(lái)，最終心間的距離亦達(dá)到最近了…

épisode.2 草莓蛋糕與加瀨同學(xué)&檸檬草與加瀨同學(xué)

將這兩篇組織在這里的考量同樣十分合適，不僅給好比剛坐過(guò)山車(chē)刺激完一輪的觀眾又一輪爬坡刺激，更是傳達(dá)了兩人的距離急靠近，感情濃度急上升的信號(hào)，為此后的篇章劇情埋下伏筆，豐富二人性格形象。

背景音樂(lè)從打開(kāi)山田房間門(mén)的時(shí)候響起，對(duì)加瀨而言是第一次到戀人的房間，對(duì)山田而言則是戀人第一次到自己房間，這種狀況下的纖細(xì)情感與富有情緒表達(dá)的肢體動(dòng)作，配樂(lè)以詼諧、帶有惡作劇味道般的弦樂(lè)為主要特征來(lái)營(yíng)造甜蜜而輕飄飄的氣氛；即興演奏故意留出來(lái)的空白更是絕妙，從而將這部分完全交給畫(huà)面與聲優(yōu)們?nèi)パ堇[表現(xiàn)。配樂(lè)長(zhǎng)達(dá)5分鐘，是一邊點(diǎn)著畫(huà)面一邊演奏而誕生的，這其間音畫(huà)結(jié)合之妙而不可言，只能從片子中感受。

épisode.3 草莓糖與加瀨同學(xué)&沙灘與加瀨同學(xué)

時(shí)間變化到校園題材類(lèi)作品的定番——修學(xué)旅行篇。動(dòng)畫(huà)在考慮自身故事起承轉(zhuǎn)合的流暢性上對(duì)這部分也進(jìn)行了一定的原創(chuàng)改編，其中主要是對(duì)草莓糖與加瀨同學(xué)這部分的改編。地點(diǎn)是平時(shí)較少會(huì)寫(xiě)的沖繩，因而一般鮮少出場(chǎng)的乘坐飛機(jī)場(chǎng)景得到了刻畫(huà)機(jī)會(huì)，構(gòu)成了這篇故事的三分之一。考慮到已經(jīng)接受了兩波刺激的觀眾們，這里去掉草莓糖做了大量的刪減變化也算是對(duì)觀眾心臟的照顧。

《空の上》便是為該場(chǎng)景創(chuàng)作的。鋼琴樂(lè)句隨著對(duì)話(huà)不斷展開(kāi)，緊接著是小提琴與大提琴加入進(jìn)來(lái)，看著窗外天空，兩個(gè)人的心靈都得到了自由的伸展與放松。最后，在不同樂(lè)器的旋律交織下山田伸出右手輕輕拽住了加瀨夏季校服的衣袖，后者右手從背后繞過(guò)去戳了戳，兩只手握在了一起，兩人也靠在了一起，隨之出現(xiàn)的白色光玉給這畫(huà)面打上最好的收尾。

落地。情緒高漲的游玩場(chǎng)景，唯一有康加手鼓、金屬沙鈴等打擊樂(lè)器參與的曲子在此登場(chǎng)，合著弦樂(lè)帶來(lái)歡快的律動(dòng)。但修學(xué)旅行總是要有點(diǎn)戲劇化劇情的，先抑后揚(yáng)更是再常用不過(guò)的手段。

誤解消去后，熟悉的主旋律動(dòng)機(jī)上線(xiàn)，后半部分大提琴也加入進(jìn)來(lái)象征著加瀨的形象，兩人許下約定，以后單獨(dú)同游沖繩，加瀨放在山田手心里的是一起撿的珊瑚，散發(fā)著夏天的香味…

épisode.4 晚霞與加瀨同學(xué)&牽牛花與加瀨同學(xué)

該來(lái)的終究要來(lái)，“本周將會(huì)是陰雨連綿的天氣，出門(mén)時(shí)請(qǐng)不要忘記帶傘?！笨桃馔怀龅沫h(huán)境描寫(xiě)預(yù)示著劇情的變化走向。時(shí)間到了畢業(yè)前夕，一個(gè)決定未來(lái)的時(shí)刻，三方面談的志愿校在本地，而加瀨則可能前往東京的學(xué)校，屬于夏花的牽?；ㄋ坪醯搅送藞?chǎng)時(shí)間。

連綿不斷的梅雨，憂(yōu)郁色彩的鋼琴音寄托著不安，這些都昭示著悲傷的未來(lái)，不過(guò)動(dòng)畫(huà)加入的原創(chuàng)臺(tái)詞讓這一切又顯得不那么絕望。

加瀨：“好羨慕那些花啊，我也想讓山田養(yǎng)我?！?br/>山田：“欸？什么嘛?！?br/>加瀨：“讓山田幫我驅(qū)逐野草和害蟲(chóng)，給我澆水。長(zhǎng)得壯壯的?！?br/>山田：“加瀨同學(xué)，你在說(shuō)什么?。俊?br/>加瀨：“啊~哈，不行嗎？我就是想變成花??！”加瀨說(shuō)著就往前走了一些，“啊，會(huì)淋濕的。”給加瀨打著傘的山田連忙往前趕了兩步。
…
山田（獨(dú)白）：“花。我覺(jué)得加瀨同學(xué)與花十分相襯，和她最相配的是向日葵，直面夏日太陽(yáng)的花?！?/p>

但雨依舊不停，晴天娃娃掛在了窗外。惡夢(mèng)侵?jǐn)_著山田，諸多消極想法在腦海中碰撞，如恐怖片背景音樂(lè)的配樂(lè)，漸強(qiáng)的電子重音一個(gè)個(gè)砸在了山田的心上，終于忍耐不住醒過(guò)來(lái)，配樂(lè)合著時(shí)間點(diǎn)戛然而止；眼淚倏地流了下來(lái)，有光從窗簾透出，就在這樣的狀態(tài)下山田迎來(lái)了新的一天。已無(wú)法直面加瀨了，清晨拙劣的回避傷害到了她。山田變得更加不安起來(lái)，主旋律動(dòng)機(jī)再次出現(xiàn)，帶著一些不穩(wěn)勾畫(huà)著兩人心中的感情波動(dòng)；后半開(kāi)始弦樂(lè)演奏的力度逐漸加大，進(jìn)一步渲染著傷心不安的氣氛，讓這一次山田房間內(nèi)的手機(jī)通話(huà)場(chǎng)景同第一篇章相同地點(diǎn)的活潑氣氛截然不同，加瀨傷心的解釋讓氛圍變得更加苦澀，兩人想要繼續(xù)在一起的心情在豎琴與鋼琴樂(lè)句烘托下顯得無(wú)比痛苦而真實(shí)，觀眾的心被揪起來(lái)，劇情發(fā)展懸念叢生。

緊接著鏡頭一黑場(chǎng)景轉(zhuǎn)到了加瀨要出發(fā)的那天，時(shí)間是晚霞漸染的時(shí)刻。山田故作平靜地忙著綠化委員的工作，與前來(lái)告別的加瀨說(shuō)著違心的話(huà)，她要搭晚間的新干線(xiàn)出發(fā)了，看著漸漸離開(kāi)自己視野的加瀨，開(kāi)始流淌的背景音樂(lè)是鋼琴奏起的主旋律動(dòng)機(jī)，山田一人走到了中庭，單調(diào)的鋼琴樂(lè)句表達(dá)著此刻孤獨(dú)的心境。

“沒(méi)有了加瀨同學(xué)，校園顯得非常安靜，空蕩蕩的。”

突然，一聲清脆的音響打破安靜校園的空氣，大約的確是掃帚被扔在了地上。跑步聲傳入到觀眾耳朵里，此前單調(diào)的鋼琴樂(lè)句與跑步聲一起變得進(jìn)行發(fā)展起來(lái)。

“不對(duì)！空蕩蕩的是我才對(duì)！”

這次她不在巴士站，引擎聲漸行漸遠(yuǎn)，與跑步聲拉開(kāi)距離，空氣中飄著淚珠。

“如果加瀨同學(xué)不在了，如果不能和加瀨同學(xué)在一起的話(huà)…”這次輪到她向戀人那端跑去。

“前往新大阪·東京方向的新干線(xiàn)即將發(fā)車(chē)?！北尘耙魳?lè)切換到象征加瀨的弦樂(lè)，在與教練告別的她察覺(jué)到站臺(tái)內(nèi)的異動(dòng)，路人們的視線(xiàn)好像被同一個(gè)方向所吸引，有跑步聲與鋼琴聲進(jìn)入到了畫(huà)面內(nèi)。轉(zhuǎn)過(guò)頭去。不善運(yùn)動(dòng)、孤獨(dú)的鋼琴不斷跑著追上了弦樂(lè)，一同走向主旋律的主題部分。

“我也要…”
“山田！”
“去東京的大學(xué)，和加瀨同學(xué)一直…在一起！”

她無(wú)法完全接住飛奔而來(lái)的山田，兩人一起摔進(jìn)了車(chē)廂，門(mén)關(guān)上的瞬間看到了吃驚的教練與路人，列車(chē)開(kāi)動(dòng)，駛向《明日への扉》。

這首由兩位主役聲優(yōu)翻唱自I WiSH的名曲是本作動(dòng)畫(huà)主題曲，溫柔細(xì)膩的詞十分切合劇情發(fā)展，與原曲相比有一點(diǎn)卡拉OK氛圍的新編曲是考慮到原作相關(guān)情節(jié)設(shè)定的細(xì)心考慮。畫(huà)面順勢(shì)轉(zhuǎn)場(chǎng)到End Credit部分，為最后的點(diǎn)題畫(huà)面留出空間，同時(shí)給經(jīng)歷完故事高潮的觀眾們一點(diǎn)心理切換時(shí)間，可能還會(huì)有觀眾數(shù)數(shù)佐藤卓哉參與了多少制作職位，企劃、監(jiān)督、腳本、音響監(jiān)督，還參與了分鏡、演出與原畫(huà)。

最后的場(chǎng)景處理依舊細(xì)心，依偎坐在一起，加瀨的運(yùn)動(dòng)服披在山田身上，加瀨身上則披著山田的校服外套，兩人進(jìn)行著花語(yǔ)問(wèn)答。

加瀨：“那…牽牛花的花語(yǔ)呢？”
山田：“牽牛花？…「儚い戀（短暫的戀情）」?！?br/>加瀨：“答對(duì)了！…還有另一個(gè)呢，你知道嗎？”
山田：“嗯！”

畫(huà)面切到標(biāo)題《あさがおと加瀬さん。》，短暫的思考后。

加瀨&山田：“「固い絆（堅(jiān)實(shí)的羈絆）」?！?/p>

全片到此收尾，留給新觀眾的是對(duì)后續(xù)劇情的極度好奇心，雖然可以明確兩人的決心，但是要想知道之后具體情節(jié)，就要自己去翻漫畫(huà)了；而原作觀眾肯定已經(jīng)像老母親一樣露出了慈祥的微笑，期望后續(xù)劇情的動(dòng)畫(huà)化。無(wú)論感受如何，余音繞梁三日而不絕，后味無(wú)窮。當(dāng)然也有人覺(jué)得這部作品就是將一般異性的情節(jié)換成百合皮囊而已，甚至可以說(shuō)是取巧。的確現(xiàn)在有作品落入到了這樣的窠臼里，但這部作品無(wú)論在原作還是動(dòng)畫(huà)里，創(chuàng)作者都注意表現(xiàn)出來(lái)了兩人最初對(duì)性別的一種拘泥意識(shí)和跨越這種意識(shí)的變化過(guò)程，尤其是山田經(jīng)常說(shuō)的：“雖然我們都是女生…但不久前成為了彼此的戀人?！彼怯姓J(rèn)識(shí)的。

山田是一個(gè)普通、內(nèi)向、溫柔的女生，而加瀨雖然在某種程度來(lái)說(shuō)有著“所謂”的中性氣質(zhì)，不過(guò)這些性格與氣質(zhì)特征本來(lái)就不應(yīng)當(dāng)成為特定性別的標(biāo)簽，更不用談因?yàn)檫@樣的標(biāo)簽而判斷。戀情存在就是可以觀察到的，不要讓表面的一些東西蒙蔽了你的觀察，也不要混淆了戀情和其他情感的界限。

那么關(guān)于牽?；?，它是這部作品最重要的象征花，也是原作漫畫(huà)第一篇用作標(biāo)題的花，見(jiàn)證了加瀨與山田的邂逅與相戀。這也是為何本作劇場(chǎng)OVA選擇用《牽?；ㄅc加瀨同學(xué)》來(lái)做標(biāo)題并且在開(kāi)頭結(jié)尾及中段的重要場(chǎng)景都會(huì)放上牽?；ㄅc山田的綠化灑水壺這個(gè)道具的原因，甚至連主標(biāo)題字體也做成了牽?；ǖ男螤?，足見(jiàn)它在作品中的重要性。

關(guān)于翻唱專(zhuān)輯，包含兩首個(gè)人曲目與一首雙人曲目，題材都是情歌。山田的是女子雙人組合花*花的《あ?よかった》（1999/6/4），再編曲弱化了原曲里比較成熟的R&B與band元素，將氛圍變?yōu)楦仙教镄蜗蟮纳倥p音樂(lè)風(fēng)；加瀨這邊為桃色幸運(yùn)草Z的《走れ！》（2010/5/5），充滿(mǎn)元?dú)獾纳倥枷耠娮忧L(fēng)若是直接拿來(lái)用的話(huà)，倒也符合加瀨形象，但與劇情相結(jié)合還是會(huì)有相當(dāng)?shù)倪`和感，那么還有什么能創(chuàng)造加瀨式的疾走感呢？既然選擇了藤本功一來(lái)編曲，那自然是以電吉他為核心的樂(lè)隊(duì)風(fēng)編曲，想想也沒(méi)有什么能比電吉他更能表現(xiàn)加瀨同學(xué)的颯爽帥氣了，此外一個(gè)人來(lái)唱一個(gè)偶像組合的曲子意味著聲線(xiàn)的微妙變化，這個(gè)聽(tīng)點(diǎn)也是非常有趣的地方。并且兩首曲目的詞都非常切合人物性格與故事劇情，無(wú)需改動(dòng)；再加上這樣合適到位的再編曲使其可以更充分地表達(dá)出人物的內(nèi)心情感，時(shí)代感上也更符合角色設(shè)定，若是能再聽(tīng)聽(tīng)原曲對(duì)比一下，更能感受到編曲人與選曲人的細(xì)致考量。雙人曲目則是沖繩樂(lè)隊(duì)——MONGOL800的《小さな戀のうた》（2001/9/16），為了歡快而忠實(shí)地表現(xiàn)兩人唱卡拉OK的場(chǎng)景而采用了暴走跑調(diào)的表現(xiàn)形式，可謂卡拉OK之意不在唱，在乎兩人調(diào)情放閃也。除了這些翻唱外還收錄了長(zhǎng)時(shí)間的原創(chuàng)廣播劇，創(chuàng)作了夏日祭典上兩人的甜蜜故事。

關(guān)于主題歌CD，前文已講，這里不再贅述；需要注意的是收錄了具有劇場(chǎng)OVA真·結(jié)尾性質(zhì)的廣播劇，呈現(xiàn)兩人在新干線(xiàn)上的對(duì)話(huà)場(chǎng)景。

關(guān)于漫畫(huà)第6卷特裝版附贈(zèng)的廣播劇，選擇了原作中的《綠化委員與加瀨同學(xué)》一章進(jìn)行還原，講述兩人并未邂逅前加瀨注意到忙著綠化的山田時(shí)的故事。同時(shí)還收錄了《三河與加瀨同學(xué)》作為Bonus Track。

上述提到的三張廣播劇中的配樂(lè)都繼續(xù)由劇場(chǎng)OVA配樂(lè)擔(dān)當(dāng)rionos創(chuàng)作。以TV動(dòng)畫(huà)《泥鯨之子們?cè)谏车厣细璩返囊磺鶨D《ハシタイロ》，從而嶄露頭角的新銳唱作歌手。近期演唱了動(dòng)畫(huà)電影《朝花夕誓 –于離別之朝束起約定之花》主題歌《ウィアートル》，作編曲皆由她自身完成；還作為VOCAL參加了于6/29發(fā)售的Key社新作《Summer Pockets》。目前劇伴方面作品還有今年1月播出的《原書(shū)·原書(shū)使》。喜歡的作曲家為坂本龍一、久石讓、菅野洋子，動(dòng)畫(huà)音樂(lè)方面有《HUNTER×HUNTER》與《鋼琴之森》，我們可以充分感受到作品中鋼琴的引領(lǐng)地位。喜歡的唱作歌手為aiko、新居昭乃。她的本名是岡野里音（おかの りお），rionos是由朋友給自己的綽號(hào)：りおのすけ，去掉最后的“け”而取的，在本人看來(lái)這樣在語(yǔ)感上還有一些希臘感（笑）。

收錄于原聲集第18曲之后的即為廣播劇用曲。劇場(chǎng)OVA和廣播劇這兩部分的配樂(lè)有許多相關(guān)聯(lián)、相互變化的曲目，在主旋律頻繁的變化中不變的是整體高度統(tǒng)一的音響氛圍，既有通透朦朧的空氣感又有關(guān)鍵劇情場(chǎng)景時(shí)的抒情力道。

劇伴的主旋律在筆者看來(lái)更像是一個(gè)招牌、標(biāo)志，它的主要功能是為了能讓聽(tīng)眾、觀眾們一瞬辨識(shí)出是什么作品，并給予觀眾初次印象。當(dāng)然優(yōu)秀的主旋律可以永久占據(jù)人的記憶，甚至成為一種共同記憶。但更為重要的是整部作品所有相關(guān)的音響創(chuàng)作能夠匯集成一個(gè)高度統(tǒng)一和諧的整體，并且畫(huà)面這邊要考慮細(xì)致充分將其運(yùn)用到位，將一個(gè)全面的印象不斷加深打入到聽(tīng)眾潛意識(shí)里，從而最終達(dá)到隨便放一首曲目、一個(gè)場(chǎng)景出來(lái)也能感受到作品整體世界觀與人物群印象的效果。

【參考資料】

• 1、「あさがおと加瀬さん?！攻辚弗圣毳单Ε螗丧去楗氓?Greeting From rionos、Liner notes by rionos

• 2、「あさがおと加瀬さん。」カバーソング&オーディオドラマアルバム

• 3、TVアニメ『クジラの子らは砂上に歌う』ED主題歌「ハシタイロ」rionosインタビュー（https://www.lisani.jp/0000100168/?show_more=1）

• 4、特集: rionos（https://ototoy.jp/feature/index.php/20121016）

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