? ? ? ?誰不想做個好老師呢，可是你們遇到過一顆老鼠屎壞了一鍋湯的事嗎，就真的有那種自己不學(xué)還要影響別人的人。如果不是因為責(zé)任，誰又愿意冒著被批評，記過，辭退的風(fēng)險去管教學(xué)生呢。為什么現(xiàn)在老師越來越佛系，越來越多的人說老師不負責(zé)任，因為總有人喜歡將個別老師的行為上升到老師這個群體里。他們只看到了體罰，假期，卻根本不知道這個職業(yè)的不易，說了就是搬磚的不比你累多了，我辛苦考上老師難道就是為了去搬磚的嗎，總結(jié)勞心勞神，費力不討好。我也想躺平了，完成我的教學(xué)任務(wù)，不打不罵，愛學(xué)不學(xué)?？墒牵憧吹揭蝗盒『⒅恢劳骠[不學(xué)習(xí)你真的狠不下心，因為你深刻的知道對這個社會來說，讀書真的是最輕松能獲得正反饋的事。寫這么多，我希望大家能冷靜的看待老師這個職業(yè)，他們不是你爹媽，卻有很多操著爹媽的心。而且作為90后的教師，現(xiàn)在真的很少出現(xiàn)體罰學(xué)生的事了，真的不敢管教了，一個通報批評廢力不討好，真沒必要用對待敵人的眼光來看待還愿意管你的老師。寫道最后，我只是個山村教師，所見有限，今天講到小馬過河，里面講到一個道理：多動腦筋，自己去試一試，不要人云亦云。