知行合一:為何道理都懂,卻做不到?

俗話說透過現(xiàn)象看本質(zhì)
我一直不太懂
但這節(jié)課我聽完大概懂了
就是透過事件的行為來推理出行為背后的思維方式與情緒動(dòng)機(jī)
而且一個(gè)人的行為的做出是那個(gè)人的想法,不是自己的,所以用自己的思維情緒代入思考就會(huì)難以理解陷入僵局內(nèi)耗
所以,思考張三的行為的時(shí)候就要想張三怎么想,張三什么情緒,想不通也沒關(guān)系,重要的是不要帶入自己就行
而不是我怎么想,我什么情緒,又不是我做的事,我理解不了很正常,把張三和我的關(guān)系劃清界限
移情難免但自我投射可以控制
2023.7.10
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對(duì)別人提出建議,別人接不接受在于是否情緒上認(rèn)可,如果別人情緒上認(rèn)可的話就會(huì)接受你的建議,
那么提出建議活著讓別人接受某一件事就變成了如果讓別人在情緒上接受
我首先想到的就是信任,出建議的人或事讓一個(gè)人相信,
如果讓一個(gè)人信任
一,張三不認(rèn)識(shí)這個(gè)人,但他很成功,大家都這么說,張三也相信
二,張三認(rèn)識(shí)這個(gè)人,張三知道他成功過,張三相信
三,像馬老師這個(gè),從不認(rèn)識(shí)到逐漸認(rèn)識(shí)的過程中相信,
估計(jì)還有,但我現(xiàn)在想不出來了,以后再說吧!哈哈哈哈哈再寫就痛苦了
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