一、院系介紹

教育學院設有首都教育政策與法律研究院、教育基本理論研究所、課程與教學論研究所、教育經(jīng)濟與管理研究所、國際與比較教育研究所、教育技術學研究所、高等教育研究所和若干研究中心，如教育部的數(shù)學教育技術應用與創(chuàng)新研究中心、家庭教育研究中心；與教育部共建的中國教育政策評估與研究中心、中國基礎教育教科書研究與評價中心；北京市的基礎教育研究基地、基礎教育信息化實驗教學中心、首都教育發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心。

首都師范大學教育學學科實力雄厚，教育學一級學科在教育部第三輪一級學科評估中排名第六，在第四輪學科評估中獲得A-等級（即處于全國5%-10%的位次），目前，在與北京師范大學教育學科共建世界一流教育學科。學院設有教育學（非師范）、教育技術學（師范）和教育技術學三個本科專業(yè)；擁有教育學原理、課程與教學論、比較教育學、高等教育學、教育經(jīng)濟與管理、教育技術學、跨文化教育七個碩士授權點；擁有教育學一級學科博士授權點、教育學專業(yè)學位博士授權點；同時，教育學科為北京市一級學科重點學科，設有教育學博士后流動站。

二、招生信息

078401（學術學位）教育技術學

01（全日制）智能學習支持環(huán)境

02（全日制）教育傳播理論與技術

03（全日制）信息技術教育

04（全日制）人工智能教育

初試科目：

①101思想政治理論

②201英語（一）

③750教育技術學

④857計算機應用基礎

復試科目：

005003遠程教育與網(wǎng)絡教育，005004計算機網(wǎng)絡

招生人數(shù)：參考2023年招生

20人，其中推免10人

三、參考書目

初試參考書

③750教育技術學

《教育技術學》，何克抗等編著，北京師范大學出版社，2007年版；

《現(xiàn)代教育技術基礎教程》，任劍鋒著，首都師范大學出版社，2010年版；

《教學系統(tǒng)設計（第2版）》，何克抗、林君芬、張文蘭編著，高等教育出版社，2016年3月第2版；

《教學設計原理（第5版）》，加涅等著，王小明等譯，華東師范大學出版社，2007年版。

④857計算機應用基礎

《C語言程序設計（第3版）》高等院系計算機應用技術規(guī)劃教材 *應用型教材系列，譚浩強主編 ，清華大學出版社，2014年版；

《數(shù)據(jù)結構（C語言版）》，嚴蔚敏、吳偉民主編，清華大學出版社，2012年版；

復試參考書

005003遠程教育與網(wǎng)絡教育

《網(wǎng)絡教育應用（第 3 版）》，祝智庭，王陸主編，北京師范大學出版社，2012年版；

《遠程教育學基礎》，陳麗主編，高等教育出版社，2004 年版。

005004計算機網(wǎng)絡

《計算機網(wǎng)絡（第 5 版）》，（美）特南鮑姆、（美）韋瑟羅爾著；嚴偉，潘愛民譯，清華大學出版社，2012 年版。

四、復試分數(shù)線

2023年

總分：291，政治：38，英語：38，數(shù)學/專業(yè)課：57，專業(yè)課：57

2022年

總分：290，政治：39，英語：39，數(shù)學/專業(yè)課：59，專業(yè)課：59

2021年

總分：337，政治：37，英語：37，數(shù)學/專業(yè)課：56，專業(yè)課：56

復試細則：參考2023年

復試內容及成績計算辦法

復試內容 考核方式 復試成績計算辦法

1.思想政治素質和品德考核

隨面試一起考核

考核結果作為錄取參考，不合格者不予錄取。

2.外語聽說能力測試

隨面試一起測試

占復試總成績的 10%

3.專業(yè)筆試

筆試

占復試總成績的 50%

4.專業(yè)面試

面試

占復試總成績的 40%

錄取成績計算辦法

1.初試、復試成績權重分配

初試總成績占 70%，復試總成績占 30%；

2.錄取總成績合成

錄取總成績=初試總成績折合成百分制×70%+復試總成績×30%；

3.錄取辦法

對復試總成績及格的考生，按錄取成績由高到低的順序錄取。

五、備考指導

1、零基礎復習階段（6月前)

本階段根據(jù)考研科目，選擇適當?shù)膮⒖冀滩?，有目的地把教材過一遍，全面熟悉教材，適當擴展知識面，熟悉專業(yè)課各科的經(jīng)典教材。這個期間非常痛苦，要盡量避免鉆牛角尖，遇到實在不容易理解的內容，先跳過去，要把握全局。系統(tǒng)掌握本專業(yè)理論知識。對各門課程有個系統(tǒng)性的了解，弄清每本書的章節(jié)分布情況，內在邏輯結構，重點章節(jié)所在等，但不要求記住，最終基本達到一定水平。

2、基礎復習階段（6－8月)

本階段要求考生熟讀教材，攻克重難點，全面掌握每本教材的知識點，結合真題找出重點內容進行總結，并有相配套的專業(yè)課知識點筆記,進行深入復習，加強知識點的前后聯(lián)系，建立整體框架結構，分清重難點，對重難點基本掌握。想了解更多可關注新祥旭陜西考研公號。同時多練習相關參考書目課后習題、習題冊，提高自己快速解答能力，熟悉歷年真題，弄清考試形式、題型設置和難易程度等內容。要求吃透參考書內容，做到準確定位，事無巨細地對涉及到的各類知識點進行地毯式的復習，夯實基礎，訓練思維，掌握一些基本概念和基本模型。

3、強化提高階段（9月－11月）

本階段要求考生將知識積累內化成自己的東西，動手做真題，形成答題模式，做完的真題可以請考上目標院校的師兄、師姐幫忙批改，注意遺漏的知識點和答題模式；總結并熟記所有重點知識點，包括重點概念、理論和模型等，查漏補缺，回歸教材。