張雪峰新聞學之爭

想要分析這個新聞，我們先要考慮學習的目的是什么，在我看來學習的目的無非是兩個，一個是左，為社會創(chuàng)造價值讓人們更幸福快樂，另一個是右讓自身過得更好，也就是錢。

（所以我們要看讀完新聞系之后會導致什么，事實上這里有一個困難，就是我們大部分人不知道讀完新聞系到底會學到哪些知識，如果我們?nèi)ふ掖鸢福矔苣：?。為什么會出現(xiàn)這種問題？選專業(yè)卻也不知道專業(yè)學完會怎樣。因為有人不想讓我們知道，他們希望我們在迷茫中做出選擇，讓我們在迷茫中學習沒用的知識，讓我們在迷茫中戀愛，迷茫中結(jié)婚，迷茫中生子，迷茫中背上房貸，迷茫中工作，迷茫中納稅，迷茫中度過這一生，成為一個建設祖國的“良好公民”，因為他們不希望我們有思想！)

那假設我們模糊的知道了讀完新聞專業(yè)的結(jié)果，那我們就要看這兩個問題他是否能解決，一個是為社會創(chuàng)造價值，成為一個出色的記者，記者很顯然要報道真實的信息，全面的信息，那就要看看社會上的新聞了，社會上有多少真實全面的新聞？大部分其實都不是，如果有人要反駁我，打開你的抖音看看里面的新聞，打開你的嗶哩嗶哩，或者打開你的百度，你可能要打開央視頻，央視頻不可能是虛假的，但我要說的是央視頻全面么？那些新聞難道不是被篩選出來的么？

所以如果你想為社會做貢獻，為他人創(chuàng)造幸?？鞓?，你就不能選擇新聞系，因為社會上有大量的“錢”規(guī)則與潛規(guī)則不允許你報道真實且全面的信息。

另一個問題，如果你只想為自己和家庭好，那你要選擇新聞系么？在我看來也是不用的，在我剛才提到的新聞系中有潛規(guī)則，你順從他們，但碰到這些潛規(guī)則也是需要運氣的，如果你真的你順從這些潛規(guī)則，你何不選擇其他的專業(yè)，其他專業(yè)的投入產(chǎn)出比一定是要比新聞系高的。

所以我的建議是不要選擇新聞系。

（我說的不一定全對，一定有局限性，我的文章只是要引發(fā)你的思考）