一、選題的目的和意義

目的：網(wǎng)上選課系統(tǒng)的開發(fā)是為了更好的讓各個高校充分的利用校園網(wǎng)的軟硬件資源，通過B/S架構(gòu)來實現(xiàn)網(wǎng)上選課系統(tǒng)，實現(xiàn)了網(wǎng)上選課系統(tǒng)的無紙化管理，讓網(wǎng)上選課系統(tǒng)、查詢課程更為方便,讓導師審核選課更加快捷。

意義：網(wǎng)上選課系統(tǒng)使學生足不出戶就能夠提交選課，有效的解決了學生因為時間或者距離上的不便，節(jié)約了大量的時間。同時導師也不必整理大量的紙質(zhì)信息。通過計算機接收，管理也更加容易，效率也更高，只需要學生的學號或者姓名，就可以查看該生的所有選課信息，一目了然。隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，網(wǎng)上選課系統(tǒng)以其充滿高科技的味道成為一種時尚的選課方式，為學生節(jié)約時間，為導師提高教學效率。網(wǎng)上選課系統(tǒng)不僅可以成為學生完成選課的平臺，也提高導師的工作效率，實現(xiàn)智能化、網(wǎng)絡化、信息化教學管理。

二、本課題的研究現(xiàn)狀

目前，國內(nèi)外各大高校大部分都已經(jīng)有了自己的選課系統(tǒng)，而且已經(jīng)成為廣大學生與導師的必要工具。網(wǎng)上選課系統(tǒng)首先給傳統(tǒng)的選課進行了一場徹底的革命，給教學管理帶來了靈活性?？梢燥@著提高導師和學院的工作效率和學生選課質(zhì)量，選課過程基本能在線完成，還可以實時對話，在線實時指導和修改，避免導師和學生單獨見面的不便。網(wǎng)上選課系統(tǒng)以B/S的模式設計，可以上網(wǎng)的用戶都可以使用。在國外，計算機普及比較廣泛，網(wǎng)絡發(fā)達，信息化程度高，因此網(wǎng)上選課系統(tǒng)相對來說更先進，管理更規(guī)范。在美國，網(wǎng)上選課系統(tǒng)是基于十年行業(yè)開發(fā)經(jīng)驗和技術積累，融合SOA架構(gòu)的先進理念，以服務為向?qū)?，?shù)據(jù)資源共享，為學生、老師、辦公人員提供高效、便捷的一站式服務。國外的教學科研軟件與國內(nèi)相比開發(fā)的早而且比較成熟。美國建成的NSFNET(國家科學基金網(wǎng))，其課題的中報及課題的進展情況匯報都在網(wǎng)上進行。其網(wǎng)上教學教務管理系統(tǒng)也十分完善，世界各地的學生可以坐在家里通過互聯(lián)網(wǎng)完成入學報名、選課、考試、畢業(yè)論文、取得學位這一學習生活的全過程。目前，國際上已具規(guī)模的遠程教育學校就有數(shù)百所之多，網(wǎng)上教育正在各地發(fā)揮著巨大的作用，為世界各國培養(yǎng)出大批人才。所有這些都表明，基于Internet的校園網(wǎng)的應用已深入到校園內(nèi)的各個方面。

三、主要內(nèi)容和預期目標

主要內(nèi)容：網(wǎng)上選課系統(tǒng)使用ASP.NET開發(fā)，數(shù)據(jù)庫使用SqlServer。開發(fā)工具選擇Visual Studio2015。系統(tǒng)框架是基于B/S，便于管理和維護。網(wǎng)上選課系統(tǒng)包括三種用戶。管理員、老師和學生。管理員對管理員進行添加，然后維護管理員信息。管理教師信息，錄入新的老師，并管理歷史老師信息。管理學生，錄入新的學生，管理歷史學生。發(fā)布課程，查看已經(jīng)發(fā)布的課程。管理公告信息，查看公告。老師用戶登錄后，對個人信息進行查看，定期修改個人密碼。然后查看選課情況。教師用戶可以查看管理員發(fā)布的公告信息。學生登錄后，查看個人信息，對個人信息進行查看，定期修改個人密碼。然后在線選課，并查看自己的選課信息。學生用戶可以查看管理員發(fā)布的公告信息。

預期目標：（1）完成一個可以實際使用的網(wǎng)上選課系統(tǒng)，可以很好的運用于我校選課的管理中。（2）撰寫論文。?

四、擬采用的研究方法和主要措施

研究方法：(1) 文獻調(diào)研法：通過查閱文獻資料，分析系統(tǒng)開發(fā)意義和必要性。(2)問卷調(diào)查法：設計問卷，走訪相關工作人員，取得系統(tǒng)需求分析。(3)實踐法：動手實踐，學習前人經(jīng)驗，進行系統(tǒng)編碼。

主要措施：在開發(fā)時主要使用Visual Studio2015和SqlServer2012工具，采用MVC框架進行流程的控制，后臺數(shù)據(jù)存儲在SqlServer數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)中。

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