在一個談英語啟蒙的評論區(qū)，我看到有人說，“只要單詞背的好，英語絕對差不了?！睂τ诤⒆訉W英語而言，這句話是大誤區(qū)。如果有些家長按照這個指導方法去輔導孩子學英語，絕對是誤入歧途。

我輔導孩子學英語，開始2-3年的時候，根本沒有想著讓孩子記單詞。

我的孩子從英語啟蒙到裸聽小說，都沒有要求他們?nèi)ビ涍^單詞。女兒是在考KET、PET的前兩個月抄寫單詞。

孩子學英語，特別是初學英語的階段，絕對不能把重心放在記單詞上。

用常識想想，幼兒開始學說話的時候，我們讓孩子去記詞匯了嗎？大部分孩子是上小學了才有意識的記憶詞匯的。這時候的孩子，聽說能力都已經(jīng)非常好了。

同樣的道理，英語是一門語言，就要按學語言的常識來輔導孩子學英語。要在家創(chuàng)造良好的英語視聽環(huán)境，讓孩子浸潤在英語環(huán)境中，從聽說開始。絕對不能把時間和心思花在記憶單詞上。我們是為了讓官方孩子學會這門語言，而不是為了記住英語單詞。

孩子本身具有良好的習得語言的本能，只要輔導的好，就可以獲得良好的英文思維和良好的聽說能力。有這這樣的基礎(chǔ)，記憶單詞不是難事。更重要的是，這樣記住的單詞是活的單詞，是可以靈活運用、正確運用的單詞。

如果孩子一開始學英語就要背單詞，孩子會覺得枯燥無趣，甚至反感，怎么可能學好英語呢？

如果把時間和心思花在記憶單詞上，完全是違背學英語的規(guī)律，得不償失了。如果沒有好的英文思維和好的聽說能力，就算背了很多單詞又如何？聽得懂嗎？說的出嗎？或者說的地道嗎？還是回到了聾啞英語的老路。

家長們一定要去了解兒童學英語的規(guī)律，把英語當做語言來學，遵循聽說讀寫的順序。只要輔導方法對了，孩子學的輕松有效，家長也不累。

（以下摘自群聊天）

我想請教下大家，現(xiàn)在用什么給孩子磨耳朵？

是的 孩子沒有語言環(huán)境 只能靠父母了。

如果孩子聽力入門了，是可以看的。幼兒階段不是說都不要看動畫片，適當看一些沒問題的，注意量就好。

我要求看小豬佩奇的。因為我買了臺詞本。

我女兒之前也買買過一些線上英語課程，以前學的很起勁，喜歡說也喜歡唱，越大越不愛學了，叫她學都在抗拒！今年馬上六歲了哎不知道怎么讓她有興趣繼續(xù)學。

你這種情況，要做兩件事，第一是了解孩子為什么不喜歡學習了，大概率是學到后來，很多內(nèi)容都不懂了，所以學不下去了；第二，建議你對習得法英語啟蒙的方法和路線能有一個了解，再來看怎么調(diào)整學習。

嗯嗯好的，后面有問題群里咨詢你哈，找到組織，我們很多家長干著急不知道怎么做。

?2-5歲都是黃金年齡，看孩子認知發(fā)展情況，每個孩子和家庭不一樣，隨時開始都不晚。

所謂“習得”，就是用接近母語習得的方式，讓孩子自然而然掌握英語這門語言。我們的母語就是習得的，整個過程是自然而然的，無痛的。

0基礎(chǔ)從哪部動畫片開始聽力輸入比較好？可以同時搭配哪套分級呢？另外需不需要報一些app的英語課程？求指點。

只要孩子還沒到口語自由輸出，自主閱讀橋梁書的水平，都要去做聽說積累。

（全網(wǎng)同名，楚楷爸說英語啟蒙，分享兒童英語啟蒙的方案和資源。）