知的五大學(xué)科當(dāng)中。大家好，我們又開始上課了，你正在學(xué)習(xí)的仍然還是2023考研政治強(qiáng)化階段的課程，我是徐濤老師。到上節(jié)課為止呢，我們已經(jīng)把馬原和思修法基的內(nèi)容啊，都給大家講解完成了，那么今天這堂課呢，我們又將開啟一個新的學(xué)科板塊的學(xué)習(xí)。它的全稱叫做中國近現(xiàn)代史綱要，我們往往把它簡稱為叫做史綱。作為一個新學(xué)科啊，我們在學(xué)習(xí)它具體的知識點(diǎn)之前呢？我想我有必要給大家簡單的聊一聊它的學(xué)科特點(diǎn)。

首先，第一個值得我們關(guān)注的特點(diǎn)就是它的分值。

考研政治考綱規(guī)定，在一張滿分為100分的政治試卷當(dāng)中啊。史綱這門課，它占有14分。他只有14分同學(xué)們思修法基都有16分，而史綱只有14分。在考研政治的五大學(xué)科當(dāng)中，可以說史綱占有的分值算是最少的了。當(dāng)然，我說到這里，我才有很多同學(xué)可能都笑了。這么少嗎？這么不重要嗎？那我就不學(xué)了唄，我隨便瞎蒙也能蒙到幾分呢，我為什么還要花力氣去學(xué)它呢，同學(xué)們。不要掉以輕心，千萬不要被假象所蒙蔽了，我們這里所說的14分，指的是單指史綱來講的。但其實(shí)啊，史綱這門課跟我們后面即將要學(xué)的一門課叫做毛中特是密不可分的。史綱跟毛中，特是不可分割的，我們拿出一道題目來，很難說的清楚。這道題目到底是史綱的題，還是毛中特的題？他要綜合運(yùn)用兩方面的知識，才能解出這道題來。如果說史綱你沒有學(xué)好，后面毛中特當(dāng)中的很多知識，你肯定學(xué)不好。為什么？因為史綱就是毛中特的歷史基礎(chǔ)。毛中特就是史綱的理論升華，因此這兩門課密不可分。你看我講這個強(qiáng)化班也是這樣，我要把史綱跟毛中特合在一起講，并且要先講史綱，再講毛中特，因為史綱講通了，明白了毛中特很多東西，他就順理成章了。

所以呀，或許我這么說會更合理一點(diǎn)，應(yīng)該是史綱加毛中特一共44分。

這么一看，是不是厲害多了？一張試卷總分才100分，這兩個加到一起就半壁江山了，所以呀。志剛，這門課我們也要好好的學(xué)，把他學(xué)扎實(shí)好，這是關(guān)于他的第一個特點(diǎn)，我就說到這里了，然后第二個特點(diǎn)。這是它的難度問題。史綱，這門課到底難不難呢？不好說也難，也不難。之所以說它不難，是因為。他很好學(xué)，他不像馬原的知識那么抽象，不好理解，他不像毛中特的知識那么復(fù)雜，攏長不好背誦。史綱的知識啊，它都是歷史故事，它都是一個一個無比鮮活且形象的故事，看書的時候，聽課的時候就好像在聽老師講故事一樣，所以他在學(xué)的時候呢，往往會比較輕松愉悅。所以我們說它不難，但是為什么又說它難呢？因為它的知識點(diǎn)很瑣碎，它的這些考點(diǎn)吶，就隱藏在那些歷史故事當(dāng)中，東一個西一個起。708碎的它不是一段一段的，一坨一坨的，比如我們曾經(jīng)學(xué)過馬原，對吧？

馬原當(dāng)中可能這一段話，它就是個考點(diǎn)。你只要把這段話理解了，記下來了ook這個原理，這個考點(diǎn)咱學(xué)會了，但史綱不一樣。史綱，可能這一段話當(dāng)中只有這一個詞是考點(diǎn)，其他的都是補(bǔ)充說明，可能第五頁當(dāng)中的這個詞跟第18頁當(dāng)中的這個詞，這兩個詞匯連起來是一個考點(diǎn)。需要你對照分析，你看看，所以它很亂，很零散，散落在書本的各個角落，怎么辦呢？三個字，做筆記。做筆記，我們說考研政治要做筆記，尤其指的是史綱要做筆記，或許馬原不做筆記，你也能學(xué)好它，但是史綱不做筆記，你肯定學(xué)不好。如果你就讓這些708碎的知識點(diǎn)躺在書上的各個角落，等到你要復(fù)習(xí)的時候找都找不到，拿書翻半天都不知道它在哪里。所以呀，

我們必須把那些有關(guān)聯(lián)的，把那些有邏輯的，把那些需要對比分析的，在筆記本上一個一個的給碼好，給整理好。這個非常的關(guān)鍵，史綱做筆記是重中之重，特別的關(guān)鍵。好了，關(guān)于這個學(xué)科的特點(diǎn)呢，我們大體上就介紹到這里了。那么，接下來還有一件非常重要的事情要做，那就是框架圖新學(xué)科的邏輯結(jié)構(gòu)框架圖。而這個史綱的框架圖呢？

它跟別的學(xué)科又有點(diǎn)不一樣，前面我們學(xué)馬原跟思修的時候啊，畫的是那種樹狀的邏輯結(jié)構(gòu)圖。但是史綱需要的是時間軸，依時間和事件展開的時間軸，那大概就是這個樣子的了。同學(xué)們，這張圖不需要拍照，也不需要截屏，也不需要抄寫，我們的核心考案這本書上有這個圖，跟著我來理解就可以了。當(dāng)然，我知道很多同學(xué)可能會犯難啊，這么多啊，

怎么這么多事情呢？怎么這么多年份呢？看都看不懂是的。如果你第一次學(xué)，可能確實(shí)會存在著有些地方看不懂，但是沒關(guān)系，我們現(xiàn)在只需要了解幾個最重要的點(diǎn)就可以了，然后就可以往下學(xué)習(xí)知識了。等到什么時候，史綱全部都聽完了，全部都學(xué)完了，之后呢，你再回過頭來看看這個圖，那個時候能全部看懂就很好了，就達(dá)到基本的要求了來。

來跟上我啊，我們現(xiàn)在只要找?guī)讉€關(guān)鍵點(diǎn)來學(xué)一學(xué)就行了，首先我們這門課的名稱叫中國近現(xiàn)代史綱要，那第一個關(guān)鍵點(diǎn)出來了吧？什么叫近代？什么叫現(xiàn)代？近代跟現(xiàn)代的分界線，它是哪一年？什么事件呢？你這個總得總得知道吧？好到這個圖里面找一找來了啊，近代在這里，現(xiàn)代在這里，近代和現(xiàn)代是怎么分的呀？

哎，這一根線也就是這一根軸了。這個軸我們必須得學(xué)會哪一年1949年。1949年什么事情呢？新中國的成立。1949年新中國的成立，這個事件是中國近代和現(xiàn)代的分界線。之前就叫近代從1840年鴉片戰(zhàn)爭開始，到新中國成立110年的近代歷史。那么，從新中國成立起，一直到今天，稱之為叫現(xiàn)代史這個大的時間劃分，我們得搞清楚，在我們史綱這門課當(dāng)中啊，我們的章節(jié)對應(yīng)啊。

其中第一章到第七章講的是近代。然后第八章一直到最后第11章講的是現(xiàn)代，所以通過這種安排，我們能不能感受得到？我們學(xué)習(xí)史綱的時候，重點(diǎn)是學(xué)近代還是學(xué)現(xiàn)代呀？明顯應(yīng)該是近代，近代的章節(jié)更多，考點(diǎn)更多，而現(xiàn)代呢，考的較少。并且現(xiàn)代里面的好多知識點(diǎn)呢，在毛中特里面會重復(fù)的講一遍，因此我們學(xué)習(xí)史綱的重心應(yīng)該放在前七章，放在近代的部分。

這是第一個關(guān)鍵點(diǎn)，我們得知道那么第二個關(guān)鍵點(diǎn)，著眼于近代。中國的近代史，它又是一部革命史，而中國的革命又被分為了叫做舊民主主義革命和新民主主義革命兩個階段。那么，這兩個階段是怎么分的呢？哪一年什么事件為分界線，把它們分開的呢？找一找哎哎，在這里舊民主主義革命，新民主主義革命分界線在這里了，這條線我們得搞清楚。哪一年1919年1919年什么事件呢？

五四運(yùn)動，五四運(yùn)動。五四運(yùn)動為分界線，中國的革命呢？被區(qū)分為舊民主主義革命和新民主主義革命兩個階段?？梢粤?，同學(xué)們，到目前為止，我們大概理解到這個層次，我們就可以去學(xué)習(xí)知識點(diǎn)了。其他的等你學(xué)完了史綱再回過頭來看就行了，接下來我們就來學(xué)習(xí)強(qiáng)化班的第27課，也是史綱的第一課，叫做反侵略斗爭。與我們的書本相對應(yīng)呢，

它對應(yīng)的是史綱第一章的內(nèi)容，請大家拿出你的2023考研政治核心考案這本書。翻到史綱的第一章的考點(diǎn)一，我們來開始學(xué)習(xí)具體的知識點(diǎn)了，考點(diǎn)一是一個非重點(diǎn)講什么呢？鴉片戰(zhàn)爭前的中國與世界。我們知道，中國的近代歷史的起點(diǎn)是從鴉片戰(zhàn)爭開始的，那所謂的鴉片戰(zhàn)爭前的中國，那就是古代中國了。古代中國是一個什么樣的社會呢？一言以蔽之，它是個封建社會，那么封建社會有什么樣的特點(diǎn)呢？這里呀，

我們概括了四方面的特點(diǎn)，一個一個來看。首先說經(jīng)濟(jì)，我們的經(jīng)濟(jì)是一種叫做封建地主的土地，所有制占主導(dǎo)地位的經(jīng)濟(jì)。全國有個最大的地主，那就是皇帝。他說，普天之下，莫非王土，然后自他以下呢？有大大小小無數(shù)個地主。然后他們占有全國絕大多數(shù)的土地。有同學(xué)問我，老師那農(nóng)民有沒有地呢？農(nóng)民有的時候有地，有的時候他的地比較少，比如一個王朝剛剛開始的時候，一片欣欣向榮的景象，農(nóng)民可能會分得一些地。然后不斷的進(jìn)行土地兼并，土地兼并，土地兼并到一個王朝行將覆滅的時候啊，農(nóng)民基本上就沒什么地了。離開了土地的農(nóng)民就變成了大量的流民，而大量流民的出現(xiàn)，這個王朝估計也就差不多了，所以中國古代的王朝一圈又一圈的循環(huán)，無非就是如此而已。這就是我們的經(jīng)濟(jì)。

再來說政治，我們的政治是一種叫高度中央集權(quán)的封建君主專制制度，也就是皇權(quán)至上。尤其到了封建社會的晚期，明清兩朝的時候，皇帝的權(quán)力得到了空前的加強(qiáng)，你看那個古裝劇??？你看三國時期的那些局，那些臣子跟主公在一起說話的時候啊誒，還可以坐在一起說啊，兩個人還肩并肩站在一起聊天。你再看清朝的戲和明朝的戲，那是臣子得跪在地上還不止，還要趴在地上，對吧？都不能抬頭看，所以你看到了封建晚期的時候，皇權(quán)得到了極大的加強(qiáng)。這是政治再說第三個社會結(jié)構(gòu)，這個要復(fù)雜一些，我們來看啊，什么樣的社會結(jié)構(gòu)呢？是族權(quán)和政權(quán)相結(jié)合的封建宗法等級制度，其核心是宗族家長制。我們有很多同學(xué)可能不理解了，啥意思??？什么叫族權(quán)呢？什么又叫政權(quán)呢？這講的是啥？同學(xué)們，

中國古代有一句話叫做皇權(quán)不下鄉(xiāng)。什么意思呢？皇權(quán)不下鄉(xiāng)，指的是由皇帝，由朝廷委派的，朝廷命官吶，最小一級就是縣長。就是縣令縣太爺最小的皇帝，不會派一個鄉(xiāng)長，一個村長來管理你們村的，那不會的。那中國廣大的農(nóng)村靠什么管呢？靠族長來管，靠家族來管，中國人以土地為根基。

以血緣為紐帶，以宗族祠堂為精神信仰，形成了一個一個的社會單位，就是家族。小到一個家庭里面，你爸說了算，大到一個家族里面，族長說了算，這就叫族權(quán)與政權(quán)的相結(jié)合，就這個道理了。而一族之族長，他們有著比較大的權(quán)力，比如說你作為一個族人，你犯了族規(guī)，他可能都不需要去叫警察，

他可能都不需要送到衙門去，他就把你拎到。是個祖宗祠堂，跪在祖宗牌位面前，他執(zhí)行族規(guī)，執(zhí)行家法，就可以把你殺了。就這個道理，所以你看權(quán)力還是比較大的。你爸讓你嫁給他，必須得嫁，這是父母之命吶，聽明白我的意思沒有，你說我不嫁，我就不想嫁，

我私奔同學(xué)們私奔沒有出路了，在公中國古代社會當(dāng)中私奔沒有，你無處可去。除非你以乞討為生，否則你沒有地方去的，因為別的地方那都是別人的家族，聽懂我的意思沒有，根本沒有空隙去接納你的。所以你看中國古代的那些愛情故事啊，凡是以私奔為主題的愛情故事，幾乎都是悲劇，愛情故事沒有一個是喜劇的，沒有一個皆大歡喜的，就這個道理。所以啊，

核心是宗族家長制，這就是中國社會上層靠政權(quán)，基層靠主權(quán)，這樣去維持。最后一個文化思想體系是以儒家思想為核心的，當(dāng)然儒家是最重要的，但又不只是儒家，我們叫做儒釋道三教合一啊。儒儒啊，是是就是佛教的意思了啊。道就是道家的意思。儒釋道，三教合一，這是我們的精神文化，其中呢？

這個儒又是核心中的核心地位?；谶@些文化指導(dǎo)思想，中國就建立起的一種。全世界在找不到第二個的一種特別特殊的社會，它不是法制社會，也不能簡單的理解為叫德治社會。它是一種叫做禮制 社會。同學(xué)們，禮什么禮？禮是什么意思?。壳f不要以為是禮貌的意思啊，禮貌是個褒義詞。我們這里所說的這個禮呀，它不是褒義詞。也不是貶義詞，

它其實(shí)是個中性詞。禮這個東西有的時候是很好的，有的時候也是很兇惡的，比如說我們說這個父為子綱，夫為妻綱，君為臣綱，你看這是禮。比如我們說在家重父出嫁，重夫夫子夫死從子，你看這是禮結(jié)婚的時候，三梅六聘，你看這是禮。將士出征的時候，殺人即齊，你看這也是禮，

就這么個道理，男大當(dāng)婚，女大當(dāng)嫁，這是禮不孝，有三無后為大，這是禮。這個都禮，所以禮呢，有好的東西，但也有很兇惡的一面，所以不能簡單的理解為禮貌的意思。我們有很多年輕人經(jīng)常會問我，說老師。你看吧，我以后我不想結(jié)婚啊，我也不想生孩子，我就覺得自己一個人就這么過，我是單身主義，我就一個人這么過，過一輩子我覺得挺好的，結(jié)婚可麻煩了，生孩子我。我覺得也會耽誤我的自由，我就想自己過，這是我的選擇，我為什么不可以呢？我做出這種人生選擇，我違法嗎？不違法。我不道德嗎？也沒有不道德，那為什么就不可以呢？為什么我做出這樣的選擇，在這個社會上好像就不容易，其他人呢？對吧？我爸媽看我不慣我親戚朋友對我指指點(diǎn)點(diǎn)啊，總之好像大家都覺得我是個好奇怪的人，為什么會這樣？我既不違法，我也不違背道德，我選擇自己喜歡的人生不行嗎？你看看，這就是理。今天的中國社會已經(jīng)不能說是理智社會了，但是我們曾經(jīng)幾千年的這種理智觀念吶。還在人們的思想當(dāng)中存在，就這個道理，所以你看你的人生選擇，既不違法也不違背道德，可是為什么還感覺就是那么別扭呢？為什么別人好像總總要對我指指點(diǎn)點(diǎn)呢？好好去體會啊，以后我們有機(jī)會啊，就如果不是講考研政治的這種應(yīng)試教育的話，我們有機(jī)會好好的聊一聊中國的傳統(tǒng)文化，中國的這個社會啊。不多說了，剛剛綜上所述四點(diǎn)，那是鴉片戰(zhàn)爭前的古代中國。

而那個時候的世界又發(fā)生了什么呢？兩個革命，一個叫資產(chǎn)階級革命，還有一個叫工業(yè)革命。經(jīng)過了這兩個革命。西方很多國家確立了資本主義的生產(chǎn)方式。這就是世界發(fā)生的事情，好了，可以了，關(guān)于整個考點(diǎn)一呀，我們作為整個歷史的背景，稍微了解一下就可以了，不作為命題的主要依據(jù)。往下走就是考點(diǎn)二了，重點(diǎn)選擇題考點(diǎn)。

講什么呢？鴉片戰(zhàn)爭帝國帝資本帝國主義對中國的侵略以及不平等條約的簽訂。當(dāng)然了，從考試的角度上來講，鴉片戰(zhàn)爭那個戰(zhàn)爭的細(xì)節(jié)啊。不會考啊，那具體是怎么打的？賠了多少銀子？等等，這些不會考，我們稍微了解一下就可以了，主要考的還是這些不平等條約。我們來簡單理解一下啊，我們要理解鴉片戰(zhàn)爭從哪里開始理解呢？我們來回憶一下我們曾經(jīng)學(xué)過的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)。

我們在政治經(jīng)濟(jì)學(xué)當(dāng)中啊，學(xué)過一個知識點(diǎn)，叫生產(chǎn)相對過剩，我不知道大家還記不記得？回憶一下我們學(xué)過的震驚啊，叫生產(chǎn)相對過剩。什么叫生產(chǎn)相對過剩呢？也就是在資本主義社會當(dāng)中，一個資本家，他會不斷的進(jìn)行資本積累，他榨取到的剩余價值會不斷的進(jìn)行積累，以擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模，增大他的產(chǎn)能。不斷的積累，如此的積累下去，

一方面是生產(chǎn)能力的無限放大，而另一方面是有支付能力的需求相對縮小。對吧，所以就會出現(xiàn)把牛奶往大海里倒的情況，記得吧，這都是我們在政治經(jīng)濟(jì)學(xué)當(dāng)中學(xué)過的知識好。那么，現(xiàn)在到史綱當(dāng)中，我們放眼世界，那些西方的資本主義國家，他們出現(xiàn)生產(chǎn)相對過剩。產(chǎn)出了一大堆的東西，而本國人民呢？又消費(fèi)不了這么多，怎么辦？

賣到海外去。開始進(jìn)行海外的殖民擴(kuò)張，爭奪海外的資源和市場，把這些過剩的產(chǎn)能往海外去傾銷，聽明白我的意思沒有？這就是他的大背景，跟我們學(xué)過的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)可以聯(lián)系起來。而當(dāng)這些帝國主義到中國來的時候，他們發(fā)現(xiàn)有一個特別麻煩的事情，為什么呢？因為他們那種工業(yè)制成品吶，在中國很難銷得出去。他們想來中國占領(lǐng)市場，他們想來中國賺白銀啊，但是發(fā)現(xiàn)賺不到，他們運(yùn)了一大堆的工業(yè)制成品到中國來賣，但是我們不接受。對吧，比如賣一架鋼琴給我們，哇塞，這什么東西啊，什么鋼琴吶，怎么玩的，對不對？我都沒有見過，有用嗎？這個東西對不對？賣套睡衣給我們，哎呀那。多多多，難為情吶，誰敢穿那個睡衣對吧？多不好意思啊，但那個衣服也能穿嗎？那么薄那么輕對吧？透明對不對？你看看。所以他們運(yùn)來的各種那種西方的工業(yè)制成品，在我們這里賣賣不出去，而反而我們的絲綢啊，我們的茶葉呀，他們夸夸的往外面買。也就是說，他們來我們這里賺不到我們的錢，反而咔咔的在這里花錢，因此這個時候怎么辦呢？用毒品來毒害中國人民的身體，那么最后呢？林則徐虎門銷煙銷毀，而帝國主義不服了，他說你燒掉我的商品。我拿商品到你中國來賣，你居然收繳我的商品，燒掉我的商品，你中國破壞了自由貿(mào)易的規(guī)則。所以我要向你發(fā)動戰(zhàn)爭，你看看你看看在英國的歷史教科書當(dāng)中，今天描述1840年那場清朝與英國的戰(zhàn)爭。他們?nèi)匀粚懙氖牵捎谥袊鵁o端收繳，銷毀他們的商品，而他們?yōu)榱撕葱l(wèi)貿(mào)易的規(guī)則才發(fā)動的這場戰(zhàn)爭。就是這樣，其實(shí)在當(dāng)時當(dāng)時英國國內(nèi)的議會當(dāng)中啊，關(guān)于要不要發(fā)動這場戰(zhàn)爭，本身也存在著分歧，有些比較有良知的議員呢，曾經(jīng)就提出。當(dāng)我們大英帝國的米字旗飄揚(yáng)在中國廣州街頭的時候，這面國旗之下保護(hù)的是一場骯臟的毒品交易。這將是我們永遠(yuǎn)洗刷不了的恥辱，這是有一些有良知的議員，他們說的話啊，

但是不管怎么樣，他們發(fā)動了這場戰(zhàn)爭，這場戰(zhàn)爭呢，最終以中國戰(zhàn)敗而告終。那么戰(zhàn)敗了，怎么之后呢？簽訂不平等條約，首先是從南京條約開始的。中英南京條約，然后是中英虎門條約。中美往下條約，中法黃埔條約等等。當(dāng)然，考試最主要考的是這么四個，對于這四個而言。我們的考試是怎么要求的呢？首先第一個考點(diǎn)，你要知道它是跟誰簽的，這是第一個考點(diǎn)。中英，中英，中美，中法看到?jīng)]有？首先要知道哪個條約是跟誰簽的，

這是第一種考法。比較簡單。第二種考法是什么呢？就是條約的內(nèi)容，當(dāng)然了，每個條約它具體有什么內(nèi)容，這個不管啊，因為我們畢竟不是歷史專業(yè)啊，畢竟是公共課。每個條約里面對應(yīng)的具體內(nèi)容，這個不管，但是總的來講，第一次鴉片戰(zhàn)爭簽訂的這些條約，總的來講。使得我們喪失了以下權(quán)利。

籠統(tǒng)講就可以了，不用管某個哪對應(yīng)哪個，某個對應(yīng)哪個，這個不用管，但是籠統(tǒng)的來講，這個第一次鴉片戰(zhàn)爭，這是第一次啊。第一次鴉片戰(zhàn)爭以后。第一次鴉片戰(zhàn)爭以后。我們與資本帝國主義簽訂的一系列不平等條約，使得我們喪失了以下四方面的權(quán)利。注意第一。割占強(qiáng)香港島，破壞了我們的領(lǐng)土主權(quán)。第二，外國船艦在中國領(lǐng)海，自由航行，破壞了我們的領(lǐng)海主權(quán)。第三。外國人在華不受中國法律的約束，享受領(lǐng)事裁判權(quán)，破壞了我們的司法主權(quán)。第四協(xié)定關(guān)稅破壞了我們的關(guān)稅主權(quán)，也就是說。依押以后，這些不平等條約使我們喪失了這些權(quán)利。同學(xué)們，這是難點(diǎn)。這種題目考起來可能就會搞考錯啊，你就會做錯，

所以務(wù)必要用心的看清楚，比如說曾經(jīng)就考過一道這樣的題。說甲午戰(zhàn)爭以后，我們怎么樣？其中有一個選項說我們喪失了關(guān)稅主權(quán)，我們的海關(guān)落入到外國人的手中，怎么樣？錯錯了，第一次鴉片戰(zhàn)爭以后，我們就已經(jīng)喪失了關(guān)稅主權(quán)，看到?jīng)]有，而不是等到甲午戰(zhàn)爭以后才喪失的，所以這個時間點(diǎn)別對應(yīng)差了啊。從這個時候開始，喪失了這些主權(quán)。

就這么個道理，好繼續(xù)往下走，那么主權(quán)丟了一大堆啊，條約簽了一大堆，結(jié)果是什么呢？這些結(jié)果給中國帶來的后果，就是隨著外國資本帝國主義的入侵，中國的社會性質(zhì)發(fā)生了質(zhì)的變化，也就是我們的國情變了。國情變了，我們從一個封建社會變成了半殖民地半封建社會。國情變了，也叫社會性質(zhì)變了，我們逐步淪為了一個半殖民地半封建的國家。隨著社會主要矛盾的變化啊okay第二個矛盾變了，

看到?jīng)]有？對吧，第二個字出現(xiàn)了，社會主要矛盾也變了，本來中國古代社會是農(nóng)民跟地主有矛盾，對吧？好了，鴉片戰(zhàn)爭以后，我們進(jìn)入了近代社會，變成了中華民族跟帝國主義有矛盾。還有農(nóng)民跟中國人民跟封建主義有矛盾，所以這叫主要矛盾變了，繼續(xù)往下走。中國逐漸開始了反帝反封建的資產(chǎn)階級民主革命，這叫什么變呢？

這叫任務(wù)革命的任務(wù)變了。OK.總結(jié)一下，剛剛這段話概括一下這三個意思，通過鴉片戰(zhàn)爭，通過這一堆不平等條約。我們的結(jié)果就是中國的國情也叫社會性質(zhì)變了。中國的社會主要矛盾變了。中國的革命任務(wù)變了三個變了，那這三個變了就意味著什么呢？往下走。正因為如此，注意這個因果關(guān)系啊，鴉片戰(zhàn)爭就正式成為了中國近代歷史的。幾點(diǎn)可以出道題？

請問為什么說鴉片戰(zhàn)爭是近代歷史的起點(diǎn)呢？你看馬上出道題，為什么說鴉片戰(zhàn)爭是中國近代歷史的系列？因為在這場戰(zhàn)爭以后，中國的國情。由封建變成了半殖民地半封建。中國的矛盾由農(nóng)民跟地主的矛盾變成了中華民族跟帝國主義的矛盾，人民跟封建主義的矛盾。革命的任務(wù)從反帝主變成了反帝反封建。國情變了，矛盾變了，任務(wù)變了，所以注意因果關(guān)系，所以鴉片戰(zhàn)爭成為了中國近代歷史的起點(diǎn)，這里可以出道題。

并且出題的概率很大，很重要，搞清楚他們這個因果。繼續(xù)往下走，我們來看一道題了啊，真題多項選擇題，它說中英南京條約簽訂以后沒法趁火打劫。相繼逼迫清政府簽訂的不平等條約有a虎門條約不選，為什么？因為這是中英。對吧b忘下條約誒，這個可以選，因為這是跟誰呀？跟美國簽的。黃埔條約也可以選，

這個是跟誰啊？跟法國簽的。天津條約這個不能選，為什么？因為這是第二次鴉片戰(zhàn)爭以后二呀啊，這已經(jīng)不是一個時期了。這是二鴉以后啊，南京條約是一次鴉片戰(zhàn)爭，二鴉以后中國跟很多個國家一起簽了一個叫做天津條約。所以這個題目正確答案選擇BC兩項，你看我剛剛跟你說什么來著，我們考試的方向是什么？考試的方向是這個條約跟誰簽的？你要搞清楚是跟誰簽的才能解出這個題來??？繼續(xù)往下走，

又來看一道題，又是一個真題，多項選擇題。1840年，英國發(fā)動了鴉片戰(zhàn)爭，中國歷史從此發(fā)生了重大的轉(zhuǎn)折。鴉片戰(zhàn)爭成為了中國近代歷史的起點(diǎn)。是因為什么看到嗎？鴉片戰(zhàn)爭成為中國近代歷史的起點(diǎn)，是為什么？學(xué)了嗎？剛剛學(xué)過的。因為中國社會逐步變成了中國的封建社會，逐步變成了半殖民地半封建社會選，這叫什么國情變了？

它使得我們國情變了。b中國開始落后于西方資本主義國家，這個不對吧？這個邏輯不對不對。我們早就落后了，我們并不是因為打輸了才落后的，我們是因為早就落后了才會打輸?shù)模苈犆靼孜业囊馑紱]有？注意啊，不是因為鴉片戰(zhàn)爭打輸了，我們才落后別人，而是因為我們已經(jīng)早就落后了，所以才會打輸，所以這個不能選啊，這個邏輯不對。

c我們開始了反帝反封建的資產(chǎn)階級民主革命，可以選這叫什么任務(wù)變了？革命的任務(wù)變了，變成反帝反封建了第一無產(chǎn)階級跟資產(chǎn)階級的矛盾，上升為主要矛盾，不對不對。還不能說這個是主要矛盾，什么才是主要矛盾呢？中華民族跟帝國主義的矛盾。封建主義跟人民大眾的矛盾，這兩對才是中國社會的主要矛盾。我們在后面，馬上就會學(xué)到了啊。這兩對才是主要矛盾，無產(chǎn)階級跟資產(chǎn)階級的矛盾，

那要等到建國以后去了，我們后面的章節(jié)當(dāng)中也會學(xué)到這個問題。在近代歷史上，主要矛盾是這兩對，而不是無產(chǎn)階級跟資產(chǎn)階級的矛盾。聽懂我的意思沒有？所以這個題目應(yīng)該選什么？應(yīng)該選a和c兩項就可以了啊AC兩項就可以了，往下走考點(diǎn)三。又是個重點(diǎn)選擇題考點(diǎn)。近代中國半殖民地半封建性質(zhì)的社會。首先，第一個問題原因。第一個問題原因為什么？為什么我們會淪為半殖民地半封建呢？

為什么會淪為一個半殖民地半封建社會呢？我猜。我還沒學(xué)呢啊，先別急著看書，我還沒學(xué)，我猜原因一共有四點(diǎn)。首先第一點(diǎn)解釋我為什么是殖民地。這叫一個原因吧。第二點(diǎn)解釋，為什么我是半？第三點(diǎn)解釋我為什么是封建。第四點(diǎn)解釋我為什么是辦。同學(xué)們，你問我中國為什么是半殖民地半封建？我我我還沒學(xué)，

我就能猜得到，肯定有四點(diǎn)原因。為什么是殖民地？為什么是辦？為什么是封建？為什么是辦？是不是這個道理?。磕憧磿瞎蝗绱耍覀冏兂砂胫趁竦氐脑騼蓚€。半封建的原因，兩個看到了沒有？半殖民地兩個半封建，兩個總共四個解釋了這個問題，注意它這個邏輯層次的展開，先看半殖民地。

我們?yōu)槭裁词前胫趁竦匕?？我不用看書，我自己都能知道我為什么是殖民地呀？因為帝國主義侵略我們，使我們喪失了主權(quán)嘛，所以我是殖民地嘛。我為什么又是辦呢？因為我還沒有完全上市嘛，我清政府還在嘛，對不對？我還留了一點(diǎn)主權(quán)，我沒有完全上市，所以我什么？不就這個邏輯嘍好，你再看書上是不是這個意思，

我們已經(jīng)喪失了完全獨(dú)立的地位，相當(dāng)程度上被殖民地化，這解釋了為什么是殖民地？但是呢，盡管我們已經(jīng)喪失了完整的主權(quán)和獨(dú)立國家的地位，但仍然維持著獨(dú)立國家和政府的名義，還有那么點(diǎn)主權(quán)。所以我們失敗。跟什么印度那些國家是不一樣的，他們是完全的殖民地啊，當(dāng)然我說這個話有50步笑百步的意思啊，當(dāng)然我們也不容易啊，大家都不容易，總之吧，我們還留了那么點(diǎn)主權(quán)，

還有一個獨(dú)立的國家和政府的名義。所以我們是半好，這為什么又是半封建呢？我們?yōu)槭裁词前敕饨兀渴紫?，西方國家打開了中國的大門。把中國卷入到世界大潮當(dāng)中去了，因此我們的封建社會開始解體。但是我們最終又沒有能夠像西方國家那樣變成一個資本主義社會，所以我們夾在了中間，對吧？封建社會解體了，資本主義社會又建立不起來，夾在了中間，所以是個半字半封建嘛，

不就這個道理了好，你看。外國資本帝國主義列強(qiáng)用武力打開中國的門戶，把中國卷入世界資本主義的體系和世界市場之中，言下之意就是說封建解體啦。對吧，第一點(diǎn)要說的意思就是我們的封建社會。開始解題了。第二點(diǎn)，西方列強(qiáng)又并不愿意中國成為一個獨(dú)立的資本主義國家。就是說，我們封建解體了，想變成資本主義國家，但沒變成，所以呢，封資本主義未建立。資本主義未建立，他們不讓啊，對不對？帝國主義不可能想讓中國建立一個資本主義國家呀，他們只是想讓中國成為他們的附庸地呀。對吧，不會讓我們成為一個獨(dú)立的資本主義國家的，所以。我們封建解體了，資本主義沒建立，夾在了中間半封建了。好同學(xué)們說完了，說完了，書也畫完了，

解釋也解釋完了，好，我們自己來理解一下，總結(jié)一下啊。你就對著這四個字來解釋，課堂上直接消化了。為什么是殖民地啊？因為西方的入侵，我喪失了主權(quán)。為什么是辦呢？因為我還沒有完全喪失。我還有個國家和民國家和這個這個對吧？政府的名義在這里。為什么我們是半封建呢？因為西方列強(qiáng)把我們卷入了世界體系，我們的封建開始解體，那為什么又是半封建呢？因為因為因為我們雖然封建解體了，但是資本主義制度沒有確立。對吧，西方列強(qiáng)不讓我們建立起一個資本主義社會，所以我們夾在了中間失敗。用自己的話表述一遍，這個選擇題考點(diǎn)嘛，又不是要你全文背誦，又不要你默寫，你只要理解這個意思abcd能選出來就可以，就這么個道理啊?？梢粤耍蛟蹅冎v完了，

接下來。中國半殖民地半封建的基本特征。我們剛剛已經(jīng)搞清楚了，為什么會淪為半殖民地半封建？接下來要研究的問題是，什么叫半殖民地半封建？這個半殖民地半封建社會，它是個什么樣的社會？概括了以下六點(diǎn)特征。一個一個來看，首先第一，資本帝國主義日益成為支配中國的決定性力量。注意，這有三個字決定性。我們曾經(jīng)有一道考題選項中原話。

選項中，原話說資本帝國主義日益成為支配中國的決定性力量，結(jié)果好多同學(xué)不敢選。他說，誒，資本帝國主義有這么厲害嗎？他們能決定嗎？學(xué)長老師跟我說過，決定是個好厲害的詞語呀！這個帝國主義可以決定中國嗎？所以我不選他同學(xué)們。那個時候他們真的可以決定中國，尤其在辛丑條約以后，八國聯(lián)軍侵華。辛丑，條約以后，清政府已經(jīng)完全淪為了洋人的朝廷。所以中國的命運(yùn)那個時候就是由帝國主義主宰的，所以決定性這三個詞語放在這里不為過。

第二。中國的封建勢力日益成為資本帝國主義壓迫奴役中國人民的社會基礎(chǔ)和統(tǒng)治制度。我們剛剛談到的。清政府淪為了洋人的朝廷，就是這個意思了啊，所以這是第二點(diǎn)，第一點(diǎn)和第二點(diǎn)是從政治的角度來概括涼拌社會。半殖民地半封建社會再看第三點(diǎn)，封建地主的土地所有制仍然保有著，而新興的民族資本主義已經(jīng)產(chǎn)生。但。它發(fā)展很緩慢，力量很軟弱，

第三點(diǎn)第四點(diǎn)是從經(jīng)濟(jì)的角度來談的。封建經(jīng)濟(jì)還在。資本主義經(jīng)濟(jì)已經(jīng)開始產(chǎn)生，但是發(fā)展的太慢，力量很小，這是經(jīng)濟(jì)特征，這是兩半社會的經(jīng)濟(jì)特征。第五點(diǎn)，中國近代中國各地區(qū)經(jīng)濟(jì)，政治，文化發(fā)展極不平衡。第六。廣大人民尤其是農(nóng)民貧困化，大批破產(chǎn)過著饑寒交迫，毫無政治權(quán)利的生活，民不聊生，底層非常的凄慘。、

很多同學(xué)經(jīng)常跟我說，老師，我好想穿越回近代社會呀，我覺得近代社會可近代中國社會可好了，我覺得那是個風(fēng)云變幻的社會。我覺得那是個大師輩，出英雄輩出的社會啊，我覺得那個社會可有意思了，可浪漫了，對吧，同學(xué)們？你這個屁股坐歪了你你站在。精英的角度上來說。確實(shí)是這樣，如果你站在少數(shù)精英的角度上說，確實(shí)是這樣，近代中國風(fēng)云變幻，英雄輩出，那確實(shí)是這樣啊，因為精英就是喜歡亂世。越是亂世，他們越有機(jī)會，思想越開放，對吧？大師與各種思想碰撞，多英雄人物多，確實(shí)是這樣。但是你站在老百姓的角度來說，太慘了，亂世更慘啊，當(dāng)當(dāng)然了，這個我們說叫辛百辛苦亡百辛苦那么亂世。畢竟還是要更慘一些的，就這么個道理啊，好同學(xué)們，所以這就是近代中國的這個社會了啊，第五點(diǎn)和第六點(diǎn)講的就是社會問題。OK 1共是六大特征，分別從經(jīng)濟(jì)，政治，社會三個角度來闡述兩半社會是什么樣子的？同學(xué)們，

題目怎么考呢？聽我說，如果是個多選題，那么這六個特征皆可選。但是如果是個單選題，你選哪一個？你琢磨一下。兩半社會是個什么樣的社會？OK是個單選題來這六個，你選哪個第五個？應(yīng)該選第五個。叫經(jīng)濟(jì)，政治，文化發(fā)展極不平衡。這是一個高度綜合性的說法，

他把經(jīng)濟(jì)，政治，文化全部納進(jìn)去了，看到了沒有？同學(xué)們注意了啊，這幾個說法多選題皆可選。如果是單選題，就選第五個，因為第五個是極其具有綜合性的說法。近代中國的國情是什么？近代中國的國情最標(biāo)準(zhǔn)的表述是兩半半殖民地半封建嘛，對不對？但是如果不用兩半。用另一個說法來表達(dá)近代中國的國情，也可以就是剛剛第五點(diǎn)。

叫做經(jīng)濟(jì)，政治，文化發(fā)展極不平衡。也可以。關(guān)于近代中國的國情，有兩個說法都是對的。最標(biāo)準(zhǔn)的說法是兩半，但如果不用兩半的話，用極不平衡也是可以的，所以單選題選第五點(diǎn)就行了啊，好可以了，這是兩半社會特征往下走，階級關(guān)系的變化。近代中國社會階級發(fā)生了哪些變化呢？首先有兩個傳統(tǒng)階級叫地主和農(nóng)民，

他們都還在。這個了解一下就可以了啊，不展開考，這兩個是傳統(tǒng)階級，我們本來就有的，現(xiàn)在還在啊，然后有兩個新興階級。新興階級。有兩個新型階級，哪兩個呢？一個叫工人，一個叫資本家先來畫工人。近代中國誕生的工人階級是新生產(chǎn)力的代表，是近代中國最革命的階級，請注意。

工人階級就是無產(chǎn)階級。很多同學(xué)問我，老師工人跟無產(chǎn)階級兩個詞語有區(qū)別嗎？沒有區(qū)別。一樣的無產(chǎn)階級就是工人，工人就是無產(chǎn)階級，所以我們說第一個新興階級是工人階級，可以是無產(chǎn)階級也可以。你說哈，不會吧？等同嗎？無產(chǎn)階級就是工人嗎？指僅僅指的是工人嗎？農(nóng)民難道不是無產(chǎn)階級嗎？不是的，

農(nóng)民不是無產(chǎn)階級，農(nóng)民是有產(chǎn)的。農(nóng)民破產(chǎn)了，才會淪為工人。聽懂我的意思沒有？好，這是關(guān)于無產(chǎn)階級啊，再看再畫資產(chǎn)階級，中國的資產(chǎn)階級也是新產(chǎn)生的階級，所以它也屬于新興階級。中國的資產(chǎn)階級來源不同，構(gòu)成比較復(fù)雜，其中有一部分叫官僚買辦資本，家有一部分叫民族資本家。什么叫官僚??？

指的是這個資本家，他與封建勢力勾結(jié)。什么叫買辦吶？指的是這個資本家，他與帝國主義勾結(jié)。帝國主義國，他代表洋人的勢力。今天還有沒有買辦呢？還有對吧？比如說那些外國企業(yè)在中國的利益代表人。微軟中國的總裁，蘋果中國的總裁都是買辦。還有很多中國企業(yè)做大做強(qiáng)之后，在美國上市，賺完了中國人的錢之后，到美國股東那去分錢呢？也可以說，這也是買辦當(dāng)然了，我們今天在談到買辦已經(jīng)沒有什么貶義了啊，甚至還有點(diǎn)褒義，我們有很多同學(xué)，人生理想就是當(dāng)個買辦，是不是這個意思?。课乙院笠欢ㄒ^斗，我要創(chuàng)業(yè)，我要成立一家公司，我要把它做大。做強(qiáng)最后到美國去上市，哎，有人我估計啊，有很多同學(xué)是這么個理想啊，對吧？好你你當(dāng)個買辦吧，就這個意思，但今天我們再說買辦已經(jīng)沒有貶義了。但是當(dāng)年在近代歷史當(dāng)中，這是要被打倒的對象啊，就這個道理啊，所以這叫官僚買辦，這是一種資本家。那么，還有一種叫什么呢？民族資本家什么意思呢？就是由本土自己成長起來的資本家。就說既不跟封建勾結(jié)，也不跟帝國主義勾結(jié)，本土自己積累成長起來的資本家叫民族資本家就是這么個道理了啊。同學(xué)們，還有一種人，我不知道你聽說過沒有？叫小資產(chǎn)階級，小資產(chǎn)階級。以前上政治課的時候啊，應(yīng)該聽說過這個詞，小資產(chǎn)階級，我問你啊，請問這個小資產(chǎn)階級，它是不是資產(chǎn)階級？不是為什么呢？你仔細(xì)看吶，書上說的很清楚啊，中國的資產(chǎn)階級就包括這兩種啊，一種叫官僚買賣，一種叫民資，不包括小資啊。所以同學(xué)們，小資不是資做筆記啊，小資產(chǎn)階級不是資產(chǎn)階級。那他是什么呢？他是勞動人民。他是勞動人民。小資跟資最大的區(qū)別是什么呢？雖然他小有資產(chǎn)，但他不剝削別人。他自食其力，比如說舉個例子，你大學(xué)畢業(yè)以后不去找工作，在你們家樓底下開了一家超市。超市的規(guī)模不大，你一個人在里面忙活，你每天開店關(guān)店打掃衛(wèi)生，百貨進(jìn)貨，鋪貨收銀等等，全部都你一個人干。你看你就是小資，你小有資產(chǎn)，但不剝削別人。等有一天你們家超市做大了，開了八家分店，你一個人已經(jīng)忙不過來了，你請了六個員工啊，六個不夠，請了十個員工在你們家打工，每個月給他們發(fā)工資，并且榨取他們的剩余價值。這個時候你就變成了民資。所以小資不是資，但他未來有可能成為資的傾向，但是現(xiàn)在還不是聽明白了意思，沒有你就成了民資。而等而等，你們家超市呢？做的越來越大了之后，地方政府看中了你們家超市，要求跟你公私合營。地方政府利用行政壟斷力，把當(dāng)?shù)仄渌某腥慷稼s出去，當(dāng)?shù)鼐褪Ｏ履阋患伊?，你在這里制定高價魚肉香里欺壓百姓，橫行霸道，對不對？咋謀取暴利，你就變成什么官資，官僚，資本家等，有一天你做的更大了，你到美國去上市了，對吧？你到歐洲去上市了，你賺完了錢之后去跟外國股東分錢了，

你就變成了買。同學(xué)們，這就是一部小資成長記呀，小資本身不是資，但它未來又成為資的傾向。注意啊，把這句話記好，小資自己不是資產(chǎn)階級，但呃他他目前還屬于勞動人民，雖然未來有可能成為資產(chǎn)階級，但他現(xiàn)在不是。它屬于勞動人民，是先進(jìn)階級。記住這個結(jié)論，我們后面還要反復(fù)的用到這個結(jié)論。