在動(dòng)蕩不安的世界里，同時(shí)兼任鳳凰衛(wèi)視評(píng)論員、香港浸會(huì)大學(xué)客座教授和香港全球化中心以及【震海會(huì)】創(chuàng)始人等多重職位的邱震海博士仍在執(zhí)著地用第一線的精神探索問題的解決方案。

算上今天，俄烏沖突已經(jīng)持續(xù)了整整54天。

在這54天的沖突里，邱震海持續(xù)關(guān)注局勢(shì)最新動(dòng)態(tài)，在網(wǎng)上發(fā)表不少點(diǎn)評(píng)，基本上每個(gè)點(diǎn)評(píng)視頻都占據(jù)頭條等app的頭版位置，引發(fā)了不少熱議，甚至有一篇推文《俄烏沖突電視評(píng)論員不少，憑什么主持人邱震海的視頻點(diǎn)擊量破千萬(wàn)？》也被推到公眾面前。一時(shí)間，「邱震?！谷齻€(gè)字又回到了內(nèi)地網(wǎng)友們的視野。

那么邱震海是誰(shuí)？為什么邱震海的視頻點(diǎn)擊率可以破千萬(wàn)？

我想與其讓大家自己猜測(cè)，不妨小編來采訪邱震海博士告訴大家答案！

此次的采訪時(shí)間是2022年4月15日，邱震海博士正在同時(shí)兼任鳳凰衛(wèi)視評(píng)論員、香港浸會(huì)大學(xué)客座教授和香港全球化中心和【震海會(huì)】創(chuàng)始人等多重職位，每一份工作看起來都不太輕松，但邱震海博士身上似乎永遠(yuǎn)有釋放不完的激情，始終保持高昂、充沛的精力。

只是沒想到的是大概再過兩個(gè)多星期，邱震海博士就要離開他待了20年的家——鳳凰衛(wèi)視。

邱震海博士隨即向我提及：“一個(gè)人生命中可以經(jīng)歷過很多人，但能給生命留下印記的人，屈指可數(shù)，那么人生職業(yè)經(jīng)歷也是如此。在長(zhǎng)達(dá)30多年的職業(yè)生涯中，盡管從事過4、5個(gè)行業(yè)，從事過7、8個(gè)不同的工作，但其實(shí)只有兩段經(jīng)歷給我的精神氣質(zhì)留下印記：一段是德國(guó)求學(xué)、工作的經(jīng)歷，一段是20年的鳳凰衛(wèi)視工作經(jīng)歷。

離開了相伴20年的家，對(duì)于邱震海博士來說是百般不舍，但人生總有下半場(chǎng)。就像俄烏進(jìn)入下半場(chǎng)一樣，邱震海博士也進(jìn)入了人生的下半場(chǎng)。

對(duì)這段20年職業(yè)旅程，邱震海博士的評(píng)價(jià)是“我的精神氣質(zhì)里面有相當(dāng)一部分是鳳凰衛(wèi)視早年留下來的，這種精神氣質(zhì)也被我?guī)У浆F(xiàn)在的團(tuán)隊(duì)中、公司中，它還將始終延續(xù)下去”。

那什么叫鳳凰精神？

一是一個(gè)瘋子帶著好多個(gè)瘋子。

二是不到最后一刻絕不放棄，到了最后一刻更不放棄。

三是永遠(yuǎn)創(chuàng)新，堅(jiān)韌不拔，同時(shí)又腳踏實(shí)地，勇往直前。

那么邱震海博士是如何走上新聞的道路？如何走進(jìn)鳳凰衛(wèi)視的大門？

選擇成為新聞人

我們先從邱震海博士為什么會(huì)選擇成為新聞人說起吧！

以下為邱震海博士的轉(zhuǎn)述：

最早了解新聞這個(gè)概念，是來源于我的中學(xué)老師。他以前是上世紀(jì)40年代上海復(fù)旦大學(xué)新聞系的高材生，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期擔(dān)任過遠(yuǎn)征軍美國(guó)軍事顧問翻譯，英文流利，中文行云流水，為人親和，風(fēng)度翩翩。不過因?yàn)閭€(gè)人命運(yùn)多舛被下放到我們學(xué)校，由于學(xué)校實(shí)在沒有教授英文的老師，他就開始擔(dān)任我們學(xué)校的英語(yǔ)老師和語(yǔ)文老師。

他以前是上海申報(bào)和上海解放日?qǐng)?bào)的記者，屬于英文很好的自由新聞?dòng)浾?，身上始終保持著上個(gè)世紀(jì)40年代知識(shí)分子的風(fēng)貌。

他的授課方式跟其他老師很不一樣，他口中說出的朱自清散文總是洋溢著不一樣的味道。本身我的英語(yǔ)也不錯(cuò)，在他的帶動(dòng)下語(yǔ)文和英語(yǔ)就成為我中學(xué)的優(yōu)勢(shì)學(xué)科。所以，我在高考時(shí)就想選擇發(fā)揮我這兩項(xiàng)優(yōu)勢(shì)的專業(yè)，在他的點(diǎn)燃下我才知道把我最喜歡的寫作和我最擅長(zhǎng)的外語(yǔ)結(jié)合起來的專業(yè)就是新聞。

但當(dāng)時(shí)的高考制度考新聞系外語(yǔ)是不算分的，所以最后迫于形勢(shì)選擇了外語(yǔ)系。

雖然當(dāng)時(shí)選擇的是外語(yǔ)，但是一直很喜歡新聞，所以我特別想從事國(guó)際新聞工作。當(dāng)時(shí)1985年、1986年從事國(guó)際新聞工作的只有新華社、人民日?qǐng)?bào)、光明日?qǐng)?bào)這種大報(bào)社，所以我就毛遂自薦給當(dāng)時(shí)的新華社社長(zhǎng)穆青同志去信一封，表達(dá)自己想當(dāng)國(guó)際新聞駐外記者的決心。

但因?yàn)橹倚㈦y兩全，最后放棄了新華社的崗位是我當(dāng)時(shí)非常后悔的一件事。

如果當(dāng)時(shí)真的邁進(jìn)了新華社的大門，可能現(xiàn)在會(huì)有不一樣的人生結(jié)局和人生發(fā)展。

鳳凰20年

在進(jìn)入鳳凰衛(wèi)視之前，邱震海博士從事過4-5個(gè)不同的行業(yè)，在大陸、香港、歐洲大學(xué)的任教，擔(dān)任過香港上市公司的品牌總監(jiān)和歐洲廣播電臺(tái)駐香港的記者等等，每一段職業(yè)冥冥之中始終與新聞?dòng)兄Ыz萬(wàn)縷的聯(lián)系。

從最早留學(xué)時(shí)期的報(bào)紙、雜志供稿，順理成章之中，邱震海博士的人生軌跡一直與新聞事業(yè)交叉進(jìn)行。

在“911事件”之前，鳳凰衛(wèi)視的定位是城市青年臺(tái)。“911事件”之后，鳳凰衛(wèi)視開始做時(shí)政評(píng)論。也許是獨(dú)特的時(shí)政定位，鳳凰衛(wèi)視從一開始就引爆了時(shí)政視野。

從西方的角度來看，鳳凰衛(wèi)視不夠批評(píng)；從大陸的角度來看，鳳凰衛(wèi)視太過批評(píng)、太過開放；從香港自身的眼光來看，鳳凰衛(wèi)視過于嚴(yán)肅。但從大多數(shù)觀眾的角度來看，鳳凰衛(wèi)視自如的風(fēng)格是獨(dú)具魅力的。

邱震海博士正是在這個(gè)時(shí)期關(guān)注到鳳凰衛(wèi)視，“911事件”后的幾個(gè)月內(nèi)，邱震海博士開始做鳳凰衛(wèi)視的節(jié)目嘉賓。一年后，邱震海博士就正式加入鳳凰衛(wèi)視。

當(dāng)時(shí)，邱震海博士是39歲，身份是學(xué)者、商界人士、文字記者。之后的20年時(shí)間里，邱震海博士的身份多了一個(gè)評(píng)論員，將文字變成語(yǔ)言與觀眾侃侃而談，成為鳳凰衛(wèi)視唯一同時(shí)主持過兩檔周播辯論節(jié)目的評(píng)論員。

出席節(jié)目的嘉賓也都來自各國(guó)要人，以及接近政府核心決策權(quán)的人士。其中，美軍太平洋戰(zhàn)區(qū)司令在長(zhǎng)達(dá)10年的時(shí)間里，只接受《震海聽風(fēng)錄》的獨(dú)家專訪。同時(shí)包括民進(jìn)黨在內(nèi)，日本、朝鮮各種接近核心權(quán)力的人士都成為邱震海博士的?？?。

邱震海博士的節(jié)目也從此成為凡大事發(fā)生后中西方權(quán)力人士直接對(duì)話的民間媒體平臺(tái)。

而平行時(shí)間中，邱震海博士也在這長(zhǎng)達(dá)10年的時(shí)間里成為參加香格里拉對(duì)話的代表。

所有的這一切，也被邱震海博士寫進(jìn)2015年出版的《迫在眉睫：中國(guó)周邊危機(jī)的內(nèi)幕與突變》一書中。

39歲之前，邱震海博士的主要身份是上市公司總監(jiān)、學(xué)者和文字廣播記者，這三種身份培養(yǎng)了邱震海博士干練、敏銳和深厚的品質(zhì)，因此在他身上也交織著上市公司商業(yè)化的干練、記者身份獨(dú)有的敏銳和學(xué)者深厚的素養(yǎng)。

39歲開始“觸電”，成為電視臺(tái)評(píng)論員和主持人，受到了鳳凰衛(wèi)視的高度重視，邱震海博士的節(jié)目成為當(dāng)時(shí)鳳凰衛(wèi)視唯一一檔擁有單獨(dú)預(yù)算可以從各國(guó)邀請(qǐng)嘉賓的節(jié)目，并且邱震海博士個(gè)人兩次獲得最佳評(píng)論員。

或許正是過去積累了深厚的學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)和廣泛涉獵各界的職業(yè)閱歷，才讓邱震海博士在進(jìn)入鳳凰衛(wèi)視之后幾乎如魚得水，收獲殊榮。

邱震海在這次采訪中提到自己兒童時(shí)期的夢(mèng)想是成為作家、演員和軍官。從孤立的角度看，這三個(gè)夢(mèng)想一個(gè)都沒有實(shí)現(xiàn)。但是從邱震海博士過往的經(jīng)歷來看，這三個(gè)夢(mèng)想都融合在邱震海這個(gè)身份中。

作為學(xué)者，邱震海博士看待這些高光時(shí)刻的態(tài)度是只要空間即可，我做節(jié)目的目標(biāo)只有一個(gè)說真話、說實(shí)話、說人話，把最真實(shí)的東西傳遞給觀眾，而這個(gè)最真實(shí)的時(shí)刻就是我所認(rèn)為的高光時(shí)刻。

那個(gè)時(shí)刻，也是最自由的時(shí)刻。

按邱震海博士的話來說，當(dāng)時(shí)的鳳凰衛(wèi)視是所有新聞人的精神家園，是所有做新聞人的精神家園，它是一個(gè)理想國(guó)。

當(dāng)時(shí)的鳳凰衛(wèi)視塑造了每個(gè)主持人是千人千面，每個(gè)人的風(fēng)格都可以被觀眾記住。但是隨著電視時(shí)代的過去，快速到來的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代讓傳統(tǒng)評(píng)論員也需要轉(zhuǎn)型發(fā)展。

邱震海博士就是其中的一員，而且他走得更快。在傳統(tǒng)媒體人開始加入自媒體的大勢(shì)中，邱震海博士在2015年就走進(jìn)了自媒體行列，開設(shè)了《每天三分鐘》音頻欄目，開始活躍在互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)。

2016年，邱震海博士在蜻蜓FM開設(shè)了兩檔日播節(jié)目，一檔是《邱震海新聞?dòng)^察》，一檔是《邱震海軍事透視》，在一年不到的時(shí)間里，累積了5億人次的聽眾。

2017年，接連發(fā)力開設(shè)出《傾聽彼得·邱》音頻節(jié)目，三次亮相，都獲得了聽眾的廣泛關(guān)注，在互聯(lián)網(wǎng)的平臺(tái)風(fēng)聲水起。?2019年上半年，邱震海博士正式開始組建自己的專業(yè)團(tuán)隊(duì)——香港全球化中心；下半年，作為中國(guó)精英人士的精神家園【震海會(huì)】正式成立。

而在過去近3年的時(shí)間里，邱震海博士創(chuàng)辦的香港全球化中心正在蓬勃發(fā)展，成為一家國(guó)際智庫(kù)陣營(yíng)當(dāng)中的新秀，是一顆冉冉上升的新星。邱震海博士創(chuàng)建的【震海會(huì)】已經(jīng)組建成為一支近30人的專業(yè)隊(duì)伍，累計(jì)了近2萬(wàn)名會(huì)員，其中主要是中國(guó)財(cái)富人群和精英群體，而這30人的專業(yè)的團(tuán)隊(duì)也將在未來的時(shí)間里為【震海會(huì)】的會(huì)員客戶和精英人群提供持續(xù)不斷的干貨和原創(chuàng)內(nèi)容。

未來，邱震海博士將用鳳凰衛(wèi)視20年積累的經(jīng)驗(yàn)，將鳳凰衛(wèi)視往日的精神氣質(zhì)植入到震海會(huì)這個(gè)全新的團(tuán)隊(duì)中。

“鳳凰衛(wèi)視精神依然存在，它會(huì)成為我未來打造團(tuán)隊(duì)的風(fēng)格”。

未來想做的事

“我想用自己的理念，真正解決現(xiàn)在人才輸出上遇到的問題，真正完成教育的本質(zhì)”。

完成教育的本質(zhì)，這是一個(gè)任重道遠(yuǎn)的事情。我們很驚訝邱震海博士為什么會(huì)有這個(gè)想法，以下為邱震海博士的轉(zhuǎn)述內(nèi)容：

我發(fā)現(xiàn)一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象，進(jìn)入當(dāng)代，各國(guó)好像都沒有大師，各個(gè)學(xué)校也沒有大師薈萃的盛象。從另一個(gè)意義來說，現(xiàn)在的社會(huì)缺少一種通才。

學(xué)科設(shè)計(jì)得過于精細(xì)，出現(xiàn)的都是生物學(xué)家、物理學(xué)家、法學(xué)家和文學(xué)家等，但我們面對(duì)的這個(gè)世界是綜合的，無論是經(jīng)濟(jì)還是經(jīng)濟(jì)背后的政治都不是單一學(xué)科可以解決的問題，它都需要用綜合的方式去解決。

而現(xiàn)在畢業(yè)的大學(xué)生在工作中不熟練，不是因?yàn)闆]有工作經(jīng)驗(yàn)，而是學(xué)科過于單一，他們沒有辦法形成綜合性思維能力，只有單一學(xué)科經(jīng)驗(yàn)。所以很久以來，我都有一個(gè)想法希望從綜合性的方面，以廣闊的角度切入豐富單一學(xué)科外的知識(shí)。這個(gè)知識(shí)，解決的就是未來長(zhǎng)遠(yuǎn)問題的發(fā)展。

我覺得這個(gè)社會(huì)，推動(dòng)人類進(jìn)步的就是教育。教育塑造人的認(rèn)知水平，認(rèn)知水平?jīng)Q定人的處事能力，這是一個(gè)基本的理念，但是現(xiàn)在的假教育太多，說的話也假，沒有做到真正的教學(xué)相長(zhǎng)。

好的教育應(yīng)該像孔子和亞里士多德與他們學(xué)生的關(guān)系一樣，三五成群聊天、交流，打破了老師單方面教學(xué)生單方面學(xué)的界限，不以功利為目標(biāo)，也不以單一學(xué)科為切入點(diǎn)，真正做到了精神上與學(xué)術(shù)上的交流。

我渴望自己可以達(dá)成這個(gè)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)真正的教育。老師與學(xué)生在人格上保持一致，一起創(chuàng)造出偉大的成果。

而實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的開始，最重要的就是老師。我正在創(chuàng)辦的未來學(xué)園搜索的就是大師般的老師，有綜合性學(xué)科知識(shí)的老師，解決未來長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展，讓學(xué)員可以站在現(xiàn)在看未來。

所以未來的學(xué)園的理念就是，不以完成功利性教學(xué)為目的，真正解決現(xiàn)在人才輸出上遇到的問題，真正完成教學(xué)相長(zhǎng)的教育本質(zhì)，真正實(shí)現(xiàn)降維打擊的認(rèn)知水平和能力。

那么未來學(xué)園的維度是什么？未來學(xué)園的格局又是什么？

用一句浪漫的話來說，那是邱震海博士人生中的一個(gè)教育夢(mèng)想，不以傳統(tǒng)大學(xué)單一學(xué)科切入，而是以未來為主攻方向，綜合性的切入各個(gè)知識(shí)領(lǐng)域，如：大歷史、大哲學(xué)方面，同時(shí)具備前瞻性和實(shí)操性，是一個(gè)綜合性的大學(xué)。

【震海會(huì)】近3年的發(fā)展時(shí)間為未來學(xué)園的誕生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，震海未來學(xué)園也將是【震海會(huì)】升華的標(biāo)志，不止于財(cái)富，更關(guān)注未來教育的發(fā)展。

用邱震海博士的話來說，這是他人生中的一個(gè)夢(mèng)想，因?yàn)槭澜缛f(wàn)物最后歸結(jié)到人的認(rèn)知水平，而人的認(rèn)知水平最后來自人的教育，而教育不單來自普通的教育，而是來自于一流的、高端的好教育，并且是綜合性的教育，這就是邱震海博士創(chuàng)辦未來學(xué)園的一個(gè)基本夢(mèng)想。

“夢(mèng)想要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)呢”？

在香港全球化中心和【震海會(huì)】已經(jīng)將近三年蓬勃發(fā)展的基礎(chǔ)之上，震海未來學(xué)園將在4月23號(hào)這個(gè)世界讀書日，這個(gè)正式亮相蓬勃而出，期待您前來見證！