重點提示, 這是一篇長文, 是我最近為自己做的學業(yè)和工作的簡單規(guī)劃, 我將按照這一系列的方案執(zhí)行我的提升計劃, 因為我不能再等了, 我沒時間了, 最后需要提示的就是, 我不認為我這個行為, 是在內卷自己, 因為我只是想達到一個自己認可的程度, 就是做一件事情, 可以達到某個水平, 當然也不一定有多高, 比如我學畫畫, 只是希望能夠畫些簡單的風景等等.

能達到某個水平并且混到飯, 就可以了, 沒有什么太高的要求, 對于我來說, 因為想做的事情很多, 所以必須規(guī)劃才能實現(xiàn), 否則只會半途而廢, 大概就是如此了.

我的技術棧大部分都在入門水平, 我的職業(yè)當中, 目前還沒有能拿得出手的項目這是我這幾年將著重解決的問題, 想要達到的效果就是, 比如我在大街上跟別人聊天說?

"磚科大神你知道么"

對方就會很中肯的回答, 并且?guī)в畜@訝的表情

"知道啊, 就是那個什么也不會寫, 但是會背 kernel 代碼的那個人, 實在是太傻了, 太搞笑了".

現(xiàn)在開始真文, 我這次順便也是想測試一下, 我一個小時可以寫多少字, 這個帖子是在計時的情況下寫出來的.

0. 需要去提升自己的原因

因為各方面的原因, 首先是自己對自己的質疑, 因為我一直不認為自己是笨蛋, 但是實際上我表現(xiàn)出來的種種素質, 都告訴大家我是笨蛋, 所以一直想改變別人對自己的看法, 這是原因之一, 但是也不能一直活在別人眼里, 否則不好.

其次就是, 因為我確實對計算機感興趣, 之前的很多次打算徹底的弄明白計算機到底是怎么回事, 都失敗了, 這幾年接觸了 AI 相關的東西, 覺得特別想去搞 AI, 于是開始研究, 主要的問題是首先數(shù)學基礎不行, 無法理解細節(jié), 這樣肯定是不行的.

后來我就找了解決方案, 而且有幾門重要的計算機科目我也是不過關的, 如果想成為比較好的開發(fā)者, 基礎這部分是跳不過去的, 否則只能一直當 "API 調試員", 這個我絕對我不想再進行下去了.

最后就是自我教育的重要性, 有一段時間我感覺自己的生活貌似靜止了, 因為我沒辦法得到任何改進, 任何提升, 就跟一潭死水一樣, 后來我開始閱讀, 開始重新背單詞, 學英語, 后來終于發(fā)現(xiàn)了秘密.

原來就是得不停的閱讀, 學習, 刷題才行, 否則就成了木頭了, 這也是我這幾年體會到的一些東西, 所以我認為個人教育是不能停的, 我對自己的最低限度的學習是每天一個小時. 時間在 23 點到 24 點之間, 這是我的最低限度.

這個時間段不是很好, 因為很困了, 有時候難以堅持, 不過鑒于白天還有事情要做, 目前也只能如此, 如果可以利用好這段時間, 那么時間久了, 也是可以有效果的.

其實很多人在做這個事的時候著急, 想快點理解某個領域的知識, 或者想瞬間成功, 這是很難做到, 并且難以堅持, 對于我自己來說, 真正重要的是每天堅持做這個事, 這個事本身就已經(jīng)是一種進步了, 其次究竟能不能學會, 能不能做成, 那就得看具體效果了.

1. 需要提升的維度

首先要解決的事情, 不是要做什么, 要學什么, 而是學習方法和工作方法, 對個體來說理想的節(jié)奏是.

小學階段建立對世界的基本認知, 初中階段開始大量接受世界的各種設定, 并且建立自己的認知方式, 也就是學習方法, 高中的時候利用自己最擅長, 效果最好的學習方法, 建立方案, 并且執(zhí)行試錯, 最后到大學開始規(guī)劃社會生活,職場生活, 究竟是科研考研還是就業(yè), 看個人想法.

但是一般情況下, 很難能做到這些, 因為每個人的認知偏差太大, 我就是三十多了, 終于意識到了學習方法真的是存在的, 不是別人亂說的, 終于嘗試自己去找方法, 找方案了, 這個思維活動其實在 14 歲就應該開始了, 這就是智慧, 但是也不能迷信, 如果迷信了, 那就沒辦法去解決了.

我把這當作一種迷思, memo, 這個 memo 很難說明白, 但是確實存在, 15 歲的小孩語出精神, 閱讀神速是有的, 五十歲的人還是青少年思維也是有的, 所以是迷思.

首先我需要重新建立認知過程, 也就是學習方法, 其次是建立方案, 最后才是具體的學習科目啊, 比如什么網(wǎng)絡啊, 電路啊, 這些都是后話.

認知維度首先要建立, 其次是實踐維度, 也就是要具體學習, 實踐的科目, 我的目標是成為 AI 大佬, 那么學習路徑網(wǎng)上有很多了, 我隨后也會總結出來, 分想給大家, 不過我的時間不多, 可能要過很久.

最后就是產(chǎn)出了, 每一個科目, 每一個內容的學習, 都是需要有所產(chǎn)出的, 沒有產(chǎn)出的學習過程其實是一種浪費, 不管是筆記, 項目, 還是其他的東西, 都是需要注意的, 一定要督促自己這么做, 否則很容易陷入以為自己學會了.

2. 提升的若干條方案

首先為什么提升自己, 其實是一個哲學問題, 這個問題, 這個問題無法想明白, 那么無論做什么都是沒有意義的, 當然大家大多數(shù)人都想到的問題是結局自己的就業(yè), 我的學歷高, 我的能力好, 我的資歷好, 我寫的項目都是幾億用戶的超級大的 APP 各種網(wǎng)絡服務, 當然這是一個顯而易見的問題, 這個問題是沒什么問題的, 因為有一個主見就可以了, 然后就讓我們去進步吧, 去學習, 去鉆研就行了.

但是退一步, 有一種人, 比如磚科大神我這樣的, 我已經(jīng)錯過了就業(yè)的最佳時間段了, 或者說我至少在當前社會認知的水平上, 已經(jīng)遠遠落后了, HR 極大的概率不會看我的簡歷了, 如果我保持誠實, 不偽造簡歷的話, 所以看似我的自我教育其實意義不大了, 因為在短時間里, 消耗極大的能量與很多時間去做這件事, 貌似是虧本的, 因為沒有辦法帶給我實際的收益, 所以我這樣的人, 其實很容易放棄自己, 俗稱擺爛.

其次就像, 網(wǎng)上的某個考研指導教師, 說的一句話很有意思, 意思大概就是

"一個端盤子的, 月薪三千, 他覺額很滿意, 因為他已經(jīng)沒有辦法跳出來了, 如論如何都跳不出來, 結果如果不瘋掉, 那就只有認可自己, 接受自己, 考研也以研, 你想拿下, 必然要有勇氣磨了這件事"

意思差不多, 其實人永遠不會滿足的, 問題就是, 是否會給自己造成困擾, 是否會有極大的精神壓力.

所以現(xiàn)在這個年代, 對于我這樣的人來說, 我的建議還是看看別人是怎么搞的, 在某個國家, 三四十對讀個碩士, 然后跳槽換行業(yè), 也是沒有問題的. 根據(jù)社會的進步和發(fā)展, 這可能成為一個常態(tài), 我們需要去思考, 到底應該則么做.

首先我認為提升學歷是對于我這個個題來所, 必須要做的事情, 因為我已經(jīng)受夠了無能為力了, 我多少想做點與眾不同的項目, 做點不一樣的事情.

這個事背后更重要的意義事, 我做這個事, 是為了擁有某種我需要的能力, 因為我不具有這個能力, 同時, 不去考研也可以擁有這個能力, 看書自己學習做項目也事可以的, 我更多是希望能夠得到一個社會的認可, 畢竟還是需要看簡歷的啊.

除了繼續(xù)升學之外, 除了玩明學習之外, 就是在業(yè)務上提升自己了, 在業(yè)務的維度, 就看能把事做到什么程度了, 做事的方法, 和學習的方法其實差不多, 但又不一樣.

我的情商比較低, 我不是認為自己不懂別人的喜怒哀樂, 而是我沒有鉆營的意識, 或者所我不想鉆營, 至于為社么我不能回答, 因為我自己根本不知道為什么自己是這種性格.

不想鉆營的人, 看起來情商很低, 因為無所謂討好, 無所謂逢迎, 甚至讓別人認為自己是傻子, 不過這都不要緊, 因為本來理解別人就是不可能的, 我主要理解自己就行了.

最后就是通過項目去提升自己了, 做一個好的開源項目是很困的, 需要有好的創(chuàng)意, 好的技術以及很多時間和精力, 必須有愛, 或者純粹功利或者說為了完成 KPI 是無法堅持太久的.

大概就是如此了.

4. 總結

今天這篇寫的不好, 以為我認為我沒表達出我想表達的含義或者理念, 我接下來爭取每天都寫一點東西, 然后養(yǎng)成習慣, 這樣可以幫助我總結自己的生活.

我很希望自己能夠得到我需要的那些能力, 這是我的一個人生規(guī)劃的東西, 雖然本質上我還是很迷茫的, 但是至少我認為我可以每天過的充實那么一點了. 大概就是如此了