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? ? 跟平常差不多的時(shí)間，我又坐在了教室的位置上，跟剛來的同學(xué)打著招呼，不斷看著來到教室的同學(xué)們……然而，這次跟以往稍微有些差別了。

? ? “喂喂——你跟她是什么關(guān)系啊？”

? ? “普通朋友……”

? ? “吼吼，我大概知道了——”

? ? “你如果在干什么奇怪的事情，我會(huì)直接把你丟到荒無人煙的地方，被各種野獸叼著跑……”

? ? “啊……這……我知道的……我，我什么都沒干呢……”

? ? “……你自己都開始不自信了?！?/p>

? ? 說實(shí)在的，我昨天聽到它的預(yù)言，讓我的心態(tài)有些不平衡，導(dǎo)致整晚都沒睡好。或許，我確實(shí)需要小心一點(diǎn)。

? ? “怎么了，曉云？今天你似乎很困地樣子?！弊诹硗庖恍械耐瑢W(xué)詢問我。

? ? “啊……是有些困……”

? ? 是啊，不好的開端就是這樣的——起床碰到了床頭、刷牙把牙齒刷出了血、吃面燙傷了自己的舌頭、喝熱水把熱水沾到了自己的皮膚上、到教學(xué)樓的時(shí)候還認(rèn)錯(cuò)了人，甚至還不小心一頭撞到了校長身上……

? ? 簡直了，沒有比這更可怕的夢(mèng)幻開局了。

? ? “該不會(huì)又是趕作業(yè)吧——說起來昨天的作業(yè)是真的多啊，寫到凌晨了都還沒寫完?！?/p>

? ? “看來是趕作業(yè)導(dǎo)致的……”

? ? “你該不會(huì)又掉進(jìn)了巴納姆效應(yīng)的陷阱了吧?！?/p>

? ? “哪學(xué)的?。堪图{姆效應(yīng)都知道？”

? ? “哼——看了這個(gè)之后我就明白了，網(wǎng)上的占卜大多數(shù)都是依靠巴納姆效應(yīng)來牟利的，準(zhǔn)確性極低。你說的沒錯(cuò)，果然最后還是得靠自己……”

? ? 看著他又沉浸在了自己的世界里，我急忙換了一個(gè)話題。

? ? “對(duì)象耍了幾天呢？”

? ? “唉……兩天就分了，之后尋找新的了。”

? ? “這么早？”

? ? “這次是性格不合啊。”

? ? “又是？你這渣男——”

? ? “什么又是？我根本不是——說起來，你還不去找一個(gè)嗎？”

? ? 我輕輕嘆了口氣。

? ? “整天都在跟我說去找一個(gè)對(duì)象，實(shí)際上我根本找不到?！?/p>

? ? “哈……真是這樣嗎……算了，曉云借我作業(yè)一下?！?/p>

? ? “又來了……真希望我能抄一下你的作業(yè)啊?！?/p>

? ? “哈哈！等你沒寫的時(shí)候再說吧~”

? ? ?之后，我便沒有在回應(yīng)他了。此時(shí)，從教室前門走進(jìn)來一個(gè)熟悉的女生，她沒有往她的座位走去，徑直朝我的座位走來。

? ? “符曉云，班主任叫你去辦公室?guī)兔Π嵋幌聳|西?！?/p>

? ? “啊，又來了……怎么這么忙活??？”

? ? “不知道……”

? ? “左瑜昕，東西有多少？多的話我還想把他給叫上?！?/p>

? ? “不多，一個(gè)人就可以。”

? ? 我離開座位，馬上來到辦公室門口。

? ? “今天可真熱……”

? ? 我敲了敲門便推門而入，迎面而來的是從辦公室跑出來的濕氣。

? ? “……報(bào)告。”

? ? “來了啊，幫我抱一下這些書?！?/p>

? ? 看著班主任一大桌子的資料，我陷入了迷?！趺催@么多？！不是說不多嗎？雖說一個(gè)男生確實(shí)搬得完。

? ? 我抱起了跟一座小山丘一樣高得資料，這些資料已經(jīng)快擋住我的視線了，還好老師拿走了一些資料，我才能看到前方的路。

? ? 我和班主任一同走向了教室。

? ? ……

? ? 班主任和我們班上的同學(xué)關(guān)系其實(shí)都說不上好，我主要是聽她的話比較老實(shí)，所以她就特別喜歡使喚我?？赡艹税嚅L以外，我和我旁邊的那人就是最常被她使喚的人了吧。

? ? “嗯……符曉云，你以后打算做什么啊？”

? ? “我？我的話……其實(shí)我沒什么具體目標(biāo)啊，以后說不定可以去學(xué)一學(xué)金融?！?/p>

? ? “也不錯(cuò)嘛?！?/p>

? ? 當(dāng)然，我也只是敷衍她而已，想去當(dāng)作家的夢(mèng)想本來就不夠?qū)嶋H。之后被她用憐憫的眼神看著的話，我會(huì)更加后悔告訴了她真相，再說了這也不是沒有先例了……

? ? 到了教室，我將這一大堆的資料放在講臺(tái)上，隨后下臺(tái)馬上坐到位置上。

? ? “這個(gè)班主任……”塞弗拉欲言又止，“算了……”

? ? 我看了看前排似乎還是少了一個(gè)人。

? ? “怎么？她還沒來??？”

? ? ……

? ? 度過了每天都要被痛罵一頓的早上，我終于可以好好干自己想做的了。

? ? “可算到中午了……為什么她的話會(huì)這么多？”

? ? “正常，每天都是這樣?！?/p>

? ? “啊……你們也真是辛苦啊……”

? ? 我不在意這些，她講話的時(shí)候轉(zhuǎn)移一下自己的注意力就行了，花了一個(gè)月才熟悉可真是不容易啊……但除了我以外的大家似乎都對(duì)講臺(tái)上那個(gè)穿著十分老氣的人十分厭惡。那個(gè)空座位的原主人也是因?yàn)樽蛱旄沉艘患?，結(jié)果就是他這兩天都沒有來學(xué)校。理由是生病了，但是我們大家都是心知肚明，他是忍不下去了。

? ? “符曉云，問一下這道數(shù)學(xué)題啊?！?/p>

? ? “啊……”

? ? ……

? ? “謝謝！”

? ? “不用謝?！?/p>

? ? 王藝佳離開了我，我便跟塞弗拉說起了話。d

? ? ?“唉——不過，除此之外的時(shí)間，大家都還是挺團(tuán)結(jié)的吧……”

? ? “團(tuán)結(jié)嗎？”

? ? “嗯……團(tuán)結(jié)嗎……？”

? ? “為什么要反問我？如果真不是的話，你也不會(huì)在意的，不是嗎？”

? ? “是嗎？”

? ? 為了維護(hù)我們班上的現(xiàn)狀，我早就筋疲力盡了。

? ? “……說起來你可真是奇怪啊。為了這一目的，你難道不是已經(jīng)做得夠多了嗎？”

? ? “什么？！”我驚訝地問。

? ? “等等，小聲點(diǎn)——！”

? ? 我抬頭看了看周圍，好幾個(gè)人轉(zhuǎn)過身看著我。

? ? “啊……沒什么……”我邊說邊搖頭，隨后又裝作若無其事地寫起了小作文，“所以……”

? ? “維護(hù)現(xiàn)狀啊……說起來，你和那位同學(xué)之間的氣氛怎么這么奇怪呢？明明感覺你們性格挺合的，她下課也時(shí)不時(shí)找你請(qǐng)教數(shù)學(xué)?！?/p>

? ? “哪位？”

? ? “就坐在你這排第二行。”

? ? “啊……因?yàn)槲抑案磉^白啊。”

? ? “??？”