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高中語文:閱讀分數(shù)低?這些技巧幫助你高效拿分!

2022-06-23 14:08 作者:大恬學姐高中干貨  | 我要投稿

? °☆ ┄哈嘍誒瑞巴蒂,你們的大恬學姐帶著語文答題技巧出現(xiàn)啦ヽ(≧?≦)?

? °☆ ┄高中語文中閱讀與寫作題型占比高達90%,除去作文的60分,閱讀題占到了70分!!直接的閱讀理解35分,間接的閱讀理解(古文、詩詞背誦和賞析)35分。很多人認為語文這一學科花的時間最多,但收效是最小的?,F(xiàn)在從高考試卷與成績上就能看出來,語文已經(jīng)成為了拉分厲害的科目。所以,還不開始加強閱讀理解題型嗎?

? °☆ ┄今天學姐整理了高中閱讀理解答題技巧整理,通關密碼【語文10】,歡迎來撩~

一、某句話在文中作用:

★1. 文首:開編點題/渲染氣氛(散文)/埋下伏筆(記敘類散文)/設置懸念(小說)/為下文做鋪墊/總領下文

★2. 文中:承上啟下/總領下文/總結上文

★3. 文末:點明中心(散文)/深化主題(記敘)/照應開頭(議論,記敘,小說)

二、修辭手法的作用

★1. 句子本身作用

★2. 結合句子語境

(1)比喻:……采用了比喻的修辭手法,描寫了……,表現(xiàn)了作者對……的感情,形象生動 。

(2)擬人:……采用了擬人的修辭手法,將……賦與人的情感與性格來寫,表現(xiàn)了作者對……的感情,十分形象,生動(或栩栩如生,逼真)。

(3)夸張:……采用了夸張的修辭手法,描寫了……,表達了作者……的情感,聯(lián)想奇特,富于形象感。

(4)反問:……采用了反問的修辭手法,用反問的句式把作者……的感情表達出來,語氣更強烈,表達的思想也更強烈。

(5)排比:……采用了排比的修辭手法,描寫了……的情景,集中地表達了作者……的感情,節(jié)奏明快,增強了語言的氣勢。

(6)對偶:……采用了對偶的修辭手法,描寫了……,抒發(fā)了作者對……的感情,節(jié)奏明快,富于音樂美。

(7)對比:強調了……突出了……

(8)反復:加強語氣,強調了……

三、表達方式:

記敘、描寫、抒情、說明、議論

四、表現(xiàn)手法:

象征、對比、烘托、設置懸念、前后呼應、欲揚先抑、托物言志、借物抒情、聯(lián)想、想象、襯托(正襯、反襯)

五、修辭手法:

比喻、擬人、夸張、排比、對偶、引用、設問、反問、反復、互文、對比、借代、反語

六、記敘文六要素:

時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過、結果

七、記敘順序:

順敘、倒敘、插敘

八、描寫角度:

正面描寫、側面描寫

九、描寫人物的方法:

語言、動作、神態(tài)、心理、外貌

十、描寫景物的角度:

視覺、聽覺、味覺、觸覺

十一、描寫景物的方法:

動靜結合(以動寫靜)、概括與具體相結合、由遠到近(或由近到遠)

十二、描寫(或抒情)方式:

正面(又叫直接)、反面(又叫間接)

十三、敘述方式:

概括敘述、細節(jié)描寫

十四、說明順序:

時間順序、空間順序、邏輯順序

十五、說明方法:

舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、下定義、分類別、作詮釋、摹狀貌、引用

十六、小說情節(jié)四部分:

開端、發(fā)展、高潮、結局

十七、小說三要素:

人物、情節(jié)、環(huán)境

十八、環(huán)境描寫分為:

自然環(huán)境、社會環(huán)境

十九、議論文三要素:

論點、論據(jù)、論證

二十、論據(jù)分類為:

事實論據(jù)、道理論據(jù)

二十一、論證方法:



(未完待續(xù))

? °☆ ┄最后の話

? °☆ ┄我是你們的每天整理資料與學習方法的大恬學姐吖

? °☆ ┄慢慢變好是給自己最好的禮物,讓我們各自努力,頂峰相見


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