本篇文章僅為觀后感，充斥著各種主觀臆斷，歡迎大家留言討論

（每次寫東西都要提前標(biāo)注這句話，我都煩了）

（深吸一口氣，叉腰......）

短片《虹色檢測(cè)》B站鏈接：https://www.bilibili.com/video/BV11a411t7H4?share_source=copy_web

《虹色檢測(cè)》時(shí)長(zhǎng)約4分鐘，故事和臺(tái)詞緊湊且內(nèi)涵豐富，情節(jié)也很“簡(jiǎn)單”，要想分析該短片大概講了什么和核心主旨，只需要了解開(kāi)頭主角提到的“脫恐”一詞

脫恐：

幾乎所有的艾滋病感染者剛剛被查出患病以后都會(huì)非常的恐懼、恐慌，似乎生命一下子走到了盡頭。所以治療艾滋病其中一項(xiàng)重要的工作就是幫助感染者“脫恐”，這項(xiàng)工作也是避免產(chǎn)生其他社會(huì)危害的一個(gè)預(yù)防措施。（來(lái)自百度）

個(gè)人理解“脫恐”不應(yīng)該只限定于形容艾滋病和男男，這個(gè)詞應(yīng)該對(duì)所有承受著巨大心理負(fù)擔(dān)的患者或普通人都適用，不過(guò)我的這個(gè)“小糾結(jié)”并不影響我們理解本片。

了解完以上內(nèi)容，相信大家對(duì)男主兩人和整個(gè)故事有了更深的理解，對(duì)導(dǎo)演幾處開(kāi)放式的模糊處理有了更清晰的方向。一萬(wàn)個(gè)哈姆雷特就有一萬(wàn)個(gè)不同的讀者，大家各自在短片有自己不同的解讀和感悟收獲，在這里我就不過(guò)多贅述啦。

—話鋒一轉(zhuǎn)，調(diào)皮的分割線—

觀看短片時(shí)，相信大家的側(cè)重點(diǎn)都放在男一男二上，那這篇文章我就來(lái)“互補(bǔ)”一下，聊聊“老三”這一人物的作用。由于短片篇幅有限，導(dǎo)演的對(duì)人物塑造和表達(dá)重心明顯不是放在老三上，所以以下對(duì)老三的方向更多是從劇作的角度切入。

首先，我們要知道推動(dòng)整個(gè)故事最大最根本的“矛盾動(dòng)力”是什么——子恒想讓晨東測(cè)HIV劑，而后者拒絕，兩人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，這是故事開(kāi)始的第一個(gè)矛盾。隨后故事的“侵入者”老三出現(xiàn)，引發(fā)故事的第二個(gè)沖突——子恒不想讓老三知道自己的秘密，而紙包不住火。創(chuàng)作者用這兩個(gè)矛盾支撐起故事的發(fā)展，同時(shí)，用兩位男主對(duì)這兩個(gè)矛盾的反應(yīng)和行動(dòng)來(lái)塑造鮮活的人物形象，刻畫人物內(nèi)心，傳達(dá)主題。

我們?nèi)绻僮屑?xì)對(duì)這兩個(gè)矛盾進(jìn)行分析，就會(huì)發(fā)現(xiàn)第一個(gè)矛盾是表現(xiàn)主角對(duì)同類群體（同性戀）的關(guān)系，第二個(gè)矛盾是表現(xiàn)主角對(duì)不同群體（異性戀）的關(guān)系，兩者在表達(dá)主題上似乎是“并列”的，但在劇情中第二個(gè)矛盾是疊加在第一個(gè)矛盾上的，起到加重矛盾沖突的作用，所以老三的出現(xiàn)就是起到“輔助推動(dòng)”作用，假設(shè)把老三這一人物去掉，該故事的主要矛盾和核心主題還可以繼續(xù)成立。

那為什么導(dǎo)演要安排老三的這個(gè)角色呢？空余出來(lái)的篇幅去敘述和刻畫其它的內(nèi)容不好嗎？

其實(shí)所謂的故事“侵入者”“第三者”，也是故事的“看客”和“評(píng)家”，結(jié)合導(dǎo)演在另一視頻說(shuō)過(guò)“《虹色檢測(cè)》是根據(jù)身邊朋友的真實(shí)經(jīng)歷改編”的創(chuàng)作背景，我們大致可以推測(cè)出老三這個(gè)角色是導(dǎo)演把自己安排在故事的一個(gè)觀察者，其真正的作用是在影片的最后，借角色之口講出導(dǎo)演對(duì)同性的看法和感受——“我就是來(lái)給你們送個(gè)祝福，你們這群人，談個(gè)戀愛(ài)還那么不容易”

老三在名字的設(shè)定上也可以“呼應(yīng)”我上述的內(nèi)容。不同于子恒與晨東這樣具體的名字，“老三”是個(gè)有昵稱代表性的稱呼，除了體現(xiàn)他與主角兩人的關(guān)系親近友好之外，其實(shí)也“暗喻”他不只是劇中的某一角色或者導(dǎo)演視角，而是代表了更多圈子之外不在故事中的人，代表了屏幕前你我這些觀眾，你我這些看客，而你我是什么態(tài)度什么觀點(diǎn)呢？一萬(wàn)個(gè)哈姆雷特就有一萬(wàn)個(gè)不同的讀者，這里我就不過(guò)多贅述啦。

——喝口水水，翻一下頁(yè)——

總的來(lái)說(shuō)，短片《虹色檢測(cè)》的優(yōu)點(diǎn)很明顯，在四分鐘的時(shí)間里鏡頭語(yǔ)言上沒(méi)毛病，比如一開(kāi)篇就渲染了不安情緒的手持畫面；

房間和陽(yáng)臺(tái)一暖一冷打光的對(duì)比；

還有臺(tái)詞設(shè)計(jì)上的極具內(nèi)涵和多次呼應(yīng)（極具內(nèi)涵：打雷刮風(fēng)的天氣與主角的狀態(tài)處境相對(duì)應(yīng)。多次呼應(yīng)：男主兩人前后分別說(shuō)到“臟”字一事）

道具的運(yùn)用也很細(xì)致和用心，比如這個(gè)老三拿蛋糕的特寫鏡頭，展示了（掃到了）老三左手食指上戴著的戒指。

但這里我爆了個(gè)烏龍（自己打自己臉了）

剛開(kāi)始我第一遍看的時(shí)候，以為老三的戒指戴在無(wú)名指上，示意他著是個(gè)有對(duì)象的人（準(zhǔn)備訂婚或結(jié)婚），這就解釋了在短片中為什么老三會(huì)長(zhǎng)期不和兩人住在同一宿舍，而且如果老三是一名已經(jīng)有對(duì)象且找到幸福的人，那他在結(jié)尾說(shuō)出那句“你們這群人談個(gè)戀愛(ài)還那么不容易”就更具內(nèi)涵和意味，更表主題。

但當(dāng)我第二遍調(diào)回去仔細(xì)看時(shí)，發(fā)現(xiàn)老三的戒指是戴著左手無(wú)名指上的，把我整不會(huì)了（太難過(guò)了我敲）

于是我又上網(wǎng)搜了一下男生左手食指戴戒指的含義，各種說(shuō)法都有，但大多是指男生正處于單身狀態(tài)，emmmm......不知道是不是劇組的疏忽，只能說(shuō)導(dǎo)演如果能把這里的戒指從食指換到無(wú)名指會(huì)更好，既能交代更多的背景信息，也能傳遞更多的人物情感。

說(shuō)到這里也順便聊聊該片的不足，其中最需要提升的就是聲音這一塊。先不談不同人聲的大小的平衡，情緒語(yǔ)氣與嘴型的匹配，影片為什么在簡(jiǎn)單的打電話片段中，對(duì)方那一頭的聲音都沒(méi)有一個(gè)“電話筒”效果的處理

短片整體保持的氛圍和質(zhì)感不應(yīng)該在這一“細(xì)節(jié)”上破功，說(shuō)實(shí)話這里讓我很出戲。

——輕輕地畫一條分割線——

總的總評(píng)：

如果作為一個(gè)拍攝作業(yè)或拍攝任務(wù)，那該短片的表現(xiàn)相當(dāng)出色，能在極短的4分鐘內(nèi)表達(dá)出如此完整的故事和豐富的內(nèi)容實(shí)屬不易，非常棒。

但如果作為一個(gè)以表達(dá)為最高目的作品，那該短片還有部分細(xì)節(jié)未處理好，這些“吹毛求疵”對(duì)于一個(gè)創(chuàng)作者的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)是非常有必要的。

最后的最后，講講短片的名字《虹色檢測(cè)》。我腦子比較笨，不喜歡做“請(qǐng)簡(jiǎn)要分析該標(biāo)題的內(nèi)涵與作用”的語(yǔ)文題，所以除了結(jié)尾使用到了霓虹城市的背景畫面，我想不出其它正經(jīng)答案，也懶得想所謂的“正經(jīng)答案”。

其實(shí)看到這個(gè)短片名時(shí)，腦海里蹦出來(lái)的是我一首非常喜歡且循環(huán)播放了無(wú)數(shù)次的歌——張惠妹的《彩虹》

該歌曲發(fā)布于2009年，原名《我的同志男友》，是阿妹送身邊同志朋友的歌，歌曲并沒(méi)有從同志的特殊以及他們的情愛(ài)方面入手，而是從同志作為朋友的一面切入其中，無(wú)論是聽(tīng)感還是歌詞都非常令我感動(dòng)。雖然《彩虹》與《虹色檢測(cè)》所講述的故事內(nèi)容不太一樣，但就讓我用《彩虹》的歌詞作為文章的結(jié)尾吧

LOVE IS LOVE

感謝你的閱讀，我們有緣再見(jiàn)~

你整齊潔白的床

是我傾訴的地方

抱你哭著到天亮

?

你等待幸福的廚房

那次情人節(jié)晚餐

卻是我陪著你嘗

?

衣柜不算太寬

藏著你的天堂

?

依然歡迎我分享

我們的愛(ài)很像

都因男人而受傷

?

卻又繼續(xù)碰撞

?

當(dāng)天空昏暗

當(dāng)氣溫失常

你用巨大的堅(jiān)強(qiáng) 總能抵擋

當(dāng)尖銳眼光 當(dāng)刺耳聲響

你用彩虹的浪漫 溫柔包裝

?

衣柜不算太寬

藏著你的天堂

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依然歡迎我分享

我們的愛(ài)很像

都因男人而受傷

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卻又繼續(xù)碰撞

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當(dāng)天空昏暗 當(dāng)氣溫失常

你用巨大的堅(jiān)強(qiáng) 總能抵擋

當(dāng)尖銳眼光 當(dāng)刺耳聲響

你用彩虹的浪漫 溫柔包裝

?

看我丟掉他的西裝

比我先紅了眼眶

笑我傻 陪我慌

?

當(dāng)我找到幸福去向

幫我快樂(lè)的化妝

陪我傻 笑我慌

?

當(dāng)天空昏暗 當(dāng)氣溫失常

你用巨大的堅(jiān)強(qiáng) 總能抵擋

當(dāng)尖銳眼光 當(dāng)刺耳聲響

?

你用彩虹的浪漫 溫柔包裝

END