1．傳媒藝術(shù)與文化方向

傳媒藝術(shù)學(xué)是藝術(shù)學(xué)的新興衍生學(xué)科，其研究對象既包括作為藝術(shù)介質(zhì)的傳媒，如攝影、廣播、電影、電視、新媒體等，還包括傳媒藝術(shù)所創(chuàng)造的文化形態(tài)與景觀。傳媒藝術(shù)與文化方向是以藝術(shù)學(xué)為學(xué)科基礎(chǔ)，以傳媒研究、文化研究為兩個支柱，擁有貫通傳媒、藝術(shù)與文化的交叉性、復(fù)合性的專業(yè)特色，集中體現(xiàn)了中國傳媒大學(xué)的學(xué)科優(yōu)勢和學(xué)術(shù)優(yōu)勢。本方向在宏觀層面將以全球化視野，開展面向未來的創(chuàng)意研發(fā)、決策咨詢與前瞻性戰(zhàn)略規(guī)劃；在中觀層面將開展傳媒藝術(shù)與文化研究領(lǐng)域原創(chuàng)性、重大理論與實(shí)踐問題研究和關(guān)鍵領(lǐng)域攻關(guān)；在微觀層面將傳媒藝術(shù)與文化構(gòu)成要素之間相結(jié)合開展交叉研究，以構(gòu)建符合中國國情的傳媒藝術(shù)與文化傳播的理念、路徑與方法、策略。

本方向的專業(yè)課程將為學(xué)生構(gòu)建扎實(shí)而系統(tǒng)的藝術(shù)學(xué)、傳播學(xué)的基礎(chǔ)理論，如藝術(shù)史論、傳媒理論、文化研究、美學(xué)思潮等，同時又要求學(xué)生掌握傳媒藝術(shù)領(lǐng)域的潮流趨勢和學(xué)術(shù)研究的前沿動態(tài)，如藝術(shù)生產(chǎn)與傳播、公共文化服務(wù)、視覺傳播、媒介文化、創(chuàng)意策劃、新媒體藝術(shù)等。

本方向面向政府和主管部門、大媒體機(jī)構(gòu)和傳媒藝術(shù)類高校，致力于培養(yǎng)具有扎實(shí)的傳媒藝術(shù)與文化理論知識基礎(chǔ)、較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和較濃的學(xué)術(shù)研究興趣，兼具多元的人文和社會知識、寬闊視野的高級專門人才。

2．網(wǎng)絡(luò)文藝學(xué)方向

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和新媒體改變了文藝形態(tài)，催生了一大批新的文藝類型，也帶來文藝觀念和文藝實(shí)踐的深刻變化。就實(shí)踐發(fā)展而言，作為一種新興的審美藝術(shù)形式，包括網(wǎng)絡(luò)文學(xué)、網(wǎng)絡(luò)劇、網(wǎng)絡(luò)綜藝、網(wǎng)絡(luò)音樂、網(wǎng)絡(luò)動漫、網(wǎng)絡(luò)游戲等在內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)文藝充滿活力、潛力巨大。與之相應(yīng)，作為一種新興交叉的學(xué)術(shù)研究，網(wǎng)絡(luò)文藝學(xué)立足互聯(lián)網(wǎng)時代的文藝新實(shí)踐，以一般藝術(shù)學(xué)理論為基礎(chǔ)，在傳統(tǒng)文藝與網(wǎng)絡(luò)文藝的視域關(guān)聯(lián)中，著力把握和總結(jié)網(wǎng)絡(luò)文藝實(shí)踐的新經(jīng)驗(yàn)、新特征、新規(guī)律，并在文藝生態(tài)的變遷中，從問題意識、方式方法、學(xué)理路徑等方面檢視網(wǎng)絡(luò)文藝實(shí)踐思維方式、藝術(shù)生產(chǎn)方式等的嬗變，以及其間那些復(fù)雜、深刻的互動和不斷變化的動力所標(biāo)示的發(fā)展脈絡(luò)與趨向。

本方向的專業(yè)學(xué)習(xí)強(qiáng)化藝術(shù)、技術(shù)、人文“三位一體”，將為學(xué)生夯實(shí)系統(tǒng)、前沿的藝術(shù)學(xué)、美學(xué)、傳播學(xué)等理論基礎(chǔ)，主要包括中外藝術(shù)史、藝術(shù)美學(xué)、藝術(shù)傳播學(xué)、審美文化研究、藝術(shù)批評等課程，同時，積極引導(dǎo)學(xué)生密切關(guān)注網(wǎng)絡(luò)文藝和文化熱點(diǎn)現(xiàn)象，了解新媒體的特點(diǎn)，把握網(wǎng)絡(luò)文藝創(chuàng)作、傳播、接受等的規(guī)律，促進(jìn)理論與實(shí)踐的良性互動。

本方向主要面向傳媒文化業(yè)、政府相關(guān)部門、媒體單位、藝術(shù)類院校和研究機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)具有扎實(shí)藝術(shù)與文化理論知識、較強(qiáng)研究水平和創(chuàng)新意識的高層次藝術(shù)理論和評論人才。

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