《論語》:用青春踐行責(zé)任與擔(dān)當(dāng),“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”
內(nèi)容提要:一代人有一代人的際遇,有每一代人的遠(yuǎn)大理想,有必須肩負(fù)的時(shí)代使命。我們都希望祖國越來越富強(qiáng),渴望更加幸福美好的生活,就要有所作為,用青春踐行責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。行進(jìn)在人生路上,需要長期堅(jiān)持艱苦奮斗。只有意志堅(jiān)定,不負(fù)重任,用奮斗書寫無悔青春,才能無愧于自己!
你我一起,每天學(xué)點(diǎn)傳統(tǒng)文化:
(一)子曰:“飯疏食飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云。”
孔子說:“吃粗糧,喝冷水,彎著胳膊做枕頭,也有著樂趣。干不正當(dāng)?shù)氖露脕淼母毁F,我看來好像浮云?!?/strong>
(二)子曰:“三人行,必有我?guī)熝桑簱衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之?!?/p>
孔子說:“幾個(gè)人一塊走路,其中便一定有可以為我所取法的人:我選取那些優(yōu)點(diǎn)而學(xué)習(xí),看出那些缺點(diǎn)而改正。”
(三)子曰:“君子坦蕩蕩,小人長戚戚?!?/p>
孔子說:“君子心地平坦寬廣,小人卻經(jīng)常局促憂愁?!?/p>
(四)曾子曰:“可以托六尺之孤,可以寄百里之命,臨大節(jié)而不可奪也—君子人與?”
曾子說:“可以把幼小的孤兒和國家的命脈都交付給他,面臨安危存亡的緊要關(guān)頭,卻不動(dòng)搖屈服—這種人,不就是君子嗎?”
(五)曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)?!?/p>
曾子說:“讀書人不可以不剛強(qiáng)而有毅力,因?yàn)樗?fù)擔(dān)沉重,路程遙遠(yuǎn)?!?/p>
一代人有一代人的際遇,有每一代人的遠(yuǎn)大理想,有必須肩負(fù)的時(shí)代使命。我們都希望祖國越來越富強(qiáng),渴望更加幸福美好的生活,就要有所作為,用青春踐行責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。行進(jìn)在人生路上,需要長期堅(jiān)持艱苦奮斗。只有意志堅(jiān)定,不負(fù)重任,用奮斗書寫無悔青春,才能無愧于自己!
(六)子曰:“不在其位,不謀其政。”
孔子說:“不居于那個(gè)職位,便不考慮它的政務(wù)?!?/p>
那么,“在其位”,自然就要“謀其政”。
(七)子曰:“學(xué)如不及,猶恐失之。”
孔子說:“做學(xué)問好像[追逐什么似的,]生怕趕不上;[趕上了,]還生怕丟掉了?!?/p>
(八)子絕四:毋意,毋必,毋固,毋我。
孔子一點(diǎn)也沒有四種毛?。?strong>不懸空揣測(cè),不絕對(duì)肯定,不拘泥固執(zhí),不唯我獨(dú)是。
(九)顏淵喟然嘆曰:“夫子循循然善誘人,博我以文,約我以禮,欲罷不能。”
顏淵感嘆著說:“老師善于有步驟地誘導(dǎo)我們,用各種文獻(xiàn)來豐富我的知識(shí),又用一定的禮節(jié)來約束我的行為,使我想停止學(xué)習(xí)都不可能。”
(十)子在川上,曰:“逝者如斯夫!不舍晝夜?!?/p>
孔子在河邊,嘆道:“消逝的時(shí)光像河水一樣呀,日夜不停地流去?!?/strong>
一代又一代的詩人也都在感嘆著韶光易逝;讀書不覺已春深,一寸光陰一寸金。光陰之所以寶貴,是因?yàn)樗掖伊魇?,不?huì)因?yàn)槿魏我粋€(gè)人而停下腳步,“盛年不重來,一日難再晨”,“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”。
而面對(duì)物轉(zhuǎn)星移,如白駒過隙般的光陰,我們唯一能做的就是珍惜。

(十一)子曰:“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也?!?/p>
孔子說:“一國軍隊(duì),可以使它喪失主帥;一個(gè)男子漢,卻不能強(qiáng)迫它放棄主張。”
(十二)子曰:“未知生,焉知死?”
孔子說:“生的道理還沒有弄明白,怎么能夠懂得死?”
(十三)子曰:“夫人不言,言必有中?!?/p>
孔子說:“這個(gè)人平日不大開口,一開口一定中肯?!?/p>
(十四)子曰:“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動(dòng)?!?/p>
孔子說:“不合禮的事不看,不合禮的話不聽,不合禮的話不說,不合禮的事不做?!?/p>
(十五)子曰:“己所不欲,勿施于人?!?/p>
孔子說:“自己所不喜歡的事物,就不強(qiáng)加于別人。”
《論語》中有言:”百姓足,君孰與不足?百姓不足,君孰與足?“
意思是,“如果百姓的用度夠,您怎么會(huì)不夠?如果百姓的用度不夠,您又怎么會(huì)夠?”所以,百姓富足了,在上者自然也就富足了。