天行健咨詢的TRIZ專家將發(fā)明按照難易程度進行分級，從最簡單到困難分為1~5級：

Level:顯而易見的解(32%)；常規(guī)的解決方法；沒有解決矛盾；專業(yè)范圍內(nèi)已經(jīng)熟知的方法；試錯次數(shù):1~20；例如：使用隔熱層減少熱量損失。

Leve2:小的改進（45%）；對現(xiàn)有系統(tǒng)進行小的改進；部分解決矛盾，通常有妥協(xié)；行業(yè)范圍內(nèi)已經(jīng)熟知的方法；試錯次數(shù):20~100；為減輕重量，將斧頭柄做成空心。

Leve3:根本性改進（18%）；對現(xiàn)有系統(tǒng)進行根本性改進；解決矛盾；行業(yè)范圍外已知的方法；試錯次數(shù):100~1,000；電動控制系統(tǒng)代替機械控制系統(tǒng)。

Leve4全新的概念(4%)；使用新的原理實現(xiàn)系統(tǒng)主要功能；不是在技術(shù)方面，而是在科學(xué)方面找到更多的解決方案；試錯次數(shù):1,000~10,000；內(nèi)燃機替代蒸汽機。

Leve5:發(fā)明創(chuàng)造(<1%)；科學(xué)發(fā)現(xiàn)、原理性創(chuàng)新；新系統(tǒng)，開拓性創(chuàng)新；試錯次數(shù):10,000~100,000；飛機、計算機。 很顯然一級發(fā)明過于簡單，不具有參考價值；而五級發(fā)明對于一般科研人員來說又過于困難，可遇不可求，也不具有參考價值。

在這里需要明確的準則是：

1. TRIZ通常不解決技術(shù)領(lǐng)域以外的問題；

2. TRIZ不解決技術(shù)領(lǐng)域中的第五級發(fā)明問題；

3. TRIZ不同于專業(yè)科技著作，不講與創(chuàng)新思維問題無關(guān)的技術(shù)規(guī)律；

4. TRIZ不同于頭腦風(fēng)暴，不講與技術(shù)規(guī)律無關(guān)的思維問題。

阿奇舒勒把屬于二級、三級和四級的專利挑出來，進行分析研究，并最終歸納、抽象出蘊藏在這些專利背后的規(guī)律。--用有限的40條原理來解決無限的發(fā)明問題。

阿奇舒勒團隊通過對250萬份發(fā)明專利的研究發(fā)現(xiàn)，大約只有20％左右的專利才稱得上是真正的創(chuàng)新，其它80％的專利往往早已在其它的產(chǎn)業(yè)中出現(xiàn)并被應(yīng)用過。

阿奇舒勒堅信發(fā)明問題的原理是客觀存在的，設(shè)計者掌握這些原理，就可以大大提高發(fā)明的效率、縮短發(fā)明的周期，而且能使發(fā)明過程更具有可預(yù)見性。為此，阿奇舒勒對大量的專利進行研究、分析、總結(jié)、提煉出了TRIZ中最重要的、具有普遍用途的40個發(fā)明原理。

當前，40個發(fā)明原理已經(jīng)從傳統(tǒng)的工程領(lǐng)域擴展到微電子、生物、醫(yī)學(xué)、管理、文化、教育等社會的各個領(lǐng)域問題。40個發(fā)明原理的廣泛應(yīng)用，導(dǎo)致不計其數(shù)新的專利發(fā)明的產(chǎn)生。

上述說明的是，為了解決2-4級發(fā)明問題，總結(jié)出了40個發(fā)明原理。利用40個發(fā)明原理即可解決大部分的技術(shù)問題。