前言

小編最近搜集整理了近40個(gè)WebGIS項(xiàng)目源碼，在此準(zhǔn)備陸續(xù)進(jìn)行分享。這些項(xiàng)目多數(shù)基于WebGIS，能夠?qū)崿F(xiàn)一定功能，比如路徑規(guī)劃、人流檢測(cè)、實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)可視化分析展示、在線管理等功能，且附有源碼和項(xiàng)目文檔，有興趣的同學(xué)在尊重原創(chuàng)、嚴(yán)禁商用的基礎(chǔ)上，進(jìn)行魔改，加入自己的創(chuàng)意或者想法，進(jìn)行練手或者畢業(yè)作業(yè)，總之應(yīng)該效果不錯(cuò)。

WebGIS項(xiàng)目源碼目錄

01.WebGIS課設(shè)POI在線管理系統(tǒng)

02.圖書館人流量檢測(cè)

03.中山大學(xué)校園寶（在線地圖服務(wù)系統(tǒng)）

04.將實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)放在傳單地圖上

05.物流配送車輛路徑Webgis系統(tǒng)

06.畢業(yè)設(shè)計(jì) 數(shù)據(jù)可視化

獲取WebGIS源碼的方式，掃碼加：gis2210

備注：5.30WebGIS源碼 ，另外還可以 邀請(qǐng)進(jìn)群

01.WebGIS課設(shè)POI在線管理系統(tǒng)

項(xiàng)目說(shuō)明

VacantSeat,"we can see it".通過(guò)本系統(tǒng)你可以看到校園內(nèi)你想了解的座位情況。

客流人數(shù)統(tǒng)計(jì)是現(xiàn)實(shí)生活中進(jìn)行有效學(xué)習(xí)，工作的重要依據(jù)，精確有效地對(duì)校園內(nèi)的主要場(chǎng)所進(jìn)行客流人數(shù)統(tǒng)計(jì)可以讓學(xué)生合理地調(diào)動(dòng)自身的人力和物力。

本系統(tǒng)利用數(shù)字圖像分析技術(shù)，對(duì)特定的視頻序列中的運(yùn)動(dòng)對(duì)象自動(dòng)檢測(cè)、識(shí)別和跟蹤，掌握實(shí)時(shí)的人流量情況，從而提供一種更加先進(jìn)可行的智能處理方案。

幫助學(xué)生在校園內(nèi)了解實(shí)時(shí)的飯?zhí)?，圖書館等主要場(chǎng)所的擁擠程度，紅色代表嚴(yán)重?fù)矶?，黃色代表一般，綠色代表通暢。后期改進(jìn)顏色的深度能更加直觀的表示路況。在現(xiàn)有的技術(shù)上進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì)，并通過(guò)該路況系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)各種服務(wù)功能。

項(xiàng)目成功展示

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項(xiàng)目源碼

02.圖書館人流量檢測(cè)

行人檢測(cè)和識(shí)別是智能視頻分析領(lǐng)域一項(xiàng)重要的研究課題。在智能安防監(jiān)控、人機(jī)交互、虛擬現(xiàn)實(shí)等有著廣泛的應(yīng)用。

現(xiàn)實(shí)條件下由于攝像機(jī)安裝的位置和角度受到限制,經(jīng)常存在拍攝的圖像中人體區(qū)域不完整、人體間產(chǎn)生相互遮擋的情況,所以人的頭肩部位則成了行人檢測(cè)難題的突破口。

而在我們的校園中，本系統(tǒng)可以通過(guò)直觀的路況狀態(tài)，即在地圖上顯示不同的顏色，幫助學(xué)生在校園內(nèi)了解實(shí)時(shí)的飯?zhí)茫瑘D書館等主要場(chǎng)所的擁擠程度，紅色代表嚴(yán)重?fù)矶?，黃色代表一般，綠色代表通暢。后期改進(jìn)顏色的深度更加直觀的表示路況。在現(xiàn)有的技術(shù)上進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì)，并通過(guò)該路況系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)各種服務(wù)功能。

客流人數(shù)統(tǒng)計(jì)是現(xiàn)實(shí)生活中進(jìn)行有效學(xué)習(xí)，工作的重要依據(jù)，精確有效地對(duì)校園內(nèi)的主要場(chǎng)所進(jìn)行客流人數(shù)統(tǒng)計(jì)可以讓學(xué)生合理地調(diào)動(dòng)自身的人力和物力。

如果我們可以對(duì)人群進(jìn)行檢測(cè)，利用數(shù)字圖像分析技術(shù)，對(duì)特定的視頻序列中的運(yùn)動(dòng)對(duì)象自動(dòng)檢測(cè)、識(shí)別和跟蹤，掌握實(shí)時(shí)的人流量情況，從而提供一種更加先進(jìn)可行的智能處理方案。學(xué)生就可以通過(guò)手機(jī) APP 預(yù)知校園內(nèi)如食堂和圖書館的擁擠狀況，再?zèng)Q策是否出行，大大地提高學(xué)習(xí)和生活效率。

基本開(kāi)發(fā)流程如下：

項(xiàng)目源碼

注意：由于源碼內(nèi)容太多，在此不一一展示，有需要的請(qǐng)按需掃碼獲取

最新開(kāi)班時(shí)間：23年6月5日

授課形式：線上/線下，直播+錄播均可

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1.獲得最新學(xué)習(xí)路線圖高清版本

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