婉晴心理教育是國內(nèi)領(lǐng)先的家庭教育專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)，也是國內(nèi)率先提出打造“線上+線下”的家庭教育生態(tài)，并為之開展實(shí)踐的教研機(jī)構(gòu)。

用專業(yè)的心理技術(shù)加上家庭系統(tǒng)指導(dǎo)系統(tǒng)，助力每一個(gè)家庭幸福成長。勵(lì)志成為家長最值得信賴的品牌！經(jīng)過多年實(shí)踐，婉晴教育已經(jīng)得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)可，和家長的信賴！

這是來自河南南陽的一個(gè)家庭，孩子父母做玉石起家，家境優(yōu)沃，孩子王佳佳（化名）小學(xué)時(shí)，成績優(yōu)異，聽話懂事，還考上了當(dāng)?shù)氐闹攸c(diǎn)中學(xué)，一度是父母的驕傲。

可是，好景不長，剛上初一沒多久，佳佳就喊著不想去上學(xué)了，整個(gè)人也沒精神了，說話聲音都小了很多。

隨著成績一路下滑，佳佳更受打擊，對(duì)學(xué)習(xí)更加排斥，在書上亂寫亂花，孩子?jì)寢尣幌肟磁畠侯j廢下去，報(bào)名婉晴家庭教育系統(tǒng)課程后，孩子開始主動(dòng)學(xué)習(xí)，成績進(jìn)步明顯，多次獲得班級(jí)嘉獎(jiǎng)，整個(gè)人也自信了許多。

尤其是小升初和初升高的時(shí)期，正逢孩子青春期。父母的溝通方式，和正確引導(dǎo)就顯得尤為重要！家長要適時(shí)學(xué)習(xí)一些方法，當(dāng)自身解決不了的時(shí)候，及時(shí)向?qū)I(yè)人士求助。

婉晴教育已經(jīng)成功幫助5萬家庭重獲新生，勵(lì)志幫助3000萬家庭提升幸福指數(shù)！

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