跟小伙伴們一起學(xué)新概念英語第一冊，讓大家來帶動(dòng)一下。

給小學(xué)生上新概念英語第一冊，王老師時(shí)常忘了自己是在上課中。 英語老師享受英語課堂教學(xué)同時(shí)，同學(xué)們也會聚精會神聽課。

在我的班上有2年級的小朋友滴滴，每次背完課文都會給我鞠躬致謝，一看就是家教特別好的孩子。

大家看看她的筆記做得也是十分工整的。

有個(gè)小男孩說話慢悠悠的，背課文也慢，

新一5課的課文背了3天才背會，7課的課文是在上新課當(dāng)天才交背誦作業(yè)，但已經(jīng)能一氣呵成。

ZiMo，5年級，一位過于文靜的女生，筆記都要課下抄———可是筆記是要當(dāng)堂用的啊。

第6節(jié)課，她的速度，包括記筆記和回答問題的語速，都可以跟上大部隊(duì)了。

小灰灰，是我上學(xué)期的同學(xué)，心心念念非要跟著王老師學(xué)英語。但上學(xué)期不好好背課文，所以再回來，我的第一個(gè)要求就是“保證背會課文才能繼續(xù)學(xué)新概念一”。

小男子漢，真沒想到他言出必行，7課課文背得相當(dāng)流利。

孩子只要有興趣便能學(xué)好英語了嗎？！遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠啊。

其實(shí)，留心觀察一下周圍，孩子們的興趣時(shí)時(shí)處處都有，但有多少人能堅(jiān)持下來呢？沒有堅(jiān)持，哪里勝利？！

大部分人都隨著時(shí)間的流逝泯然于眾人了。所以，孩子們學(xué)好英語，興趣沒有宣揚(yáng)的那么重要，因?yàn)殚_始的好奇心，如果不能經(jīng)歷住一路上的打怪升級，它只能隨風(fēng)而去。

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。 學(xué)英語，看動(dòng)畫片或電影或刷劇，可能興味盎然，但

背單詞、背課文和專項(xiàng)做題，是需要定力和堅(jiān)持的，不投入足夠量的時(shí)間和精力，誰也甭想成功！

同伴的優(yōu)秀可以相互激發(fā)孩子們的潛在優(yōu)勢能力。讓孩子跟他們的同齡人共同奔跑起來吧，學(xué)英語也可以用這樣的方式。

一位同行在網(wǎng)上留言，說班課上，老師的教學(xué)目標(biāo)總會被差生肢解得分崩離析，課程根本走不動(dòng)啊…… 我深刻地理解他的話，因?yàn)檫^去在線下上課，我也是在他說的那個(gè)泥潭里苦苦掙扎…… 無疑，

我是更加幸運(yùn)的那位，因?yàn)橛幸蝗逭Z文老師的不斷幫助和督促，我現(xiàn)在的學(xué)生真的很優(yōu)秀，保守地說也至少絕大多數(shù)優(yōu)秀，最重要的是，家長們個(gè)個(gè)都是牛人，他們比我更加了解孩子正向成長的重要性，也一直在身體力行為孩子們做好表率或者指引前進(jìn)道路，而學(xué)好英語僅是其中的一小環(huán)呀。

毫不夸張地說，

我如今的英語教學(xué)，是有多位戰(zhàn)友和盟友的，看起來，我是一個(gè)人在忙忙碌碌地上課，但我也有來自五湖四海的給力團(tuán)隊(duì)成員，最關(guān)鍵的是，我們的目標(biāo)絕對同向且統(tǒng)一。

孩子如何有興趣學(xué)英語？找到志同道合的小伙伴一起嗨學(xué)起來吧！

真正的興趣，一定是在踐行的過程中不斷生長、突破和提升的，絕對不是低質(zhì)化學(xué)習(xí)和工作內(nèi)容。