隨著“內(nèi)卷”、“996”、“中年危機”等詞不斷被打工人提起……也暗示著這幾年，社會競爭的加劇，工作壓力的增加。那么你知道怎樣才能使得你的工作價值隨年齡增加而增加嗎？又是哪個行業(yè)年紀可以代表一個人的資格和價值呢？說到這個點上，大家心里可能不只一個答案，而今天小編想講的是——“教師”?? 目前，我國教育行業(yè)的師資力量依然很緊張，加之我國長期實行“科教興國”戰(zhàn)略，持續(xù)加大對教育的支持，提高了工資，健全了教師制度，使教師的地位得到了進一步的尊重。這也導致愈來愈多的人看清趨勢開始向教師轉變，教師也漸漸成了一個熱門行業(yè)。 既然教師行業(yè)如此吃香，那么一些自考生就會問了，自考生能當老師嗎？其實想當老師，就需要先拿到教學資格證，而幼兒園和小學教師資格證目前是大專文憑就可報考，但現(xiàn)實情況是，教師崗位競爭大，最少也得是本科起步，因為之前教育部擬修訂《教師法》提高教師準入門檻：小學中學教師需本科以上學歷，且持有學位證。這就提示我們在不久后，本科學歷將成為教師行業(yè)的必備門檻。到那時候，師范類大專生將不得不選擇提升學歷，因此抓緊時間吧！

那么哪些自考專業(yè)適合考教資呢？

學前教育專業(yè)：學前教育主要研究學前教育學、學前兒童保育學、學前兒童發(fā)展科學、學前兒童心理學等方面的基本知識和技能，觀察、分析3-6歲幼兒的身心活動，在幼兒園、托兒所等學前教育學校和機構進行學齡前兒童的教育教學、品行培養(yǎng)、智力開發(fā)等。 教育學專業(yè)：教育學主要研究教育學、心理學等方面的基本理論和知識，包括教育現(xiàn)象、教育問題、教育規(guī)律、教育方法、學生心理狀態(tài)等，培養(yǎng)良好的人文素養(yǎng)和教師職業(yè)素養(yǎng)，進行教育教學、教育研究和教育管理等。例如：對于高效教學方法的研發(fā)、對于不同年齡段學生心理狀態(tài)的研究等。?