目覚まし時計（鬧鐘）

作者：廣瀬　久（ひろせ　ひさし）

私は、四年生になったお祝いに、綺麗な音が出るオルゴールつきの目覚まし時計を買ってもらいました。

（為了慶祝我升上四年級，母親給我買了帶有動聽音色的八音盒的鬧鐘。）

私は、嬉しくて、時計の針を何度も何度も動かして、オルゴールの音を確かめていました。

（我很高興，數(shù)次撥動了鬧鐘指針，確認八音盒的聲音。）

「気に入ったようね。佳子も四年生になったんだから、これからは、出來るだけ自分のことは自分でしなくてはね?！?/p>

（“你很喜歡啊。你也是四年級了，從現(xiàn)在開始，自己的事情要盡可能自己做?！?/span>）

お母さんが、顔を覗かせて言いました。

（母親露出臉說道。）

私は、早速、目覚まし時計で起きる時間を決めました。それから、寢る時間や勉強の時間なども決め、「私の決まり」と紙に書いて、機の前の壁に貼りました。

（我趕緊決定了用鬧鐘起床的時間。還決定了睡覺時間和學習時間等，然后將“我的規(guī)定”寫在紙上，貼在了書桌前的墻壁上。）

「あら、良いことを決めたわね、頑張ってね?！?/p>

（“哎呀，做了不錯的決定啊，加油啊?！?/span>）

お母さんが、それを見ながら、にこにこして言いました。

（母親看著我的規(guī)定，笑嘻嘻地說道。）

私は、（自分で決めたんだもの、絶対に守るわ。）と心に誓いました。

（我在心中起誓道自己決定的事絕對要遵守。）

次の日から、私は、目覚まし時計の音で起き、夜は、もう少しテレビが見たいと思っても、我慢して寢ました。

（從翌日開始，我聽到鬧鐘聲起床，晚上就算還想再看一會電視，也忍住睡覺了。）

「よく頑張るわね。佳子も大したものね?！?/p>

（“很努力啊。佳子也很了不起啊。”）

お母さんに褒められると、急に大きくなったようで、嬉しくなりました。

（被母親表揚后，我突然感覺自己好像長大了，很高興。）

けれども、暫くすると、友達と遊ぶ約束をして、つい勉強の時間を守らなかったり、夜遅くまでテレビを見たりするようになってしまいました。

（然而，過了一段時間，我和朋友約好玩，不禁沒有遵守學習時間，或是晚上看電視看到很晚。）

そんな時、私は、（決まりを守ろうと思えば、いつでも出來るんだから、もう少しぐらいいいじゃない。）と、いつも自分に言い訳をしていました。

（這時，我總是向自己辯解道只要想著要遵守規(guī)定，何時都能做到，所以再稍微遲一會也沒事。）

今朝も、目覚まし時計は鳴ったのですが、眠くてどうしても起きることが出來ませんでした。夕べも、テレビを遅くまで見てしまったのです。

（今天早上也是，鬧鐘響了，但是我困得實在起不來。因為我昨晚也看電視看到很晚。）

（うるさいなあ、こんな目覚まし時計なんて……。）と思っているうちに、また寢てしまいました。

（好吵啊，這鬧鐘……我如此想著的時候，又睡著了。）

「佳子、どうかしたの。早く起きないと學校に遅れますよ?！?/p>

（“佳子，怎么了？不快點起來的話學校要遲到了。”）

お母さんの聲で目を覚ますと、もう學校に遅刻しそうな時間です?；扭皮骑wび起き、大急ぎで學校に行く支度をしました。

（聽到母親的聲音后，我醒來了，已經(jīng)是快要上學遲到的時間了。我趕緊跳起，匆忙做著去學校的準備。）

「朝ご飯は？忘れ物は？慌てないで、気を付けてね?！工妊预Δ袱丹螭温暏恕⒎凳陇猡筏胜い?、朝ご飯も食べず、ぷんぷんしながら學校へ急ぎました。

（“早飯呢？有沒有忘記的東西？別急，路上小心點。”我沒有回答母親，也沒吃早飯，氣呼呼地急著去學校。）

「佳子さん、どうしたの?！?/p>

（“佳子，你怎么了？”）

學校に著くと、安子が心配そうに聞いてくれました。私は、「ううん……?！工妊预盲郡坤堡扦筏?。

（到達學校后，安子很擔心地問道。我只是說了：“沒事……”）

間もなく、全校朝會が始まりました。私は、今朝のことが気になって、校長先生のお話もよく聞くことが出來ません。そのうち、気分が悪くなって、先生に保健室へ連れて行ってもらいました。

（不久，全校的晨會開始了。我很在意今天早上的事，都沒能好好聽校長的講話。我漸漸覺得不舒服，然后被老師帶去了保健室。）

保健室のベッドで目をつむっていると、何だか寂しくなってきました。そして、今朝のお母さんの悲しそうな様子が目に浮かんできました。

（我躺在保健室的床上閉上眼睛后，總覺得很寂寞。然后，今天早上母親悲傷的樣子浮現(xiàn)于眼前。）