信息化教育 教學(xué)、科研、管理和校園生活充分融合
數(shù)字時(shí)代“雙減”政策導(dǎo)向下,切實(shí)發(fā)揮數(shù)字化、智慧化在教育教學(xué)中的作用至關(guān)重要。面對(duì)教學(xué)形式缺乏互動(dòng),教育資源分配不均衡,學(xué)校分散導(dǎo)致管理效率低下等長(zhǎng)期挑戰(zhàn),越來越多的院校開始加速推進(jìn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與智慧升級(jí),應(yīng)用數(shù)字技術(shù)與智慧科技,構(gòu)建以學(xué)生為中心,線上線下相結(jié)合的互動(dòng)教學(xué)智慧場(chǎng)景。
學(xué)校緊跟教育發(fā)展趨勢(shì),著力打造智慧校園,大力推進(jìn)“我選擇、我負(fù)責(zé)”的自主管理,將教學(xué)、科研、管理和校園生活充分融合,致力于學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的綜合培養(yǎng)。
“雙減”政策下,教師要更注重教學(xué)的精準(zhǔn)化、個(gè)性化和趣味性,要用更加靈活、多變的創(chuàng)新形式,有效落實(shí)“雙減”,給孩子們減負(fù)增效。如何才能實(shí)現(xiàn)教師與學(xué)生的減負(fù)和提質(zhì),提升教學(xué)質(zhì)量?關(guān)鍵還是要讓教育回歸校園,落實(shí)因材施教。
課前,在不改變老師PPT應(yīng)用習(xí)慣與存儲(chǔ)格式的前提下,智慧大屏將為老師提供大量專屬應(yīng)用功能,包括“資源一鍵式插入、思維導(dǎo)圖工具、學(xué)科創(chuàng)作工具、趣味課堂活動(dòng)”等,助力老師創(chuàng)作交互式課件,實(shí)現(xiàn)輕松高效備課;
課中,原創(chuàng)高階科學(xué)可視化資源,涵蓋基礎(chǔ)教育各學(xué)科學(xué)段,“可視、可觸、可交互”供學(xué)校師生選擇,打造課堂亮點(diǎn),快速活躍課堂氣氛,激發(fā)孩子們求知的熱情;
課后,老師進(jìn)行學(xué)生作業(yè)答疑,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,提高自主學(xué)習(xí)的能力。華為教學(xué)智慧大屏,可以深度匹配教師教學(xué)場(chǎng)景,滿足線上線下無縫交互和人機(jī)立體交互,不僅能實(shí)現(xiàn)“單點(diǎn)登錄、數(shù)據(jù)打通”,更重要的是可以實(shí)現(xiàn)“場(chǎng)景融合”,為教師提供更好的應(yīng)用體驗(yàn),點(diǎn)燃教育信息化每一個(gè)精彩瞬間!使得課堂的教與學(xué)更加立體化、科學(xué)化、便捷化。
從黑板到彩屏,從板書到PPT,學(xué)生在課上看到了更多的色彩,更多的內(nèi)容;從粉筆到電子筆,從單向輸出到雙向互動(dòng),再?gòu)恼n堂設(shè)備升級(jí)到教學(xué)智慧升級(jí),教師在信息化科技時(shí)代,提高了教學(xué)效率?!爸腔劢淌摇苯o師生提供了前所未有的新奇體驗(yàn),順應(yīng)了教育改革的新潮流。
面向未來,加速現(xiàn)在。華為希望攜手更多合作伙伴,把數(shù)字化、智慧化教育帶入每一間教室,促進(jìn)數(shù)字技術(shù)與教育教學(xué)的全面深入融合,助力教學(xué)方式和教學(xué)空間的不斷改革創(chuàng)新,提高學(xué)校整體智慧環(huán)境建設(shè)水平和課堂應(yīng)用創(chuàng)新,驅(qū)動(dòng)智慧教育時(shí)代加速到來。101教育旗下品牌101智慧課堂依托互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù),基于101智慧課堂,以智慧教學(xué)為核心,為學(xué)校提供信息化教學(xué)整體應(yīng)用解決方案。