習(xí)近平總書記在內(nèi)蒙古考察時，對開展主題教育提出明確要求，對“以學(xué)正風(fēng)”作出深刻闡述，強調(diào)“要抓實以學(xué)正風(fēng)，堅持目標導(dǎo)向和問題導(dǎo)向相結(jié)合、學(xué)查改相貫通，對標黨風(fēng)要求找差距、對標黨性要求查根源、對照黨紀要求明舉措，增強檢視整改實效”。

要大興務(wù)實之風(fēng)。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”廣大黨員干部與其坐在辦公室里“苦思冥想”，不如下到田間地頭“走走逛逛”，真抓實干，不馳于空想，不騖于虛聲，不盲目蠻干，不做表面文章，不耍花拳繡腿，把“務(wù)實”嵌入到服務(wù)群眾中去。習(xí)近平總書記說“調(diào)查研究是謀事之基、成事之道?！比绾巫ズ谜{(diào)查研究，要在察實情、出實招、求實效上下功夫，把工作抓實、基礎(chǔ)打?qū)?、步子邁實。站穩(wěn)人民立場，深入人民群眾，既看“高樓大廈”又看“背陰胡同”，找差距、補短板，有的放矢抓整改，著力解決群眾的操心事、煩心事，保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，以為民謀利、為民盡責(zé)的實效取信于民，真正推動主題教育走深走實。

要弘揚清廉之風(fēng)。清心為治本，直道是身謀。腳踏實地做人、實事求是做事，廉潔才能取信于民，秉公才能贏得人心，敬畏法紀“紅線”，守牢人生“底線”。打鐵還需自身硬。在主題教育中查作風(fēng)、查責(zé)任、查漏洞、查落實，把學(xué)、查、改有機貫通起來，勤撣“思想塵”，多思“貪欲害”，常破“心中賊”。常態(tài)化開展警示教育，筑牢防腐拒變的思想防線，以案警醒、以案為鑒、以案促改，常懷敬畏之心，提高紀法意識，真正做到依法用權(quán)、為民用權(quán)、廉潔用權(quán)，永葆清廉本色，把握“親清統(tǒng)一”，營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。

要養(yǎng)成儉樸之風(fēng)。歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。牢記“奢靡之始，危亡之漸”的古訓(xùn)，養(yǎng)成儉樸之風(fēng)，以儉修身，馳而不息糾治“四風(fēng)”，在主題教育中把生活作風(fēng)問題作為檢視整改的重要內(nèi)容，始終保持清醒頭腦，堅決抵制享樂主義、奢靡之風(fēng)，筑牢貫徹落實中央八項規(guī)定及實施細則的精神堤壩，尚儉戒奢、節(jié)儉樸素、力戒奢靡，以良好作風(fēng)提振精神、激發(fā)斗志，贏得群眾的“心”，以儉樸之風(fēng)肅清黨內(nèi)風(fēng)氣，通過黨風(fēng)帶動政風(fēng)，政風(fēng)帶動民風(fēng)，推動社會形成質(zhì)樸勤儉的良好風(fēng)尚。

長風(fēng)浩蕩啟新程，奮楫揚帆正當時。以此次主題教育為契機，在以學(xué)正風(fēng)中明方向、立規(guī)矩、正風(fēng)氣、強免疫，持續(xù)涵養(yǎng)求真務(wù)實、清正廉潔、節(jié)儉樸實的新風(fēng)正氣，跳出“安樂窩”、走出“舒適地帶”，敢于動真碰硬、攻堅克難，豁得出去、敢闖敢干，以“抓鐵有痕、踏石留印”的勁頭，嚴抓不放、常抓不懈，永葆精進向上的“能動力”。廣大黨員干部要在以學(xué)正風(fēng)中，讓主題教育乘“風(fēng)”破浪，真正把教育成果轉(zhuǎn)化為造福群眾的實際成效和推動發(fā)展的有力舉措。