運營總監(jiān)：鮑安常LJ007

2022年11月4日整理

“一個人可以走得更快，一群人可以走得更遠”，教師的專業(yè)化發(fā)展離不開集體協(xié)作的力量，集體教研助力教師的藝術生長。為進一步提高“雙減”背景下課堂教學質(zhì)量，促進教育共同體學校間的學習與交流，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，近日，阜南五初王立主任一行五人來到龍王鄉(xiāng)中心學校進行共同體教研，并帶來了精彩紛呈的語文、美術示范課！龍王鄉(xiāng)中心學校校長黃孝雷及語文組和音體美組全體教師參與了教研！

·語之韻味 別樣精彩·

　　陳彩彩老師帶來了精彩語文示范課《昆明的雨》，借一場雨，話一座城，老師以情境任務形式帶領學生品讀體會昆明的雨季特點及作者情感，從領會作者的語言風格和寫作手法，到品味作者的審美情懷和人文精神，引導學生在平淡自然的生活中發(fā)現(xiàn)美、享受美！整個教學環(huán)節(jié)設計行云流水，教學風格生動活潑，真正體現(xiàn)了教師以導促學，讓學生真切感悟，培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)發(fā)展的先進教學理念，充分體現(xiàn)了陳老師優(yōu)秀的專業(yè)素養(yǎng)和教學藝術！

·精雕細刻 百花齊放·

　　喬辰老師帶來美術課《剪紙》。在老師的講解中，學生們帶著對民族藝術的熱愛與好奇心走進剪紙課堂，認真學習了剪紙的起源、題材、風格、表現(xiàn)形式和制作方法，在剪紙課中充分感受到了創(chuàng)造美、收獲美的成功喜悅。陳老師形式新穎、思路清晰、娓娓道來的授課藝術令人極為享受！

·攜手研討 共享思維·

　　課后及時進行了集體研討，一次聽課就是一次收獲，一場交流就是一次提升。經(jīng)過本次集體教研，形成多元思想，碰撞思維火花，幫助教師創(chuàng)新教學思路，提升教學藝術。前路漫漫，我們當持之以恒，加強學習，深入教學研究，優(yōu)化課堂教學，構(gòu)建高效課堂，在學習中反思，在反思中進步！

來源：龍王鄉(xiāng)中心學校文宣中心

通訊員：李曉溪

監(jiān)制：聶 坡

審核：黃孝雷

運營總監(jiān)：鮑安常LJ008

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