班里一個學(xué)生高二暑假到高三開始輔導(dǎo)數(shù)學(xué)，一對一花了3萬多，結(jié)果高三一考試，數(shù)學(xué)從40多分降到20分。

孩子一本正經(jīng)地跟老師說：“老師，我的數(shù)學(xué)都是認(rèn)真答的，沒有蒙，如果蒙的話，肯定比這考得好”。

家長十分發(fā)愁，感到心灰意冷，問我該不該讓孩子繼續(xù)補(bǔ)課，后期該怎么辦。

不輔導(dǎo)，會更差，輔導(dǎo)吧，沒效果，這是很多家長面臨的現(xiàn)狀。如今孩子已經(jīng)高三，對于這位家長，“新高考前沿”給了3點(diǎn)建議，并且送了家長6個字。

一、給家長的3點(diǎn)建議

1.有時候要接受孩子的普通

每位家長都望子成龍、望女成鳳，我們希望孩子最起碼比自己更加出色。但是回想一下，很多家長自己上學(xué)時是什么模樣，甚至還不如自己的孩子。自己做不到的東西，卻要孩子做到，這本身就是不科學(xué)的。

很多家長在孩子上小學(xué)時，覺得他能上清北，到了初二，覺得能上個本科就行，到了高中很多家長要求降低到孩子有學(xué)上就行，這是一個正常的心路歷程。

人生三階段：前20年知道父母是普通人，中間20年知道自己是普通人，接著20年接受孩子是普通人，這就是一種成長。

2.換種心態(tài)海闊天空

有些時候，我們對孩子的要求過高，總想著孩子能做得更好，其實(shí)換一種心態(tài)，我們會發(fā)現(xiàn)孩子身上還有很多可貴的品質(zhì)與閃光點(diǎn)。

“新高考前沿”建議這位家長換一個角度去想，那樣就會很幸福。無論如何，你的孩子還愿意學(xué)，這至少證明家長在他心里地位還是很重要的！

現(xiàn)在很多補(bǔ)課的孩子別說家長給花多少錢，花費(fèi)多少心思功夫，關(guān)鍵孩子根本不了解甚至根本不認(rèn)，只覺得家長很煩很煩，甚至很討厭。這種情況不是個例，所以說，你真是身在福中不知福！

家長聽了表示心結(jié)解開大半，郁悶的心情得到緩解。

3.規(guī)劃未來學(xué)一門技術(shù)

學(xué)習(xí)就跟欠賬一樣，欠錢欠多了，不好還上。孩子已經(jīng)高三了，數(shù)學(xué)這門學(xué)科邏輯性強(qiáng)，前后聯(lián)系緊密，想靠輔導(dǎo)班補(bǔ)上去很難，花這么多錢還越補(bǔ)越差，說明補(bǔ)也沒啥大用，那就停下來吧。

可以早日規(guī)劃下孩子的未來，爭取將來學(xué)一門技術(shù)，也能養(yǎng)家糊口，這也是一條出路。

家長聽到這里有些不高興，但作為班主任我也只是實(shí)話實(shí)說而已。實(shí)話不太中聽，但是我不想給家長灌雞湯，繼續(xù)給家長打“雞血”。繼續(xù)讓孩子補(bǔ)下去，家里經(jīng)濟(jì)壓力太大，家長心態(tài)也會越來越崩，到最后高考出來分?jǐn)?shù)，還是要考慮出路問題，不如提前做好準(zhǔn)備。

二、學(xué)習(xí)的主因是什么

孩子學(xué)習(xí)出問題，根源在于學(xué)習(xí)態(tài)度問題，不能主動去學(xué)，單純上輔導(dǎo)班是沒太大作用的！試想一下，高中生一天在學(xué)校里的時間，這么充裕都學(xué)不好，想靠假期的時間就見到很好學(xué)習(xí)效果，這根本不太現(xiàn)實(shí)。

課外輔導(dǎo)，可以提分，大幅度提分，很難！營養(yǎng)品再好，也取代不了五谷雜糧，課堂，就是五谷雜糧。

而且還有一個很關(guān)鍵問題，輔導(dǎo)班很多老師人挺好的，確實(shí)為了孩子著想，但是輔導(dǎo)班老師多以年輕人為主，好多老師剛大學(xué)畢業(yè)不久，沒多少經(jīng)驗(yàn)，師資力量很難保障。

學(xué)習(xí)的主因在學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)、專注力、領(lǐng)悟力，前拉后推不如自己發(fā)力，自己有了學(xué)習(xí)的意愿，加上外界的幫助，才會取得巨大的進(jìn)步。

三、我送家長6個字

那么我們該如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動機(jī)，提升孩子的學(xué)習(xí)興趣呢？“新高考前沿”最后送了這位家長6個字，也送給所有家長：言傳不如身教。

作為家長，我們應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，要想讓孩子做到，自己先做到。

家長從小給孩子起到帶頭作用，能夠以身作則，這在孩子教育過程中非常重要。比如很多家長頭疼孩子手機(jī)問題，解決辦法其實(shí)很簡單，只要我們做到不在孩子面前玩手機(jī)，而是養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，那么孩子也會跟著愛上讀書，愛上學(xué)習(xí)，不會覺得手機(jī)有多大吸引力。

教育孩子，言傳不如身教，孩子本身就是我們父母的鏡子??！

不知道您覺得“新高考前沿”給家長的3條建議，送家長的6個字有沒有道理，是否傷害到了家長的感情，如果讓你也送6個字，你會對這位家長說些什么？歡迎留言。

本文原創(chuàng)作者：新高考前沿，感謝您的關(guān)注。

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