《Blue Giant》、譯名《藍色巨星》，是今年的動畫電影中我比較期待的一部了。

一方面，我本來就對這類以音樂為母題的作品頗有好感，所以早在本作釋出消息時，我對本作就留有心眼。二方面，是本作的導演立川讓，也是我認為比較有實力的新晉導演，所以我也很期待他在此次電影的表現(xiàn)和發(fā)揮。三方面，本作在上映后收獲了不少的好評，這就更進一步地拔高了我對本作的期待。也是因為這樣，在本作資源釋出的第一時間，我就把它給看了。

看完之后，最直接的觀感，那就是好看！確實很久沒有看到如此純粹且打動人的音樂相關的作品了。

只是，回歸理性，本作的“好看”，它之所以能夠打動人的理由，是什么呢？

最直觀的理由，當然是本作有著極具感染力的爵士樂配樂，以及個別高光場景下，那足以將情緒給噴涌而出的畫面演出，讓人僅僅是看著這樣的音樂表演，就很難不被其打動。

但是，我認為除此之外，文本層面的表達，理應也發(fā)揮了不少的作品。而在本作這個極為簡單的故事中，那個發(fā)揮著作用的關鍵要素、關鍵表達，又是什么呢？

在思考這個問題的時候，我想起了也在不久之前，我才補上來的另一部音樂動畫《音樂》（又名《搖滾吧！中二樂團》）。

那部作品給我的感覺，也是在表達某種音樂層面的純粹；但是同樣是“純粹”的音樂表達和展現(xiàn)，兩部作品具體給我的情緒與思考，卻又大不相同。

《音樂》所使用的、或者說所想要呈現(xiàn)的音樂，是“搖滾”。而以我淺薄的音樂閱歷與鑒賞能力來看，搖滾的背后往往懷揣著某種態(tài)度與精神，往往是具有某種“對抗”性在其中；所以在該作品中，它所試圖挖掘的音樂本能，在作品中時不時呈現(xiàn)為某種吶喊般的噪音，但是這樣的聲音背后，卻意外地涵蓋著某種難以言說的叛逆與態(tài)度，這就是該作予以我的直觀感受。更詳細的有關于該作的討論，我也寫過專欄，大家感興趣可以看看：

但是到了本作，它使用的音樂是爵士，而單是曲風選擇上的差異，導致了本作雖然同樣是純粹的音樂表達與呈現(xiàn)，它所帶來的情感、表達、與主題，都有著相當大的差異。

要我概括的話，我可能會用“包容”這個詞。
或者說的更直白一些，我認為“包容”的這個態(tài)度，就是本作的核心表達。

就是爵士的演奏，它往往是“自由”的，它可以容納演奏者，隨著臨場的情況不同與當下的情緒不同，而對編曲進行一定程度的改變。且它所使用的樂器組合，也很隨性；就單單在本作中，我們就已經能夠看到薩克斯風獨奏、薩克斯風和鋼琴的合奏、薩克斯風和爵士鼓的合奏、還有三者共有的合奏；而跳脫出作品之外，爵士樂還會使用提琴、吉他、人聲、亦或是其他管樂，甚至我想，即便將華樂樂器，例如二胡、古箏什么的給涵蓋進去，感覺它也有可能成立。

換句話說，爵士樂本就是一個包容的音樂風格，而也恰恰是這樣的包容性、以及由此所承載的自由度，才使得每一次爵士樂的體驗，往往都是一次全新的體驗，往往都是一次與演奏者的靈魂發(fā)生碰撞與共鳴的機會。

而本作，就是將爵士樂底層的這個態(tài)度，給寫進了故事之中。
更具體一點的說，本作將這個態(tài)度，寫進了男主大的性格與核心理念之中。

就我相信一定不少人和我一樣，在我們看到故事中期的時候，會為主角三人在音樂節(jié)上，狠狠地打臉之前看不起自己的“前輩”，而感到痛快。就在這一瞬間，我相信我們中的大多數(shù)，一定會認同男二雪祈所說的那句：“我們一定要在今天定勝負”，的那種勝負欲心里。

但是，無論是這次演奏之前，還是這次演奏成功地結束以后，大始終沒有將自己的目標與高興，建立在“贏過對方”的這件事情上；他心里邊一直在思考、一直想要達到的，其實很簡單，就是想要讓更多的人聽見自己的音樂、讓更多的人去感受到自己的情緒。而他之所以在這之前，會與“前輩”發(fā)生口角與不愉快，其實也是因為“前輩”認為只有限定“類型”與“風格”，才能討好觀眾，才能在商業(yè)上獲利；但大心里頭，就否定這樣一種狹隘的、自我限縮的、不自由也不包容的音樂理念。

換句話說，大始終都持有著相當大度、自信、與包容的心態(tài)，去面對自己的音樂。

這也是為什么，當毫無基本功的男三俊二，想要踏進爵士樂的時候，他予以無條件的支持與鼓勵；而面對之后開始自我限縮、開始不自信的雪祈，會如此嚴厲的理由了。

是的，一直懷揣著勝負欲、因為自己的技術優(yōu)異就高高在上看不起別人的雪祈，在之后的一場演奏中慘遭了滑鐵盧。就他本想要借由這場演奏，去為這支樂隊，買一張頂尖Live House的入場券；而沒想到，對方贊揚了俊二的青澀與真摯、欣賞大那炙熱的演奏，唯獨自己，卻得不到一丁點的贊美，反倒是迎頭痛擊的批評。

因為勝負欲、因為自己的驕傲、因為自己那高高在上的態(tài)度，反而限縮了雪祈的音樂，反而導致了他的音樂開始變得不包容、開始變得理性、開始變得單調與乏味；而爵士樂，本該是一個包容的音樂，本該是一個情感展現(xiàn)的舞臺。

所以，也是在想通了這點之后，放下身段、放下自己那其實毫無用處的格調，將自己毫不保留的投入到音樂之中，并為此“死”一次的雪祈，最終才得以煥發(fā)新生，迎來自己音樂上的突破與轉變。

說到這里，大家也不難發(fā)現(xiàn)，本作的表達，除去“包容”這點之外，還有另一個關鍵，那就是“真摯”與“炙熱”。

沒錯，本作的音樂之所以能打動人，依靠的，就是演奏者們那炙熱與真摯的情感輸出；而爵士樂所提供的包容，恰恰就是予以一個能夠承載這樣情緒上的輸出，并讓演奏者們自由表達的舞臺。

事實上，如同我最一開始所說，本作的故事是極為簡單的；甚至，大在這整個故事中，都沒有遭遇到什么重大的、足以動搖其理念的事情。換句話說，大從故事的最一開始，直至故事的結束，他都是以同樣的態(tài)度，亦即那股毫不衰減的熱忱、那積極正向的心態(tài)、以及那持之以恒的堅持與努力，去面對自己的音樂與演奏。

但是，也正因為絲毫不改變、絲毫不動搖，這樣一個看似簡單、甚至都有那么一點天真的態(tài)度，才會借由這樣的堅定，而染上溫度，才會開始變得炙熱，才會有那個能力、去打動他人。

所以，我們或許沒有什么強大的音樂鑒賞能力，無法從本作的演奏中，聽出具體編曲層面與演奏層面上的優(yōu)秀之處；但是，見證著大一路走來的我們，必定會因為我們作為見證者、因為我們深知大對此的付出與努力，而更能夠被他那演奏中的真摯與炙熱，所打動。

就好像那個一直提供主角三人練習場地的秋子小姐一樣，她見證著這群孩子的付出與努力，自然也會在最后，更具體地收獲到他們演奏中所透露出來的情緒，并深深地被他們所打動。

作品的標題為《Blue Giant》，翻譯過來就是“藍色巨星”。

故事自己在最后也解釋了，“藍色巨星”這個稱號，是他們用來形容在爵士舞臺上，將自己給燃盡、將自己的所有情感都宣泄出來，并散發(fā)出那比“紅色”還要炙熱的“藍色”熱度的演奏者們。而很顯然的，在最后的舞臺上，三個主角，都成為了“藍色巨星”。

只是在我這里，這個藍色巨星還可以有另一個解釋的角度。

主角三人為了達至更好的演奏，付出了日日夜夜在不斷進行鍛煉；而就如同大以前的薩克斯風老師所說的那樣，要訓練到足夠好，這個過程是孤獨且折磨的。

而這個孤獨的過程，其實也被作品具現(xiàn)成了大所練習的環(huán)境：河邊、夜晚、冬天；這些，無一不是藍色的，象征著孤單與憂傷的色調。

可是，也只有克服了這個藍色，他們才有這個可能，去站上舞臺、去成為他人眼中的，
“藍色巨星”！

當然，僅憑文字，僅憑對作品表達的分析，絕對無法替代本作那極為震撼且動人的音畫演出；要感受到我所感受的，還得大家親自去看一遍、聽一遍，才能夠真正理解我所說的這些，究竟是什么意思。

誠然，本作的故事確實簡單了一些；誠然，本作不少演奏的3D畫面呈現(xiàn)，多多少少還是會有點出戲；誠然，本作的人設也畫得相當質樸；但我還是愿意相信，只要你把這部電影看完，你一定能夠被作品這樣一個真摯的態(tài)度與表達、以及那直擊心靈的音樂，所打動的。

簡單評分：9.2/10

ps：雖然我能夠理解原作是青年漫的本作，會更愿意采用這樣一個質樸的人設，來體現(xiàn)出一定的真實感；但我還是想說，本作的人設問題其實不在于質樸，而在于區(qū)分度不夠，我甚至在好一些場景下，都無法分清大和俊二了，我感覺這倆的人設再做得更區(qū)分一些會更好。

ps2：雖然我在文章最后也提到了，本作不少演奏場景使用了3D去制作，且這些3D，尤其是初看的時候，確實是有點出戲的。但是看完了之后，我大概能夠理解本作使用3D的理由；一方面是本作演奏場景實在太多，如果每一個都予以手繪的話，那么估計也只會被“靜止”畫面、或是大量的觀眾畫面所取代，所以3D多多少少還是能夠體現(xiàn)出演奏的動態(tài)感的；另一方面，則是作品在演奏中，尤其是后半程那些更具感染力的演奏中，加入極為炫酷、華麗、卻又很能夠渲染出演奏者情緒的手繪作畫，而我愿意相信，這部分作畫資源，就是靠3D“省”出來的（笑）。

ps3：故事整體簡單但真誠，這點我在文章也已經提過幾次了，而我也并不討厭這樣一個簡單的故事。只是，如果要我挑一個比較讓我感到不滿的點，那就是本作最后的雪祈的那個情節(jié)的設計；就在我看來，雖然它的確進一步強化了最后演奏的情緒與表達，但我感覺這個情節(jié)還是有點刻意的、是沒有太大的必要性的、甚至還會因此擾動了本作那相當純粹的音樂表達吧。當然作品本身也算處理得比較好，所以我也沒多大怨言就是了。

ps4：最后補充一個讓我特別有感的細節(jié)與情節(jié)，就是有一個聽過主角們初次演奏的老者，在大半年后再次參加他們的演奏會，并在結束后走到俊二面前，扎實地握著他的肩膀，告訴他他的的確確有在進步。這讓我想起我以前有一次我學業(yè)成績不錯，某個老師在私下知道了之后，緊緊地握住我的手，稱贊我很厲害。很多時候一些長輩私下輕微的舉動與鼓舞，真的是會讓人記住一輩子、感謝一輩子的。

ps5：希望大家會喜歡我的這篇觀后感專欄，也希望大家能夠三連支持并關注up主哦！對于動畫或者專欄有任何想要討論的，也歡迎到留言區(qū)告訴我哦！?